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文檔簡介
2023年江蘇省江陰初級中學九年級化學第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.考古學家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質量為14,則該原子核外電子數(shù)為A.6 B.8 C.14 D.202.地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是()A.氧硅鋁鐵 B.硅氧鋁鐵 C.硅鋁鐵氧 D.鐵鋁硅氧3.綠水青山就是金山銀山。下列做法符合環(huán)保要求的是()A.垃圾及時焚燒處理 B.使用無磷洗衣粉 C.任意排放污水 D.隨意丟棄電池4.根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是()A.濃鹽酸有揮發(fā)性 B.分子在不斷運動C.B燒杯溶液的顏色會改變 D.B燒杯內發(fā)生了置換反應5.甲醛可用作農藥和消毒劑。下列關于甲醛(CH2O)的說法正確的是A.從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子和1個水分子構成B.從類別上看:甲醛屬于化合物,但不是氧化物C.從宏觀上看:甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成D.從量方面看:甲醛的相對分子質量是是32g6.如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.甲中混有少量乙可以用蒸發(fā)結晶的方法提純甲 B.15℃時甲、乙的溶液的溶質質量分數(shù)相等C.30℃時甲的飽和溶液溶質質量分數(shù)為30% D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?.下列能將空氣、氧氣和氮氣區(qū)分開的最佳方法是()A.聞氣味 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C.觀察顏色 D.分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩8.下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是:A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù) B.檢查裝置氣密性C.利用排空氣法收集二氧化碳 D.稱量10.05克食鹽9.植物進行光合作用的過程可表示為:水+二氧化碳淀粉+氧氣,由此推斷淀粉的組成中A.一定含有碳、氧元素 B.一定含有碳、氧元素、氫元素C.一定含有氫、氧元素 D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素10.下列化學用語所表達的意義正確的是()A.2K——2個鉀元素 B.——1個鋁離子C.——3個氧原子 D.2N——2個氮分子11.瑞典化學家采里烏斯發(fā)現(xiàn),鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應,且鉑金粉自身的質量不變,又可重復使用,據(jù)此推斷鉑金粉在此反應中是()A.催化劑 B.反應物 C.生成物 D.供氧劑12.下列說法正確的是()A.氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.所有的原子都是由質子、中子和電子構成C.單質是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質一定是單質D.同種分子構成的物質是純凈物,純凈物一定由同種分子構成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā),對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。(查閱資料)硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色。(進行實驗)序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論I
外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化II
伸入焰心的導氣管引出白煙,白煙燃燒。焰心處有可燃性氣體III
蠟燭燃燒的產物中有水和二氧化碳(1)實驗I得到的結論是________。(2)實驗III中得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現(xiàn)象是________。(3)實驗III中,硫酸銅粉末的作用是________。(反思與評價)(4)實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進。與如圖所示實驗相比,實驗3的優(yōu)點是________。
14.如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,回答下列問題。(1)分解過氧化氫制氧氣的化學方程式為_____,發(fā)生裝置應選(填字母)_____,裝置C收集氧氣是利用氧氣_____的性質,若收集的氧氣不純,可能的原因是_____。(2)用裝置A制氧氣的藥品是_____,試管口處放一團棉花的原因是_____,試管囗略向下傾斜的原因是_____,用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是_____15.我校化學興趣小組的同學就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:(1)小組討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號)________,A蠟燭B紅磷C硫粉為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證___________。(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:___________________②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_________。③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是___________,該氣體_________(填“支持”或“不支持”)燃燒。16.化學是一門以實驗為基礎的科學。(1)圖中a、b儀器的名稱:a______,b______。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,裝入藥品前應先____,反應的化學方程式是_____。(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,反應的化學方程式是____,b中應加入(填寫試劑名稱)___。如用E裝置收集O2,則氣體應從___端通入(填“c”或“d”)。(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是___。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.工業(yè)上常用高溫煅燒碳酸鈣的方法制備生石灰()和二氧化碳氣體。其反應的化學方程式為。計算:(1)完全分解碳酸鈣,同時生成氧化鈣和二氧化碳各多少克_____?(2)氧化鈣中氧元素的質量分數(shù)_____(計算結果保留1位小數(shù))。18.二氧化硫是工業(yè)生產中的重要氣體計算(1)二氧化硫的相對分子質量為_________(2)二氧化硫中硫氧兩種元素的質量比_________(3)二氧化硫中硫元素的質量分數(shù)為_____________,在SO2和O2的混合氣中,硫元素和氧元素的質量比為2:3,則混合氣中SO2和O2的分子個數(shù)比_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從微觀的角度來回答下列問題:(1)保持水的化學性質的微粒是________;(2)硫燃燒過程中,不變的微粒是_________;(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是_________。(4)冰水共存物屬于純凈物___________;(5)酒精揮發(fā)后體積變大___________;(6)過氧化氫分解生成水和氧氣__________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
原子中,質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故A正確。2、D【解析】試題分析:地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是鐵鋁硅氧。選D??键c:地殼中的元素含量。點評:識記內容,難度不大。3、B【解析】
A.焚燒垃圾會產生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染。不利于環(huán)境保護,錯誤;
B、使用無磷洗衣粉,可以防止水體富營養(yǎng)化,有利于環(huán)境保護,正確;
C、任意排放污水,易造成水污染,不利于環(huán)境保護,錯誤;
D、隨意丟棄電池,易造成水土污染,不利于環(huán)境保護,錯誤;
故選:B。4、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性,使無色酚酞變紅,在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色;實驗中,A中放濃鹽酸,一段時間后B的顏色變成無色,說明鹽酸有揮發(fā)性,通過分子在不斷運動,進入B中,和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,溶液不再呈堿性,B燒杯溶液的顏色變成無色,B酸和堿生成鹽和水叫中和反應,同時,由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。選D5、B【解析】
氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、分子是由原子構成的,從微觀上看:一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成的,故A不正確;B、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故B正確;C、元素只能講種類,從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成的,故C不正確;D、相對分子質量的單位是“1”,從量方面看:甲醛的相對分子質量是是32,故D不正確。故選B。6、D【解析】
A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大,故甲中混有少量乙可以用降溫結晶的方法提純甲,說法錯誤;B、15℃時甲、乙的溶解度相等,它們的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,說法錯誤;C、30℃時甲的飽和溶液溶質質量分數(shù)為30g/(30g+100g)×100%<30%,說法錯誤;D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?,說法正確。故選D?!军c睛】某溫度時,不同物質的溶解度相等,它們飽和溶液的溶質質量分數(shù)也相等。7、B【解析】
A、三種氣體都是無味的,通過聞氣味的方法,不能鑒別,故A錯誤;B、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒無明顯變化的氣體為空氣,燃燒更旺的氣體為氧氣,燃燒熄滅的氣體為氮氣,現(xiàn)象明顯不同,故B正確;C、空氣、氧氣和氮氣都無色,不能鑒別,故C錯誤;D、分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,都沒有明顯的實驗現(xiàn)象,不能鑒別,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8、B【解析】
A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)所選用的物質必須具備兩個條件,一是該物質只與氧氣反應,不與其它氣體反應,二是反應后無氣體生成,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,此選項不能達到實驗目的;B.通過長頸漏斗加入水至漏斗的末端在水面以下,關閉止水夾,繼續(xù)加水,如果有水進入長頸漏斗中并形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,此選項能達到實驗目的;C.利用此裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳氣體從左端進入,若從右側進入會導致收集到的氣體不純凈,此選項不能達到實驗目的;D.托盤天平只能準確稱量到0.1g,不能稱量10.05克食鹽,此選項不能達到實驗目的。故選B。9、D【解析】
根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素種類不變,通過對比反應前后各物質水、二氧化碳和氧氣的組成元素,推斷淀粉的元素組成。【詳解】反應物中的水是由氫、氧元素組成,二氧化碳是由碳、氧元素組成,反應前為碳、氫、氧三種元素;生成物中的氧氣由氧元素組成。根據(jù)反應前后元素種類不變,推斷淀粉中一定含碳、氫元素,可能含氧元素。故選D?!军c睛】此題只能定性進行分析,不能明確判斷淀粉中是否含有氧元素,要確定氧元素還需要進一步的實驗和探究。10、B【解析】
A、元素符號前的數(shù)字表示幾個原子,且元素也不可以講個數(shù),選項A不正確;B、離子符號表示一個離子,因此表示1個鋁離子,選項B正確;C、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中該元素的原子個數(shù),表示幾個原子要在元素符號前面標上數(shù)字,O3表示的意義是一個臭氧分子是由3個氧原子構成的,選項C不正確;D、2N表示2個氮原子,2個氮分子應該是2N2,選項D不正確。故選B。11、A【解析】
在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒)?!驹斀狻裤K金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(改變化學反應速率),且鉑金粉自身的質量不變(反應前后質量不變),又可重復使用(反應前后化學性質不變),則鉑金粉在此反應中是催化劑,故選:A。12、A【解析】
純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物?!驹斀狻緼、氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,該選項說法正確。B、一種氫原子的原子核中不含有中子,該選項說法不正確;C、同種元素組成的物質不一定是單質,例如磷元素組成的紅磷和白磷混合在一起形成混合物,該選項說法不正確;D、純凈物不一定由同種分子構成,例如鐵是純凈物,是由原子構成的,該選項說法不正確。故選:A。【點睛】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度澄清石灰水變渾濁檢驗水能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成【解析】
進行實驗:(1)實驗Ⅰ:外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化,說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實驗Ⅲ中得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論,故所對應的實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;(3)無水硫酸銅遇水變藍,故實驗III中,硫酸銅粉末的作用是:檢驗水;反思與評價:(4)如圖裝置只能檢驗生成物中含有二氧化碳,而實驗Ⅲ能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成。14、2H2O22H2O+O2↑B不易溶于水過早收集高錳酸鉀為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿【解析】
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.屬于固液常溫型,發(fā)生裝置應選B;裝置C收集氧氣是利用氧氣不易溶于水的性質。若收集的氧氣不純,可能是因為過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集,或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡等。(2)裝置A屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,試管口處放一團棉花的原因是為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。為防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,試管口應略向下傾斜。用排空氣法收集氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿。15、B足量或過量P+O2P2O51/5氮氣不支持【解析】
(1)蠟燭、硫粉燃燒產物均為氣態(tài),集氣瓶內的氣壓不降低,水不能倒流,不可測定空氣中氧氣的含量,紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷固體,瓶內的氣壓降低,打開止水夾后,水在大氣壓作用下,水倒流到集氣瓶,進入水的體積等于氧氣的體積。故選:B;為保證氧氣被完全消耗,藥品應過量,故填:足量或過量;(2)①紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為:P+O2P2O5;②進入集氣瓶中的水的體積約為瓶內氧氣的體積,可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;③剩余氣體的主要成分為氮氣,不支持燃燒也不能燃燒。16、酒精燈長頸漏斗檢查裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑過氧化氫溶液c隨時控制反應的發(fā)生和停止【解析】
(1)酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為酒精燈;長頸漏斗;
(2)裝入藥品前應先:檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故答案為檢查裝置的氣密性;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用B制取氧氣,不需要加熱,是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;b中應加入過氧化氫溶液;如用E裝置收集O2,則氣體應從長管進入,因為氧氣的密度空氣大;故答案為2H2O22H2O+O2↑;過氧化氫溶液;c;
(4)C裝置(多孔隔板用來放
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