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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3,請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他

答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1.下列有關植物激素運輸?shù)拿枋?,正確的是()

A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因為未受到重力影響,所以生長素無法極性運輸

B.細胞分裂素在植物體內的運輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關結構運輸至作用部位

C.在菜豆葉柄切段中,"C標記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2?3倍,說明脫落酸的運輸方式為

極性運輸

D.對胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸受到阻斷,說明生長素的極性運輸是主動

運輸

2.某二倍體哺乳動物的睪丸中,有些細胞進行有絲分裂,也有些細胞進行減數(shù)分裂。下列關于有絲分裂和減數(shù)分裂的

敘述,不正確的是

A.在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都只復制一次

B.有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體

C.有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央

D.有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)目相同

3.古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種),

與米飯混合后置于一瓷壇內(其他容器也可),并在中間挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?0?40℃)12h即成。下

列有關敘述錯誤的是()

A.在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的02進行有氧呼吸

B.在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于無氧呼吸

C.發(fā)酵過程中,隨著逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強

D.若米飯中加入的酒釀不足,則結果可能是不能得到酒精

4.關于蛋白質的敘述,錯誤的是

A.rRNA能參與蛋白質的生物合成

B.DNA和蛋白質是染色體的組成成分

C.人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質

D.核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發(fā)揮作用

5.下列有關高等動物腦和脊髓的敘述錯誤的是()

A.渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層B.腦干損傷可能導致呼吸暫停

C.排尿反射的低級神經(jīng)中樞位于脊髓D.學習、讀書等是人腦特有的高級功能

6.下列有關遺傳與人類健康的敘述,正確的是()

A.單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起

B.羊膜腔穿刺能治療胎兒出現(xiàn)的神經(jīng)管缺陷

C.受精至著床前后17天,最易形成胎兒畸形

D.個體發(fā)育和性狀表現(xiàn)偏離正常都是由有害基因造成的

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)如圖為前胰島素原加工成胰島素的過程。請回答下列問題:

(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶催化的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過程,這體現(xiàn)

了酶具有性。

(2)胰島B細胞分泌胰島素依賴于細胞膜的性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有胰島素基因,

但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達,根本原因是.

(3)從轉基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性,需在體外用蛋白酶切除信號肽和C肽。不能從轉基

因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是。

(4)以饑餓處理的小鼠為實驗材料,通過觀察小鼠的活動狀態(tài)探究經(jīng)過低溫(4℃)保存過的胰島素是否具有生理活

性,請寫出簡要實驗思路(小鼠的具體活動狀態(tài)不作要求):。

8.(10分)科學家以布氏田鼠為材料展開相關研究,研究發(fā)現(xiàn):在寒冷刺激下,支配褐色脂肪細胞(重要的產熱細胞)

的交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,激活褐色脂肪細胞中的蛋白激酶A信號通路,誘導線粒體內膜上的產熱蛋白表達,

使產熱增加。同時,寒冷改變腸道內菌群結構,菌群產生的短鏈脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪細胞產熱,而機體產

熱反過來又影響腸道菌群結構。請回答下列問題:

(1)請依據(jù)題干信息進行推斷:去甲腎上腺素是作為(填“神經(jīng)遞質”或“激素”)影響了褐色脂肪細胞的產熱,去甲

腎上腺素主要影響有氧呼吸的第階段,產熱蛋白通過抑制該階段,使有機物釋放的能量全部轉化為熱

能。

(2)布氏田鼠體溫調節(jié)中樞位于一,布氏田鼠機體產熱與腸道菌群存在____調節(jié)機制。

(3)白色脂肪組織的主要功能是儲存過剩的能量,而褐色脂肪組織的主要功能則是產熱(它的產熱能力是肝臟的60倍)。

另有研究表明,將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠發(fā)生了白色脂肪組織的褐變,從而加快了

脂肪燃燒。上述研究,為解決現(xiàn)代人非常關注的“肥胖”問題提供了的新的可能,這種新的可能措施是.

9.(10分)(生物——現(xiàn)代生物科技專題)

毛角蛋白n型中間絲(KIFII)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIFII基因的高絨質絨山羊的簡單流程如

圖。

(1)過程①中最常用的運載工具是,所需要的酶是限制酶和

(2)在過程②中,用處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞至于5%C(h

的氣體環(huán)境中,CO2的作用是.

(3)在過程③中,用處理以獲取更多的卵(母)細胞。成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行_______處理。

(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是。在胚胎移植前,通過技術可獲得較多胚

胎。

10.(10分)非洲豬瘟(簡稱ASF)是由非洲豬瘟病毒(簡稱ASFV,一種單分子線狀雙鏈DNA病毒)感染引起的一

種急性、出血性、烈性傳染病。豬被高致病力ASFV毒株感染后,臨床癥狀主要表現(xiàn)為高燒、嚴重抑郁、厭食、皮膚

發(fā)組等病變,死亡率100%。若被較低毒力的ASFV分離株感,仍能存活,轉變?yōu)槁愿腥荆ν椿蛎芮邢嚓P分

離株的攻擊具有抵抗力。據(jù)此,人們研制了滅活疫苗、減毒疫苗來預防非洲豬瘟。請回答下列問題:

(1)較低毒力ASFV侵入豬的體內后,吞噬細胞會攝取、處理病毒,把特有的抗原暴露出來,傳遞給T細胞,進而

產生__________免疫和免疫;其中參與前一免疫的細胞產生抗體與ASFV結合,阻止病毒吸附并侵

染宿主細胞。

(2)被感染高致病力ASFV毒株后,豬會發(fā)高燒,原因之一是位于中的體溫調節(jié)中樞受到了刺激,使腎上

腺素的分泌量增加,從而使產熱增加。當豬持續(xù)高燒至41℃時,機體產熱量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)

散熱量。

(3)與豬感染ASFV相似的是接種(填“減活”或“滅活”)疫苗,在特異性免疫方面,(填“減

活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激動物產生體液免疫,(填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”)能

刺激動物產生細胞免疫。

11.(15分)果蠅是遺傳學實驗研究的常用材料。請結合相關信息回答下列問題:

(1)下表表示果蠅(2N=8)6個純合品系的性狀和攜帶相應基因的染色體,品系②一一⑥都只有一個突變性狀,其它

性狀都正常,且和野生型一致。

品系①②③④⑤⑥

性狀野生型殘翅黑身白眼棕眼紫眼

染色體II(V基因)II(b基因)X(r基因)mII

研究伴性遺傳時,應在上表中選擇品系(用數(shù)字表示)之間雜交最恰當;讓品系②中的雌性個體與品系

④中的雄性個體進行雜交,得到的Fi的基因型可能有?

(2)兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到的子代如下表所示:

灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼

雄蠅15214S4852

雌蠅29701010

請推測:讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為。

(3)已知果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因,研究人員發(fā)現(xiàn)實驗室只有從自然界捕獲的并有繁

殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性

狀?

請用簡要文本充分表明你推斷的理由_________________________________________?

參考答案

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、D

【解析】

1、產生:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

2、分布:集中分布于生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。

3、運輸:

(D極性運輸:生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端;極性運輸是細胞的主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮

部進行非極性運輸。

(2)橫向運輸:影響因素--單側光、重力、離心力

【詳解】

A、生長素的極性運輸不受重力的影響,A錯誤;

B、細胞分裂素能促進細胞分裂,合成部位主要是根尖,B錯誤;

C、在菜豆葉柄切段中,MC標記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2?3倍,說明脫落酸的運輸方式為

非極性運輸,C錯誤;

D、主動運輸需要消耗細胞呼吸提供的能量,對胚芽鞘施用2,4-二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸

受到阻斷,說明生長素的極性運輸是主動運輸,D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查生長素的分布和運輸知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識

網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。

2、D

【解析】

依題文可知,有絲分裂是遺傳物質在間期復制,分裂期平均分配到子細胞中;減數(shù)分裂是遺傳物質在減數(shù)第一次分裂

間期復制,細胞連續(xù)分裂兩次,從而使子細胞中遺傳物質減半,以此相關知識做出判斷。

【詳解】

A、在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都是在間期只復制一次,A正確;

B、有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體,B正確;

C、有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央的赤道板平面,C正確;

D、二倍體哺乳動物的睪丸中,有絲分裂后期染色體數(shù)目是減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)的兩倍,D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題文重點考查學生識記有絲分裂及減數(shù)分裂過程的能力。

3、B

【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。

有氧呼吸乙醇發(fā)酵(無氧呼吸)乳酸發(fā)酵(無氧呼吸)

葡萄糖T丙酮酸+[H]+能量

葡萄糖一丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖一丙酮酸+[H]+能量(少)

(少)

丙酮酸+H20-CO2+[H]+能量(少)丙酮酸+[H]—CO2+乙醇丙酮酸乳酸

[H]+02TH20+能量(多)

【詳解】

A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長時有足夠的Ch進行有氧呼吸,A正確;

B、在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于有氧呼吸,B錯誤;

C、發(fā)酵過程中,隨著02逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強,C正確;

D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數(shù)量太少,則結果可能是不能得到酒精,D正確。

故選B。

4、D

【解析】

A.核糖體的組成成分rRNA和蛋白質,而蛋白質在核糖體上合成,A正確;

B.染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質,B正確;

C.漿細胞分泌的蛋白質是抗體,可以進入人體血漿中,C正確;

D.核糖體上合成的蛋白質能在細胞核中發(fā)揮作用,如DNA復制時所需的DNA聚合酶,解旋酶等,D錯誤。

【點睛】

蛋白質是細胞內四大有機物(蛋白質、脂質、糖類、核酸)中含量最高的一類有機化合物,其種類多種多樣,在細胞

中承擔的功能也是多種多樣的,蛋白質的功能概括地說就是生命活動的主要體現(xiàn)者,具體而言其有兩方面的功能,一

是起結構蛋白的作用,二是起功能蛋白的作用。(一)結構蛋白:參與生物體結構的構建,它是構成細胞和生物體結構

的重要物質,例如,肌肉、頭發(fā)、羽毛、蛛絲等的成分主要就是結構蛋白;(二)功能蛋白:列舉部分功能蛋白如下:

1、運輸?shù)鞍祝簠⑴c物質運輸?shù)墓δ?,能使物質在細胞和生物體內自由、準確地轉移。主要為各種載體、血紅蛋白等;

2、催化蛋白:催化特定的生化反應,降低反應的活化能,使反應快速高效地進行。主要為各種酶類;3、免疫蛋白:

參與免疫應答反應,能使生物體有效地抵御有害生物或物質的入侵,主要為各種抗體等;4、調節(jié)蛋白:參與信息傳遞

過程,能夠精確地調節(jié)機體的生命活動,主要為胰島素、甲狀腺激素、生長激素、腎上腺皮質激素等。

5、D

【解析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的,腦包括大腦、小腦和腦干,大腦半球的表層是大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生

理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等;小腦

中有調節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調、準確的神經(jīng)中樞;腦干中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管中樞、

呼吸中樞等;脊髓是人體調節(jié)軀體運動的低級中樞,受大腦的控制。

【詳解】

A、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞,A正確;

B、腦干中有呼吸中樞,腦干損傷可能導致呼吸暫停,B正確;

C、排尿反射的低級神經(jīng)中樞在脊髓,高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,C正確;

D、大腦表層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高級的部位,除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學

習、記憶和思維等方面的高級功能,其中語言是人腦特有的高級功能,學習是人腦的高級功能,但不是人腦特有的高

級功能,D錯誤。

故選D。

6、A

【解析】

從致畸角度出發(fā),可以把胎兒的生長發(fā)育分為3個階段:受精至著床前后17天;早孕期(孕18天至55天);孕56

天至分娩?;纬T诘诙A段形成,如在此時期孕婦照例吃藥、受放射性照射等,致畸的潛在危險較大。

【詳解】

A、單基因遺傳病由染色體上單個基因的異常引起的,A正確;

B、羊膜腔穿刺用于確診胎兒是否患染色體異常、神經(jīng)管缺陷以及某些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病,不能

治療胎兒出現(xiàn)的神經(jīng)管缺陷,B錯誤;

C、畸形胎通常在早孕期形成,C錯誤;

D、個體的發(fā)育和性狀表現(xiàn)偏離正常也有可能是染色體異常導致的,D錯誤。

故選A。

二、綜合題:本大題共4小題

7、肽鍵專一流動基因發(fā)生選擇性表達大腸桿菌為原核生物,細胞中缺少加工、修飾蛋白質的細胞器

(內質網(wǎng)、高爾基體)將生長狀況、健康狀態(tài)相同的饑餓處理的小鼠隨機均分為兩組,分別注射低溫(4℃)處理

過的胰島素和等量的常溫條件下未經(jīng)處理的胰島素,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后觀察兩組小鼠的活動狀態(tài)

【解析】

分析題圖可知:在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈是前胰島素原,在信號肽酶的作用下前胰島素原的信號肽序列被切

除,在多肽鏈內部形成二硫鍵,而成為胰島素原,然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個C肽。

【詳解】

(1)前胰島素原生成胰島素的加工過程需要蛋白酶斷裂肽鍵;蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽,該過程

不能使用脂肪酶處理,這體現(xiàn)了酶具有專一性。

(2)胰島B細胞分泌胰島素的過程為胞吐,該過程依賴于細胞膜的流動性。人體口腔上皮細胞和胰島B細胞都含有

胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細胞內得以表達,是由于基因發(fā)生選擇性表達。

(3)大腸桿菌為原核生物,細胞中無內質網(wǎng)和高爾基體,不能對蛋白質進行加工、修飾。

(4)該實驗的自變量是胰島素是否經(jīng)過低溫(4℃)處理,一組注射低溫處理的胰島素,注意不能飼喂;另一組注射

未經(jīng)處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性,觀測指標是小鼠的活動狀態(tài)。

【點睛】

命題透析本題考查蛋白質的結構、酶的特性、細胞分化的相關知識,旨在者查考生的理解能力、實驗與探究能力和

綜合運用能力。

8、神經(jīng)遞質三ATP的合成下丘腦反饋植入某些特異的菌種來改善腸道菌群結構(或植入某些

特異的菌種來減肥)

【解析】

(1)體溫調節(jié)中樞:下丘腦;

(2)機理:產熱:動態(tài)平衡散熱;

(3)寒冷環(huán)境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收

縮、皮膚血管收縮等。

(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

【詳解】

(1)由題干信息可知,去甲腎上腺素是由神經(jīng)細胞分泌,作為神經(jīng)遞質影響了褐色脂肪細胞的產熱,去甲腎上腺素主要

影響有氧呼吸的第三階段,產熱蛋白通過抑制該階段ATP的合成,使有機物釋放的能量全部轉化為熱能。

(2)布氏田鼠體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,布氏田鼠機體產熱與腸道菌群存在反饋調節(jié)機制。

(3將寒冷環(huán)境下小鼠的腸道菌群移植到無菌小鼠中,無菌小鼠加快了脂肪燃燒。故可以植入某些特異的菌種來改善腸

道菌群結構(或植入某些特異的菌種)來減肥。

【點睛】

本題考查學生對體溫調節(jié)等基礎知識的記憶和理解,獲取信息的能力,運用所學知識分析問題的能力。

9、質粒DNA連接酶胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)基(液)的pH促性腺激素(或促濾泡素,

孕馬血清)去核早期胚胎培養(yǎng)胚胎分割

【解析】

分析題圖:圖示表示獲得轉KIFII基因的高絨質絨山羊的簡單流程圖,其中①表示基因表達載體的構建過程,該過程

需要限制酶和DNA連接酶;②表示動物細胞培養(yǎng)過程,該過程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個細胞;③表

示卵母細胞的采集和培養(yǎng)過程。

【詳解】

(1)基因工程中,運載工具包括質粒、噬菌體及動植物病毒等,其中質粒是主要運載工具,化學本質是雙鏈環(huán)狀的

DNA,所需要的酶是限制性核酸內切酶和DNA連接酶。

(2)胰蛋白酶可將組織塊分散成單個細胞;動物細胞培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境(95%氧氣和5%二氧化碳),

其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH。

(3)要得到更多的卵(母)細胞需用促性腺激素對動物進行超數(shù)排卵處理;成熟卵(母)細胞在核移植前需要進行去

核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來自于供體核。從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是早期胚

胎培養(yǎng),在胚胎移植前,通過技術胚胎分割可獲得較多胚胎。

10、體液細胞漿下丘腦等于減活兩者都減活疫苗

【解析】

病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里

才能進行生命活動。

【詳解】

(1)較低毒力ASFV侵入機體后,大多數(shù)病毒被吞噬細胞吞噬消化,同時,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,引發(fā)機

體進行體液免疫和細胞免疫,其中體液免疫過程中,主要通過漿細胞產生的抗體與病毒結合,阻止病毒吸附并侵染宿

主細胞。

(2)體溫調節(jié)中樞在下丘腦,當豬持續(xù)高燒至41℃時,說明機體的溫度一直維持在41℃左右,因此機體的產熱量與

散熱量是相等的。

(3)自然感染過程中病毒是有活性的,所以減活疫苗接近自然感染過程。在特異性免疫方面,無論是減活疫苗還是滅

活疫苗這兩者都能刺激機體產生體液免疫。減活疫苗能進入細胞內成為靶細胞,刺激人體產生細胞免疫。

【點睛】

體液免疫與細胞免疫的判斷:有抗體產生,是體液免疫;有靶細胞產生,效應T細胞與靶細胞密切接觸,是細胞免疫。

11、①和④VvXRY、VvXRXr1/3能;任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交;若后代只出現(xiàn)一種性狀,則

該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性;若后代果蠅雌、雄各為一種性狀,則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯

性;若后代中雌、雄果蠅均含有兩種不同的性狀且各占1/2

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