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第第頁幼兒園小班美術(shù)活動教案：花園多美麗

幼兒園小班美術(shù)活動教案：花園多漂亮

整理了關(guān)于幼兒園小班美術(shù)活動教案：花園多漂亮，盼望對幼兒學習有所援助，僅供參考。

活動目標

1、教會幼兒簡約的撕紙、粘貼。

2、引導幼兒對紅、黃、藍、紫等常見色進行適當?shù)拇钆洹?/p>

3、讓幼兒在操作中感受集體創(chuàng)作的樂趣。

活動預備

1、紅、黃、藍、紫等手工紙，畫有"草地'的美工紙人手一張，膠水、塑料小籃子等操作材料。

2、精美歡快的音樂。

活動過程

一、談話激趣，自由想象

1、出示彩紙

提問：這是什么?(彩紙)這些彩紙會變成什么?

(引導幼兒在自由地想象中，充斥愛好的融入活動中。)

2、老師撕紙??

老師：看看老師把這些彩紙變成了什么?

(老師重點示范撕成長條的彩紙，撕成碎片而成的"小花瓣'，在撕紙的過程中，

要讓幼兒清楚的看到老師撕紙的動作以及漸漸領(lǐng)悟撕紙的要領(lǐng)。)

3、播撒花瓣

提問：我們在什么時候看到過彩紙飄落的情景?

(引導幼兒回答：過節(jié)、結(jié)婚、心情歡樂的時候)

4、老師把已預備好的彩色小紙片灑向空中

老師：我們現(xiàn)在的心情就很歡樂，快看啊!好美麗的彩紙飄落下來了。

二、動手撕紙，辨別顏色。

1、看向彩紙

老師：桌子上有好多的彩紙，你們能不能把它變成長條呢?越細的紙條撕成的小花瓣會越美麗!

2、自由撕紙

老師：讓我們一起動手撕紙吧!

老師指導幼兒動手撕紙，并提示他們把撕好的彩紙放在小籃子里。

3、拋灑彩紙

老師：你們撕的小花瓣真美麗，讓我們的心情變得更歡樂了!

(手舉紅紙)你們看，地上都是五彩繽紛的小紙片，你們能找到這一種顏色的小紙片嗎?

找到了嗎?這是什么顏色的呢?

(引導幼兒說出是紅色，并以此方法引導幼兒辨別黃、藍、紫色，從而鞏固對幾種常見色的認識。)

三、集體創(chuàng)作，共建花園

1、老師：滿地的小紙片，五彩繽紛的混合在一起，真象一個盛開鮮花的大花園啊!

2、出示范紙

老師:這片草地上似乎缺少了點什么呀?假如建上一個花園就會更美麗的，你們覺得呢?

3、把這些美麗的彩紙片搭配起來粘貼，會讓我們的花園有五彩繽紛的花朵，就會更加好看的。

4、老師在巡察幼兒操作的過程中，引導幼兒大膽選擇彩色紙，

自由搭配，粘貼出五彩繽紛的"漂亮的花園'。

四、情景激趣，歡樂舞蹈

老師：這么精美的音樂，這么美麗的花園，吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢!

引導幼兒扮作蝴

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