河北省邯鄲市磁縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)七年級(jí)語文試卷試卷說明：本試卷共8滿分：120第二部分時(shí)間：120題得號(hào)分第一部分第三部分總分評(píng)卷人第一部分（1--4題19分）閱讀語段，按要求完成題目。（共6進(jìn)入初中，我們美美地讀了朱自清的《春》，感受到zhù（）蓄一個(gè)冬天的蓬勃生機(jī)；我們跟隨著海倫·凱勒的《再塑生命的人》，用指尖觸摸了生命的奧mì（）；我們伴隨著讓·喬諾的《植樹的牧羊人》，驚嘆于干涸（）已久的地里冒出泉水的奇跡；我們和莫頓·亨特一同爬上令人暈．．（）眩的懸崖，被他的《走一步，再走一步》而感動(dòng)。閱讀不僅豐富了我們的情感，更讓我們領(lǐng)略了獨(dú)特的風(fēng)光。（1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫正確的漢字。（2zhù（（2）給語段中加點(diǎn)的字注音。（2干涸（暈（奧mì（））．．（3）劃線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。（22.在下面橫線上填出相應(yīng)的句子。（6的慨嘆?？磩⒂礤a面對(duì)貶官，仍在《秋詞》中以明麗秋景“①，②”，表達(dá)自己豪壯情懷；看李商隱身處雨夜，深情地寫下“何感嘆時(shí)光匆匆，光陰荏苒。七年級(jí)語文試卷第1頁（共8頁）3.仿寫句子。（2生活在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都在接受愛的禮物，他們形式各異，卻溫暖人心。出門時(shí)，母親遞過的外套是最貼心的禮物；，；，。4.學(xué)校舉行”閱讀點(diǎn)亮人生”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。（5分）（1）[調(diào)查分析]有同學(xué)從網(wǎng)上搜索到一組關(guān)于我國(guó)國(guó)民閱讀的數(shù)據(jù)，請(qǐng)閱讀下面的數(shù)據(jù)，按要求回答問題。（22022年我國(guó)國(guó)民各類媒介閱讀時(shí)長(zhǎng)（單位：分鐘/天）紙質(zhì)媒介報(bào)紙數(shù)字化媒介圖書期刊5.56互聯(lián)網(wǎng)65.12手機(jī)19.819.5884.87將紙質(zhì)媒介閱讀情況與數(shù)字化媒介閱讀情況對(duì)比，你的結(jié)論是：（2）【辯論臺(tái)】下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)”的正方辯詞，請(qǐng)寫出反方辯詞。（3正方：閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方：評(píng)卷人第二部分（5--20題51分）（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成后面問題。（6天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)[元代]5.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和手法的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3A.這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。好生活的憧憬。C.“夕陽西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。面中，寓情于景，情景交融。七年級(jí)語文試卷第2頁（共8頁）瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。（3（二）閱讀下面的文言文，完成各題。（14【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及。（諸葛亮《誡子書》）【乙】天資美，不足以為功，惟矯惡為善，矯惰為勤，方是為功。人，，君子，必勉勉，至從心所欲不逾矩，方可放下。德薄者，終學(xué)不成。（宋（《張子全書·經(jīng)學(xué)理窟》）①②③④代學(xué)習(xí)。③進(jìn)道：前進(jìn)的道路。④勉勉：非常盡力（努力）。7.解釋下列加點(diǎn)的詞語。．．．．8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（每小題2分，共4（1）非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。（2）惟矯惡為善，矯惰為勤，方是為功。9.下列對(duì)【甲】文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3A.“儉以養(yǎng)德”強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活的低要求對(duì)個(gè)人品德修煉的關(guān)鍵性作用。B.“靜以修身”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心寧?kù)o對(duì)個(gè)人品德修養(yǎng)的重要作用。C.文章雖不足百字，卻把修身治國(guó)的大道理談得透徹深刻，許多語句流傳久遠(yuǎn)。D.誡，勸誡、勸勉之義。誡子書，即諸葛亮寫給兒子，旨在勸誡、勸勉的信。10.【甲】文中提到“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。請(qǐng)?jiān)凇疽摇课闹姓页雠c這一句話意思相近的一句，抄寫下來并談你對(duì)【乙】文中這句話的理解。（3（三）閱讀下面的文字，完成后面問題。（10分）五色斑斕梨花溪①陽春時(shí)節(jié)的川西平原，處處都是如詩(shī)如畫的醉人美景。閉上眼，似乎都能看見花團(tuán)錦簇的勝景:白的、紅的、黃的、綠的、紫的、青的，一條條，一塊塊，肆意鋪陳，一直綿延到天際，滲入心底。這個(gè)時(shí)節(jié)，春天的味道彌七年級(jí)語文試卷第3頁（共8頁）漫天地。深呼一口氣，整個(gè)人，都被洗滌得干干凈凈。不出去走走，真就有負(fù)春光了。②這幾年，川西梨花的盛名日勝一日。汽車出了成雅高速新津出口，穿蜒曲折前行。清新空氣里，淡淡的花香若隱若現(xiàn)。路邊，先是一株兩株，再是三株四株，梨花樹次第展現(xiàn)。幾個(gè)彎道之后，忽然間，滿山遍野的梨花便撲面而來，如飛雪密密匝匝灑遍起伏的山野。一片片，一團(tuán)團(tuán)，層層疊疊，錯(cuò)落有致；彼此獨(dú)立，又相互呼應(yīng)。梨花似白雪，高潔靜美，素淡從容，優(yōu)雅得讓人無語。卻不僅僅在于梨花。繁茂的梨花林里夾雜著三三兩兩的桃樹。粉紅的桃花仙子旖旎妖嬈，飄落在雪白的梨花海中，雜花生樹，相映成趣，竟成動(dòng)人心弦的點(diǎn)睛之筆?；ㄖ?，地之上，是奪目耀眼的油菜花，盡情鋪展開一片明媚的金黃。路邊田間，無數(shù)不知名的小野花也正靜靜地綻放，用一抹淺淺的微笑回應(yīng)春天的問候。它們給人的欣喜和感染，不在桃紅梨白菜花黃之下。百媚千嬌，爭(zhēng)奇斗妍，燦若云霞，蔚為壯觀，是一種爭(zhēng)妍斗奇的喧囂美；星星點(diǎn)點(diǎn)，散布鄉(xiāng)野，無意爭(zhēng)春，靜謐安然，是另一種無言的生命的美。子曰：君子和而不同。莫非花兒亦如君子，千姿百態(tài)，自擁美麗，各有千秋。花舞人間，春光蕩滌了塵世的喧囂，梨花溪里已然恍如仙境。④路邊擠滿了各色車輛，人們?yōu)橹@潔白的梨花而來，為著這飄逸的桃花而來，為著這自在的小花而來。下了車，嘻嘻哈哈融進(jìn)了花的海洋；呼朋著風(fēng)箏……所有人都沉醉在這漫山遍野的無邊花叢間，沒有高低貴賤，沒有人間瑣事，只有這無邊無際的花海，只有花海里沁人心脾的花香，只有這五色斑斕詩(shī)情畫意的無限春光。11.春天的梨花溪有哪些別樣的風(fēng)景？請(qǐng)概括作答。（412.文章第一段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（313.從修辭的角度賞析下面的句子。（3路邊田間，無數(shù)不知名的小野花也正靜靜地綻放，用一抹淺淺的微笑回應(yīng)春天的問候。七年級(jí)語文試卷第4頁（共8頁）（四）閱讀下面的文字，完成后面問題。（15和母親看電影羅彩君的那一天。而對(duì)母親有著天然的親近和依賴。③我讀小學(xué)時(shí)，電影《閃閃的紅星》在當(dāng)?shù)亻_始放映。聽說這場(chǎng)電影很好看，尤其是潘冬子，對(duì)于我們這樣年紀(jì)的小孩來說，有很強(qiáng)的吸引力。我們很想去看第一場(chǎng)，又怕買不到票，就纏著母親，央求她帶我們一起去買票看電影。④當(dāng)時(shí)，電影還是為數(shù)不多的大眾文化娛樂，一票難求。母親頂不住我就在家鄉(xiāng)的電影院里當(dāng)售票員。我們都建議母親去和二哥說說，讓他幫我們買票，母親不同意，說不能讓二哥為難，自己去排隊(duì)買票。⑤母親帶著我們仨，跟隨著買票的隊(duì)伍，在售票窗口前排隊(duì)等候。不一會(huì)，買票的人越來越多，有個(gè)別人高馬大的人不排隊(duì)，擠到前面，這樣就打亂了原來的秩序，擠成一團(tuán)。瘦小的母親，擠在人群中，臉色通紅，鼻梁上她知道我們想看這場(chǎng)電影的迫切心情。⑥高高的窗臺(tái)，小小的窗口，母親把手伸進(jìn)窗臺(tái)，她一邊把錢遞給售票接著，她又伸長(zhǎng)脖子看著售票窗口，等待著她的兒子，把票遞到她的手里。就急忙把剛買到的藍(lán)色電影票遞給我們看。⑦我們一看到電影票，都開心得跳起來，但是當(dāng)我們定睛一看電影票的座位時(shí)，一下子都傻了眼，一排一號(hào)到四號(hào)，這么偏的位置怎么看？我不滿地嘟囔著，母親微笑著對(duì)我說，能看?、嗤盹埍韧Ｒ缭S多，我們狼吞虎咽地吃好飯，母親也很快地收拾好碗筷，帶著我們興沖沖地趕往西門街的電影院。⑨昏黃的燈光下，電影院的兩扇小門開著，分別有兩名工作人員在門口檢票。母親帶著我們排隊(duì)、檢票、入場(chǎng)。雖然電影院內(nèi)燈光有點(diǎn)暗，但我們的位置是最容易找到的。那時(shí)，電影院配備的都是木制的長(zhǎng)條椅子，椅子的背上有白色的阿拉伯?dāng)?shù)字，標(biāo)志著每個(gè)人的座位。第一排最靠邊的位置母親看電影的人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了，熟悉的鄰居們都熱情地相互打著招呼，看你們的位置怎么這么差？坐在一旁的我仔細(xì)觀察母親，她始終和往常一樣的平和，沒有表現(xiàn)出一丁點(diǎn)的不愉快，也沒有一句埋怨二哥的話，對(duì)于鄰居們的問話也是微笑以對(duì)。⑩俗話說近水樓臺(tái)先得月，更何況當(dāng)時(shí)電影票位置的好差，都是售票員一個(gè)人說了算，對(duì)我們家那是得天獨(dú)厚的條件。要和大家一樣去排隊(duì)買票可七年級(jí)語文試卷第5頁（共8頁）那不是待客的禮數(shù)。?《閃閃的紅星》，在我們的期盼中終于開始播放了。小英雄潘冬子在我們幼小的心靈中留下了不滅的印象，主題曲《閃閃的紅星》，激昂慷慨的旋律，至今還在激勵(lì)著我們。母親陪著我們看電影的情景留在記憶里，常常想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。14.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（315.閱讀最后一句并聯(lián)系全文，說說“我”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的原因。（216.品析下列句中的“奮力”一詞。（3但她沒有放棄，在人群中奮力地堅(jiān)持排隊(duì)，她知道我們想看這場(chǎng)電影的迫切心情。17文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)聯(lián)系文本簡(jiǎn)要分析。（418跑題了？為什么？（3（五）根據(jù)你對(duì)《西游記》的閱讀，完成下面問題。（6①樵子說：“此山徑過有六百里遠(yuǎn)近，名喚平頂山。山中有一洞，名喚蓮花洞。洞里有兩個(gè)魔頭，他畫影圖形，要捉和尚；抄名訪姓，要吃唐僧。你若別處來的還好，但犯了一個(gè)唐字兒，莫想去得，去得！”②行者在半空中見他問去，又搖身一變，變作蒼蠅兒。飛下去，跟著小妖。你道他既變了蒼蠅，那寶貝卻放在何處？如丟在路上，藏在草里，被人看見拿去，卻不是勞而無功？他還帶在身上。帶在身上啊，蒼蠅不過豆粒大可以大，可以小，故身上亦可容得。他嚶的一飛下去，跟定那怪，不一時(shí)，到了洞里。是我煽火的，繩子是我一根勒袍的帶。那兩個(gè)怪，一個(gè)是我看金爐的童子，七年級(jí)語文試卷第6頁（共8頁）一個(gè)是我看銀爐的童子。只因他偷了我的寶貝，走下界來，正無覓處，卻是該問個(gè)鈐束不嚴(yán)的罪名。”老君道：“不干我事，不可錯(cuò)怪了人。此乃海上菩薩問我借了三次，送他在此托化妖魔，看你師徒可有真