2023年蘇州市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

2023年蘇州市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是A．使紫色石蕊溶液變紅B．與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D．與Mg反應(yīng)放出氫氣2．現(xiàn)有18.6gNaOH和Na2CO3固體混合物，已知鈉元素與碳元素的質(zhì)量比23：3，則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為（）A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g3．下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（）A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B．先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D．用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的4．實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A生鐵和鋼用磁鐵吸引加稀鹽酸B濃硫酸和濃鹽酸嘗味道打開瓶蓋聞氣味C氫氧化鈉和硝酸銨加入水中觀察觀察顏色D氧化銅和氧化鐵觀察顏色加入足量的稀鹽酸A．AB．BC．CD．D5．富硒食品是市場(chǎng)上的一類暢銷食品，科學(xué)研究證明，硒具有一定的防癌抗癌作用。這里所說的“硒”指的是（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子6．只用下列實(shí)驗(yàn)方法不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)方法A鑒別二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水B除去礦泉水中的礦物質(zhì)過濾C區(qū)分過氧化氫溶液和水加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生D區(qū)分氧氣和氮?dú)夥謩e向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況A．A B．B C．C D．D7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有濃厚白煙生成的是（）A．硫粉 B．木炭 C．紅磷 D．鐵絲8．下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的是A．用干冰作制冷劑B．用金剛石切割玻璃C．用活性炭吸收冰箱里的異味D．用天然氣做燃料9．下列各種粒子，帶負(fù)電荷的是A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．原子核10．下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A．量筒 B．蒸發(fā)皿 C．試管 D．燒杯11．下列幾種微粒：①原子、②質(zhì)子、⑧分子、④核外電子、⑤中子、⑥原子核、⑦陽(yáng)離子、⑧陰離子，其中帶正電荷的微粒有A．②④⑥ B．②⑤⑥⑦ C．②⑥⑦ D．①③⑤⑦12．碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A．電子數(shù)目不同 B．中子數(shù)目不同 C．質(zhì)子數(shù)目不同 D．化學(xué)性質(zhì)不同13．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A．制取O2時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——試管口略向下傾斜C．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——?dú)饷苄圆缓肈．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀14．下列發(fā)生的變化中，屬于物理變化的是A．蘋果腐爛 B．榨取果汁C．面包發(fā)霉 D．金屬生銹15．下列說法不正確的是A．氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純B．檢查裝置氣密性時(shí)，先將手緊握試管，再將導(dǎo)管插入水中C．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭重新燃燒D．使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。（1）能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________（填“A”或“B”）。（2）方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是__________________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）蔗糖是食品中常用的甜品劑，蔗糖的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為342.請(qǐng)回答下列問題：（1）蔗糖化學(xué)式中x的值是_____。（2）甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，計(jì)算需要加水的質(zhì)量_____？（3）乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，計(jì)算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____？18．（8分）小晨同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。她的具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，不計(jì)水分的蒸發(fā)，請(qǐng)完成下列問題：（1）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，小晨會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的反應(yīng)速度在逐漸減慢，原因是_____；（2）二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是多少？反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，并完成下面題目：(1)寫出下列儀器名稱：a____，b___。(2)實(shí)驗(yàn)室若用AD組合裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅撤酒精燈火焰，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中有水開始倒吸了，應(yīng)該采取什么措施補(bǔ)救:____；若用E裝置收集氧氣則驗(yàn)滿方法是____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____；若在裝置F內(nèi)裝一些澄清石灰水來檢驗(yàn)，則氣體應(yīng)從____端通入(填c或d)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____。(4)已知：實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小，有毒，極易溶于水，溶于水后形成氨水。某同學(xué)用如圖F裝置來收集氨氣，氣體從____端進(jìn)(選c或d)。(5)在查閱資料時(shí)，某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢？請(qǐng)你一起參與探究，完成下列問題。（分析與討論）探究二氧化錳、氧化鐵對(duì)過氧化氫分解速率的影響時(shí)，他們?cè)诳刂谱兞康膯栴}上提出了不同的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是___。A過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同B催化劑的質(zhì)量一定相同C反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同D反應(yīng)容器的容積一定相同（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究。下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間。30%雙氧水15%雙氧水5%雙氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）從上表中能得出哪些結(jié)論？(寫出一點(diǎn)即可)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.酸都能使紫色石蕊溶液變紅，正確；B.酸都能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，正確；C.濃硫酸具有脫水性，這是濃硫酸的特性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭，錯(cuò)誤；D.稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應(yīng)放出氫氣，正確。故選C。2、A【解析】

設(shè)NaOH和Na2CO3的微粒個(gè)數(shù)為x，y；所以Na與C的質(zhì)量比是（x+2y）×23：（y×12）=23：3，可得x：y=2：1，則原混合固體中含有鈉元素的質(zhì)量為。故選A。3、C【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，不能用水濕潤(rùn)pH試紙，用水潤(rùn)濕試紙就稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的堿性減弱，測(cè)定結(jié)果偏小，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意；C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查利用pH試紙測(cè)定溶液的pH值的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定時(shí)取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH；不能將試紙伸入液體中，也不能先將試紙潤(rùn)濕，通過pH試紙測(cè)定的溶液pH值為整數(shù)值。4、D【解析】A、生鐵和鋼中都含有鐵，都會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，都能被磁鐵吸引，不能鑒別，故錯(cuò)誤；B、濃硫酸和濃鹽酸有腐蝕性，不能品嘗，故錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉和硝酸銨都為白色固體，不能通過觀察顏色來鑒別，故錯(cuò)誤；D、氧化銅是黑色的，氧化鐵是紅色的，觀察顏色能鑒別；氧化銅與硫酸反應(yīng)溶液變藍(lán)，氧化鐵與硫酸反應(yīng)溶液變黃，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確。5、A【解析】

富硒食品中的硒是指硒元素，故選A。6、B【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、過濾不能除去溶于水的礦物質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；C、加入二氧化錳時(shí)，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，不產(chǎn)生氣泡的是水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；D、氧氣能使木條燃燒更劇烈，氮?dú)饽苁谷紵哪緱l熄滅，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。故選：B。7、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、D【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、用干冰作致冷劑，是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A不正確；

B、用金剛石切割玻璃，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故B不正確；

C、用活性炭除去冰箱的異味，是利用活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故C不正確；D、用天然氣做燃料，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、A【解析】原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成。A、電子帶負(fù)電荷，正確；B、中子不帶電荷，呈電中性，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子帶正電荷，不帶負(fù)電，錯(cuò)誤；D、原子核帶正電，錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】A、量筒不能加熱，故錯(cuò)誤；B、蒸發(fā)皿可直接加熱，但它不是玻璃儀器，故錯(cuò)誤；C、試管能直接加熱并屬于玻璃儀器，故正確；D、燒杯能加熱，但必須墊石棉網(wǎng)，錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。11、C【解析】

①原子、⑧分子、⑤中子不帶電，④核外電子、⑧陰離子帶負(fù)電荷，②質(zhì)子、⑥原子核、⑦陽(yáng)離子帶正電荷。故選C。12、B【解析】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是6，質(zhì)子數(shù)目相同；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，電子數(shù)目相同；最外層電子數(shù)決定于元素的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量不同，故中子數(shù)不同．答案：B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)．13、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴(yán)的集氣瓶也能收集到氧氣，故A不正確；B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管口略向下傾斜不會(huì)造成試管破裂，故B不正確；C、在驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過量的紅磷;而進(jìn)入水的量少于五分之一，則可能是由于氣密性不好等，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂，原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙，不是鐵絲未繞成螺旋狀，故D不正確。故選C。14、B【解析】

A、蘋果腐爛的過程中有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。不符合題意；

B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。符合題意；

C、面包發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。不符合題意；

D、金屬生銹過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。不符合題意。

故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、B【解析】

A、氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，故選項(xiàng)說法正確。

B、檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，再將手緊握試管，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，具有可燃性，點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，蠟燭重新燃燒，故選項(xiàng)說法正確。

D、使用清潔能源，能減少可吸入顆粒物的排放，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象【解析】方案A：實(shí)驗(yàn)中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是①中無明顯變化，②中鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鐵比銅活潑，銅比銀活潑；方案B：實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是①②中均無明顯變化，③中有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，鐵比銅、銀活潑，但是不能證明銅和銀的活潑性；由此可推知：(1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是：A；方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是：③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、12160g40g【解析】

（1）蔗糖的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為342，所以12x+22+11×16=342，x的值是12；（2）甲同學(xué)要把80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液，稀釋為5%的溶液，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x，則：80g×15%=5%x，x=240g，需要加水的質(zhì)量240g-80g=160g；（3）乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液，蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)蒸發(fā)后溶液的質(zhì)量為y，60g×5%=15%y，y=20g，需要蒸發(fā)水的質(zhì)量60g-20g=40g?！军c(diǎn)睛】溶液的稀釋或蒸發(fā)濃縮過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。18、（1）隨著反應(yīng)進(jìn)行，過氧化氫濃度減小。（2）反應(yīng)得到氧氣的質(zhì)量是：34.3g﹣32.7g＝1.6g設(shè)過氧化氫質(zhì)量為x，反應(yīng)生成水的質(zhì)量為yx＝3.4gy＝1.8g過氧化氫溶液質(zhì)量：3.4g÷10%＝34g二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是：34.3g﹣34g＝0.3g反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是：34g﹣3.4g+1.8g＝42.4g答：二氧化錳反應(yīng)后的質(zhì)量是0.3g，反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是42.4g。【解析】

（1）反應(yīng)速率與溫度、反應(yīng)物濃度及反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度升高不會(huì)減慢反應(yīng)速率，反應(yīng)物接觸面積不變，使反應(yīng)速度逐漸減慢的原因是隨著反應(yīng)進(jìn)行，過氧化氫濃度減小。（2）詳見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2迅速將導(dǎo)管移出水面(或迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿可控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止