
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2023年江蘇省徐州市區(qū)部分化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2017年諾貝爾化學(xué)獎主要研究成果是快速冷凍可以使蛋白質(zhì)和所在的水溶液環(huán)境發(fā)生變化。其中組成蛋白質(zhì)的一種丙氨酸分子式為C3H7NO2,下列有關(guān)的說法不正確的是()A.冷凍的蛋白質(zhì)分子之間有間隔B.丙氨酸是由C、H、O三種元素組成C.冷凍的蛋白質(zhì)分子運(yùn)動的速度慢D.丙氨酸是由丙氨酸分子構(gòu)成的2.下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是()A.水蒸氣遇冷表結(jié)成水,說明水分子體積變小B.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1C.通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的D.天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的是純凈物3.下列有關(guān)數(shù)值的判斷分析不正確的是()A.二氧化碳在水中的溶解能力大于氧氣B.地殼中鐵元素的含量大于鋁元素的含量C.10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mLD.人體呼出的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于吸入氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)4.下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中,正確的是()A.組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體C.先使試管均勻受熱,然后對藥品所在部位集中加熱D.收集滿氣體后,將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃的5.實驗室里鑒別下列各組物質(zhì),括號中所選擇的試劑或方法錯誤的A.蔗糖和食鹽(品嘗味道) B.氨氣和氧氣(聞氣味)C.水和雙氧水(加入MnO2) D.鐵絲和銅絲(看顏色)6.N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是()①相對分子質(zhì)量為152②N(NO2)3是氧化物③氮元素和氧元素的質(zhì)量比為4:6④1個N(NO2)3分子中含有10個原子A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.試劑標(biāo)簽錯誤的是A. B. C. D.8.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.清洗蔬菜 B.蘋果榨汁 C.麥磨成面 D.葡萄釀酒9.日本福島核泄漏危機(jī)發(fā)生后,福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素中,一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244,下列說法不正確的是A.該原子的中子數(shù)為150 B.钚元素的相對原子質(zhì)量約為244C.該原子的質(zhì)子數(shù)為94 D.該原子的核外電子數(shù)為15010.下列關(guān)于溶液的說法正確的是A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.碘酒中的溶質(zhì)是酒精C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D.相同溫度,溶質(zhì)相同的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大11.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.給試管中氧化汞粉末加熱,可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn)B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體,放出熱量D.鈉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成氧化鈉固體12.如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C.該實驗可說明氮?dú)獠灰兹苡谒瓺.紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大13.針對下列事實的解釋正確的是()事實解釋A二氧化氮?dú)怏w為紅棕色二氧化氮分子是紅棕色BH2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同兩種物質(zhì)的分子中原子的種類不同C夏天鋼軌之間的績隙變小分子之間有間隔D木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)最不同生成物可能不同A.A B.B C.C D.D14.區(qū)分下列物質(zhì),括號中所用方法或試劑正確的是A.食鹽水與氯化鈣溶液(蒸發(fā)) B.鐵絲和銅絲(看顏色)C.氧氣和二氧化碳(聞氣味) D.食鹽與蔗糖(水)15.下列說法中正確的是()A.鋼是比生鐵含碳量更高的合金B(yǎng).喝汽水后打嗝,是因為溫度越高氣體溶解度越小C.化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來源,不能作為化工資源D.鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)實驗,請回答下列問題。(1)實驗一中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是_____。(2)實驗二中,玻璃棒起_____作用,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是_____。(寫一條即可)(3)實驗三中,在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起,請從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。(4)實驗四中白磷在錐形瓶中燃燒時,常常導(dǎo)致瓶塞被沖開,實驗失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是_____;為了防止瓶塞被沖開,請你將實驗進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的措施為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物33.2g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為23.6g。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。(1)計算MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于_________;(2)計算生成O2的質(zhì)量為_________g;(3)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________g;(寫出解題過程)(4)計算原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為__________。(保留一位小數(shù))18.(8分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計算后填寫:(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_________________;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_________________;(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。(1)(問題一):實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是________,說出你的判斷依據(jù)________。(2)(問題二):設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號儀器的名稱①________;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為________(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是________。(4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該反向的基本反應(yīng)類型是________(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面(6)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學(xué)方程式計算)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、蛋白質(zhì)分子作為構(gòu)成物質(zhì)的微粒,也具有微觀粒子的特征,即體積很小,分子之間有間隔,不斷運(yùn)動,選項正確;B、由分子式可知丙氨酸是由C、H、N、O四種元素組成,選項錯誤;C、同種物質(zhì)在固態(tài)時運(yùn)動比在液態(tài)或氣態(tài)時運(yùn)動慢,選項正確;D、丙氨酸屬于有機(jī)物,有機(jī)物均由分子構(gòu)成,選項正確,故選B。2、C【解析】
A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水,說明水分子之間的間隔發(fā)生了變化,而不是水分子本身體積變小了,故說法錯誤;B、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比是2:1,質(zhì)量比為1:8,故說法錯誤;C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故說法正確;D、自來水廠凈化后的水還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故說法錯誤。故選C。3、B【解析】
A、二氧化碳的溶解性比氧氣好,故正確;B、地殼中元素含量由多到少依次為:氧硅鋁鐵鈣,故錯誤;C、分子之間有間隔,故正確;D、人體呼出的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于吸入氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù),故正確。故選B【點(diǎn)睛】地殼中元素含量為:氧硅鋁鐵鈣,可記為“養(yǎng)龜鋁鐵蓋”。4、C【解析】
A、實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,先裝藥品再檢查裝置氣密性,如果氣密性不好,更換儀器,會浪費(fèi)藥品,選項錯誤;B、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,立即收集氣體,可能會使收集的氣體不純,應(yīng)等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中,選項錯誤;C、先給試管均勻加熱,再對著藥品集中的部位加熱,防止受熱不均,引起試管炸裂,選項正確;D、收集滿氣體后,應(yīng)在水下蓋好玻璃片,再取出集氣瓶正放在桌面上,以防收集的不純,選項錯誤,故選C。【點(diǎn)睛】實驗中的先與后:1、制取氣體時,先檢查裝置氣密性,后加藥品。2、給物質(zhì)加熱時,先預(yù)熱,再給藥品部位加熱。3、排水法收集氣體時,先在水下用玻璃片蓋住瓶口,后將集氣瓶移出水面。5、A【解析】
A、實驗室里不能品嘗藥品,則不能品嘗味道鑒別蔗糖和食鹽,故A不正確;B、氨氣有刺激性氣味,氧氣沒有味道,可以通過聞氣味鑒別氨氣和氧氣,故B正確;C、水和雙氧水,加入MnO2,雙氧水分解生成氧氣,水不反應(yīng),可以鑒別,故C正確;D、實驗室中的純鐵絲為光亮銀白色(生活中的鐵絲一般是鐵的合金,顯黑色),銅絲為紫紅色,可以通過看顏色鑒別鐵絲和銅絲,故D正確。故選A。6、C【解析】
①的相對分子質(zhì)量是,正確;②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,是由氮、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,正確;③N、O兩元素的質(zhì)量比是::12,錯誤;④分子是由原子構(gòu)成的,一個M分子由4個氮原子和6個氧原子構(gòu)成的,共10個原子,正確。下列關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是①②④。故選C。7、B【解析】A、氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,故化學(xué)式為:CaO,正確;B、氯化鐵中鐵為+3價,氯為-1價,故化學(xué)式為:FeCl3,錯誤;C、氫氧化鉀中,鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,化學(xué)式為:KOH,正確;D、氧化鋁中,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,化學(xué)式為:Al2O3,正確。故選B。8、D【解析】
A、清洗蔬菜,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、蘋果榨汁,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、麥磨成面,沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、葡萄釀酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化與物理變化最本質(zhì)的區(qū)別是:是否有其他物質(zhì)生成。9、D【解析】
A、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),钚的原子序數(shù)為94,則其質(zhì)子數(shù)為94,質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=244,則其中子數(shù)為244-94=150,所以正確;B、在原子中,相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為244,所以正確;C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),钚的原子序數(shù)為94,則其質(zhì)子數(shù)為94,所以正確;D、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),钚的原子序數(shù)為94,則其核外電子數(shù)為94,所以錯誤。故選D。10、D【解析】溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液,A不正確;碘酒中的溶質(zhì)是碘,酒精是溶劑,B不正確;用汽油洗去衣服上的油污是溶解,不是乳化現(xiàn)象,C不正確;相同溫度,溶質(zhì)相同的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大,D正確.11、A【解析】
A、給試管中氧化汞粉末加熱,可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn),故符合題意;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故不符合題意;C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末固體,放出熱量,故不符合題意;D、描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)生成物名稱,故不符合題意。12、C【解析】試題分析∶根據(jù)所學(xué)知識知,A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙。故A錯誤。B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭。故B錯誤。C.該實驗可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?。故C正確。D.紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。故D錯誤??键c(diǎn)∶考查空氣里氧氣含量的測定。13、D【解析】A、二氧化氮分子不是紅棕色,故選項解釋錯誤;B、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同,故選項解釋錯誤;C、夏天鋼軌之間的縫隙變小,是因為原子之間的間隔變大,故選項解釋錯誤;D、木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳,是因為反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同,故選項解釋正確;故選:D。點(diǎn)睛:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。14、B【解析】
A、食鹽水是食鹽的水溶液,氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液,蒸干后都能留下白色固體,不可以鑒別,選項A錯誤;A、鐵絲是黑色的,銅絲是紫紅色,用看顏色的方法能鑒別,選項B正確;C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,用聞氣味的方法不能鑒別,選項C錯誤;D、食鹽與蔗糖都易溶于水,用水不能鑒別,選項D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。15、B【解析】
A、鋼中的含碳量比生鐵低,錯誤;B、喝汽水后打嗝,是因為溫度越高氣體溶解度越小,氣體逸出導(dǎo)致的,正確;C、化石燃料是重要的化工資源,錯誤;D、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜而抗腐蝕性能好,錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、蠟蒸汽冷凝在玻璃管中引流濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣(答案合理即可)酒精分子受熱分子間隔變大白磷燃燒時放出的熱使錐形瓶內(nèi)氣體膨脹,瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于外部大氣壓,沖開瓶塞將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管,在玻璃管的外端扎上一個氣球(答案合理即可)【解析】
1)實驗一中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是:蠟蒸汽冷凝在玻璃管中,不易點(diǎn)燃;(2)實驗二中,玻璃棒起引流作用,防止液體飛濺,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是:濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣;(3)實驗三中,在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起,微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:溫度升高,酒精分子受熱分子間隔變大;(4)實驗四中白磷在錐形瓶中燃燒時,常常導(dǎo)致瓶塞被沖開,實驗失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是:白磷燃燒時放出的熱使瓶內(nèi)氣體膨脹,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于外部大氣壓,沖開瓶塞;為了防止瓶塞被沖開,改進(jìn)的措施為:將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管,在玻璃管的外端扎上一個氣球。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、55:329.624.538.6﹪【解析】
(1)MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于55:(16×2)=55:32;(2)根據(jù)題意,反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為33.2g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為23.6g,故生成氧氣的質(zhì)量為:33.2g-23.6g=9.6g;(3)設(shè)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,根據(jù)方程式2KClO32KCl+3O2↑可列出關(guān)系式x=24.5g(4)原混合物的質(zhì)量為33.2g,氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g,二氧化錳的質(zhì)量為:33.2g-24.5g=8.7g,二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為:,原混合物中氧元素的質(zhì)量等于二氧化錳中氧元素的質(zhì)量和氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量,原混合物中氧元素的質(zhì)量等于3.2g+9.6g=12.8g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于:。18、(1)71;(2)9:4;(3)7.0%【解析】(1)丙烯酰胺的相對分子原量為12×3+1×5+16+14=71;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是=(12×3):16=9:4;(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈7.0%.【點(diǎn)評】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題
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