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第第頁(yè)幼兒園大班音樂教案《你最?!芳敖虒W(xué)反思

幼兒園大班音樂教案《你最牛》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步感受rap的說唱風(fēng)格。

2、學(xué)習(xí)演唱歌曲,嘗試用夸張的動(dòng)作里表現(xiàn)rap的演唱風(fēng)格。

3、感受流行曲風(fēng)的熱忱奔放,體驗(yàn)師幼合作表演的樂趣。

4、通過音樂活動(dòng)培育幼兒想象力、口語表達(dá)技能及肢體的表現(xiàn)技能。

5、仔細(xì)傾聽并積極參加歌頌活動(dòng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受rap的說唱風(fēng)格,學(xué)說rap

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)演唱歌曲rap的演唱風(fēng)格

活動(dòng)預(yù)備

課件音樂

活動(dòng)過程

一、播放歌曲《?!?/p>

小伙伴同老師做健身運(yùn)動(dòng),提問小伙伴,這個(gè)你最牛是什么意思?(最棒,奶牛。。。)

二、觀賞音樂《你最?!?/p>

學(xué)習(xí)A段,會(huì)用rap的說唱方式,唱出歌曲中牛的名稱及相關(guān)詞語。

提問:

1、今日老師還帶來了一首《你最?!返囊魳?。讓我們一起聽一聽,這首音樂給你什么感受?(歡快,活潑,動(dòng)感。。。)$3

2、在這首有動(dòng)感的音樂中,你還聽到了什么?(奶牛、黃牛、、、)$3

3、小結(jié):告知你們,這種像說話一樣的歌曲,現(xiàn)在可流行啦!大家都叫它rap。由于是從國(guó)外引進(jìn)到我們中國(guó)的,所以rap是它的英文名,它的中文名字叫說唱樂。$3

師:那在這首rap《你最牛》歌曲里面,你都聽到了些什么牛呢?(奶牛,黃牛。。)

師:究竟有哪些牛呢?讓我們一起來看一看。(出示課件)這是什么牛?(牦牛)

師:哇!這牦牛生長(zhǎng)在高原地區(qū),身體可強(qiáng)壯了!就想歌曲里些的一樣健健康康像頭牦牛。幼兒學(xué)說第一句

師:接下來是什么牛?(奶牛)奶牛是怎樣的?快歡樂樂像頭奶牛。

師:下面有是誰呢?(黃牛)

師:黃牛在一貫在田里工作,拉犁可勤懇啦!所以我們可以說勤勤懇懇像頭黃牛。

師:那最末一個(gè)是誰呀?(蝸牛)

師:雖然它不是牛,但是它的名字里也有一個(gè)牛字。那蝸牛是怎么樣的呢?(蝸牛身上有一個(gè)貝殼,走起路來慢吞吞的)

師:所以我們要快塊做事別像蝸牛。

師:你們喜愛rap嗎?那讓我們一起把它連起來說一遍吧!

4、幼兒集體說唱第一遍師帶領(lǐng),第二遍幼兒自己說,女分開來說$3

師:其實(shí)rap還可以一邊跳一邊說唱呢!你們想不想來跟我一起跳一跳?讓我們一起來跳一跳吧!

現(xiàn)在我們來進(jìn)行PK你們指導(dǎo)什么PK嗎?PK就是競(jìng)賽的意思。幼兒分組PK哇!誰最牛?

師:那我們?cè)賮硪槐楸缺瓤淳烤拐l最牛!

師:這樣吧!我們大家都牛!那牛的小伙伴我們把第一段連起來跳一遍!

三、學(xué)說B段,感受各種牛。

師:你們喜愛rap嗎?老師這里還有一段rap,讓我們一起來聽一聽。

師:你們都聽了些什么牛?

幼:吹牛,紅牛。。。

師:我們一起來看一看究竟有哪些牛?(出示課件)

師:看第一只牛在干嘛?斗牛。(誰來做動(dòng)作表示斗牛)我們小伙伴之間也會(huì)涌現(xiàn)斗牛的現(xiàn)象,所我們要心平氣和不要斗牛。(幼兒一起說唱)加上動(dòng)

作師:還有什么牛?吹牛你們有沒有吹過牛?加上動(dòng)作說吹牛師:哈哈!吹牛可不好,所以小伙伴我們還是仔細(xì)做事不要吹牛。我們要怎樣?幼兒一起說。

師:接下來是什么牛?肥牛

師:誰來用動(dòng)作表示肥牛?和老師比一比誰更肥?哇!你真肥!所以我們要怎樣才能不做肥牛?

幼:要常常熬煉

師:我們一起來說一說常常熬煉不做肥牛

師:最末一句是什么牛呢?

幼:紅牛

師:什么是紅牛?你們喝過紅紅牛嗎?

師:喝了紅牛會(huì)勁頭十足,那些熬夜加班的人就會(huì)喝點(diǎn)紅牛。

師:就像歌詞里寫的終點(diǎn)十足像喝了紅牛。我們能不能用動(dòng)作表示?幼兒加上動(dòng)作說唱最末一句。

師:這段歌詞呀比較難,讓我們?cè)倏靵砺犚槐椤?/p>

師:現(xiàn)在我們來練一練。說唱幾遍。

師幼表演師:我們把兩段連起來說一說

四、結(jié)束

好!現(xiàn)在讓我們加上身體動(dòng)作用rap的形式再表演一次吧!

教學(xué)反思

在此活動(dòng)中,我選擇了一節(jié)音樂說唱活動(dòng)《你最?!愤@個(gè)活動(dòng)對(duì)于我和孩子們來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)和嘗試。面對(duì)這些,心里真有點(diǎn)沒底。不過還是決斷一試,挑戰(zhàn)一下自己。

"你最牛'是節(jié)說唱活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前流行的RAP演唱風(fēng)格?;顒?dòng)一開始,用熱身來在調(diào)動(dòng)孩子的愛好,很勝利的引入到我今日的主題"牛'。在觀賞RAP唱的部分"你最牛',大家積極性特別高。歌曲比較難唱,但是孩子還是很積極地跟著音樂做出動(dòng)作。在教授過程中,發(fā)覺孩子的積極性高,但是對(duì)于孩子的現(xiàn)有水平來說,還是有肯定難度的。特別是說唱的錄音是語速、節(jié)奏比較快,孩子有點(diǎn)跟不上,還是有一點(diǎn)難度,盡管孩子興致很高,但無形中還是小小打

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