2023年寧夏吳忠市利通區(qū)中考語文一模試卷及答案解析

2023年寧夏吳忠市利通區(qū)中考語文一模試卷

1.默寫句子。

用典巧妙，可使詩詞意蘊豐富、簡潔含蓄、莊重典雅。李白的“,”［《行

路難（其一）》］,暗用姜太公得遇文王和伊尹得遇商湯的典故，表達了作者希望得到執(zhí)政者

的賞識；劉禹錫的“,"（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），借向秀《思舊

賦》和王質(zhì)觀棋的典故，表現(xiàn)了對友人的懷念以及自己遭貶后物是人非的凄涼之感；范仲淹

的“,”（《漁家傲?秋思》），用“勒石燕然”的典故，揭露出將士思歸

故鄉(xiāng)而又渴望建立功業(yè)的矛盾心理；蘇軾的“,”（《江城子?密州出獵》），

借“馮唐持節(jié)”的典故，吐露了自己渴望得到朝廷重用的心聲；李賀的“,”

（《雁門太守行》），借“黃金臺”的典故，寫出將士們報效朝廷的決心.

2.完成下面的讀書卡片。

但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的任務一：魯迅先生非常喜歡選段

選段獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有（-）（二）中提及的兩部書，請

（-）頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而寫出兩部書的名稱。①______②

舞”的刑天。

哦，原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里任務二：《朝花夕拾》中‘'為‘正

選段那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物人君子’之流所深惡痛疾的文字”

（二）競”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出有許多，你覺得他們最“深惡痛

來了，斯多葛也出來了。疾”的可能是書中的哪一篇？請簡

要說明理由。

每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見

他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，任務三：“寫作”是魯迅和保爾?

選段

便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

（三）

上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深的人生轉(zhuǎn)折點，請分別概述他們走

惡痛疾的文字。上寫作道路的原因。

3.閱讀材料，回答小題。

我國學生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，絕非①（故意說嚇人的話，使聽的人震驚），而是有

著詳實的數(shù)據(jù)支撐。世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國近視患者超過6億人，青

少年近視率居世界第一。《中國學生近視高發(fā)亟待干預》提到的一組數(shù)據(jù)也令人②（看見某

種嚴重的情況引起內(nèi)心的震動）：從小學一年級至初中一年級，中國學生的近視比例上升了

50%以上。學生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，原因諸多，電子產(chǎn)品的傷害，學習負擔過重，

缺少戶外運動……防控孩子近視，已③，不容絲毫延宕。其中，家庭負有不可推卸的責任。

據(jù)調(diào)查，孩子近視，一些家長④，認為只要成績好即可，顯然，這是對孩子不負責任。

（1）根據(jù)括號內(nèi)解釋依次填入①②處的成語是：

①______

②______

（2）在③④處填寫的成語正確的一項是

A.迫在眉睫不以為意

B.刻不容緩不以為然

C.迫在眉睫不以為然

D.刻不容緩不以為意

4.書齋，作為一個文人的心靈空間，寄托著齋主的理想，始終營造著中國文化中獨具魅力

的一片天地。下面六個句子，分別寫的是杜甫草堂、陸游書巢、蒲松齡聊齋，請你根據(jù)內(nèi)容

搭配成三副對聯(lián)。要求先上聯(lián)后下聯(lián)。（只填序號）

①秋雨杜陵碑②萬卷古今消永日③嘻笑怒罵皆文章

④一窗昏曉送流年⑤野花天寶相⑥妖魔鬼怪成四害

杜甫草堂：陸游書巢：蒲松齡聊齋：

5.下列句子順序排列展恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

五千年文化，三千年詩韻。經(jīng)典永流傳，我們的文化從未斷流?？箵粢咔?，讓我們認識了真

正的英雄。他們有“”的決絕，他們有“”的赤誠，他們有“”的擔當，他們有“”的執(zhí)

著，他們有“封侯非我意，但愿海波平”的純粹。傳唱經(jīng)典，致敬英雄。

①遙知百戰(zhàn)勝，定掃鬼方還

②衣沾不足惜，但使愿無違

③馳驅(qū)一世豪杰，相與濟時艱

④謂我不愧君，青鳥明丹心

A.①④③②B.①③④②C.②③①④D.④②①③

6.閱讀下列三則材料，按要求回答問題。

材料一：

1990年的北京亞運會是中國在經(jīng)歷了11年的改革開放后，第一次舉辦大型國際性綜合運動

會，也讓全世界看到了中國人民對亞運會的熱情參與。在北京亞運會籌辦過程中，全國數(shù)千

萬人熱情高漲，踴躍捐款達2.7億元，占全部亞運會投入的1/10。全國各地近1.8億人參加了

北京亞運會的火炬?zhèn)鬟f活動，僅甘肅省參加人數(shù)達到200萬，而觀眾達到700多萬，展現(xiàn)了

中國人民參與亞運會的極大熱情。

材料二：

2008年第29屆夏季奧運會在北京舉行。開幕式上，隨著場地上巨大的卷軸慢慢拉開，呈現(xiàn)

給全場觀眾的是一幅147米長、27米寬的巨大LED屏幕。2008名演員擊缶而歌，四大發(fā)明、

漢字與戲曲等表現(xiàn)中華民族5000年燦爛文明的圖景，在這幅卷軸長卷上一一展現(xiàn)，博大精深

的中國文化讓屏幕前的各國觀眾嘆為觀止。

材料三：

2022年北京冬奧會開幕式上，孩子們手持閃亮的“白鴿”，自由歡快地奔跑，腳下“開”出

了一朵朵的雪花，這背后的黑科技正是來自北京電影學院。由北影聲音學院師生攜手Intel共

同打造的實時交互視頻特效團隊，基于Ai技術(shù)的影像識別跟蹤及交互引擎技術(shù)的實時渲染,

呈現(xiàn)了這一視覺盛宴，為我國科技的快速發(fā)展再立新功。單板滑雪男子坡面障礙技巧資格賽

中，中國小將蘇翊鳴憑借高質(zhì)量的“1620動作”完美一跳，強勢晉級。而電視機前觀眾看到

的實時轉(zhuǎn)播畫面，也幾乎可以稱得上“完美”二字。畫面用360度環(huán)拍技術(shù)，加上超炫酷的

“子彈時間”特效，最終完美地呈現(xiàn)了蘇翊鳴驚艷一跳。

冬奧會上令人驚艷的高科技還很多，氣象預報達到“百米級、分鐘級”高精準，8K高速攝

影機展現(xiàn)超清晰畫面，5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋，①……由此看來，北京冬奧會不僅是

一場體育盛會，也是一場②o

圖表1:北京冬奧會新能源技術(shù)利用率統(tǒng)計圖

使用新能源技術(shù)車輛使用新能源技術(shù)電力供應

圖表2：北京冬奧會籌建過程科技應用統(tǒng)計表(2021年1—10月)

項目(個)子項目(個)

4月37133

10月61228

(1)根據(jù)圖表1,2所提供的信息，在材料三橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

(2)閱讀以上三則材料，概括促成北京成功舉辦三次大型體育盛會的重要因素。

7.閱讀下面的倡議書，根據(jù)要求完成任務。

倡議書親愛的同學們：

書籍是人類智慧的結(jié)晶，是文化傳承的鑰匙，是文明進步的階梯。每年4月23日是“世界讀

書日”。為激發(fā)同學們的讀書熱情，學校教務處向全校同學發(fā)出倡議：

(1)每個班級最好創(chuàng)建圖書角，營造讀書的濃郁氛圍。

(2)開展《向你推薦一本好書》活動，激發(fā)大家的閱讀興趣。

(3)養(yǎng)成讀書的好習慣，讓閱讀助推你實現(xiàn)夢想。

2023年4月1日學校教務處

(1)任務1：倡議書中有一處語病，請修改。

(2)任務2：倡議書中有一處標點符號使用不正確，請修改。

(3)任務3：倡議書中有一處格式錯誤，請修改。

(4)任務4：你認為下列哪句話作為本次活動的宣傳語比較合適，請闡述理由。

A.腹有詩書氣自華讀書萬卷始通神

B.勿以惡小而為之勿以善小而不為

8.閱讀下面的文字，回答問題。

【甲】

于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之

內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后時時而

間進期年之后雖欲言無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(選自《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙】

宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆日：“吾知所以亡矣。吾朝巨干人，發(fā)政舉事，無不日：'吾

君圣者！”侍御數(shù)百人，被服以立，無不日：'吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由

宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

(選自《新序》)

(1)解釋下列句中加線的詞語。

①皆"美于徐公以：______

②面則寡人之過者刺：______

③時時而回進間：______

④被服以立被：______

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。

①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞

②故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

(3)請用“/”給劃線的句子斷句。

數(shù)月之后時時而間進期年之后雖欲言無可進者

(4)請結(jié)合語段分析齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”，宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么？

原因：______

9.閱讀詩歌，完成下列問題。

菩薩蠻?書江西造口壁

辛棄疾

郁孤臺①下清江水，中間多少行人②淚！西北望長安，可憐領(lǐng)無數(shù)山汽

青山遮不住，畢竟東流去久江晚正愁余，山深聞鵬鴇.

注釋：①郁孤臺：古臺名。②行人：指因金兵南侵而逃難的人。③可憐：可惜。④無數(shù)山：

這里指投降派(也可理解為北方淪陷國土)。⑤畢竟東流去：暗指力主抗金的潮流不可阻擋。

(1)下列關(guān)于本詞的理解和分析，不正確的一項是

A.開頭兩句起筆不凡，詞人由眼前的“清江水”聯(lián)想到“行人淚”，將無限哀痛、滿腹幽怨

巧妙地傳達出來。

B.三、四句寫詞人遙望汴京，眼前無數(shù)峰巒讓他觸目傷懷，自感年華已逝，功名難就，因而

心生恨意。

C.五、六句中“遮不住”三字將青山周匝圍堵之感一筆推倒，“畢竟”二字使表達的情感更

為深沉復雜。

D.這首詞以眼前景道心上事，寓悲憤之情于宏闊之景，豐厚蘊藉，沉郁頓挫，頗有“老杜”

之風。

(2)清代陳廷焯《白雨齋詞話》贊此詞“結(jié)尾句號呼痛哭，音節(jié)之悲，至今猶隱隱在耳”，請

結(jié)合全詞，簡述結(jié)尾二句所蘊含的思想感情。

10.閱讀下面的文字，回答問題。

青年是時代的受益者也是貢獻者

張凡

①日前，國務院新聞辦公室發(fā)布《新時代的中國青年》白皮書。作為新中國歷史上首部關(guān)于

青年發(fā)展的白皮書，《新時代的中國青年》提出新時代中國青年生逢盛世，面臨中華民族發(fā)

展的最好時期，號召中國青年勇挑重擔，以更加自信開放的姿態(tài)與世界各國青年共同構(gòu)建人

類命運共同體。

②“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！鄙鐣M步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，每一

代中國青年都有自己的責任與使命，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的

時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代青年作為整個社會力量中最為積極、最有生氣的中堅

力量，是建設(shè)新時代中國特色社會主義事業(yè)的有力接班人，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先

鋒力量。

③青春逢盛世，新時代的中國青年是時代的受益者。隨著物質(zhì)文明環(huán)境的不斷優(yōu)化、精神成

長空間與可能的不斷拓寬、國家制度與公共政策的不斷完善和健全，當代中國青年，尤其是

大學生、農(nóng)民工及新興社會階層三類青年群體，在教育學習、擇業(yè)就業(yè)、人生道路等諸多方

面有著更為廣闊的成長空間和更為多元的發(fā)展選擇。2020年，外出農(nóng)民工總數(shù)近1.7億人，

其中多數(shù)為青年；青年常住人口城鎮(zhèn)化率達71.1%,比10年前增加15.3個百分點，農(nóng)村青年

發(fā)展選擇更加自主；2021年，全國九年義務教育鞏固率95.4%,高中階段毛入學率91.4%,

高等教育毛入學率57.8%,青少年接受知識文化教育權(quán)益保障有序。新時代的中國青年享受

著黨和國家的種種政策與紅利，擁有前所未有的良好的成長成才環(huán)境。

④青年當有為，新時代的中國青年亦是時代的貢獻者。不論是奧運賽場還是抗疫戰(zhàn)場，不論

是脫貧攻堅還是鄉(xiāng)村振興，不論是城市建設(shè)還是為國戍邊……新時代的中國青年，都在以不

懈的努力在不同“考場”上完成屬于他們的青春答卷。2021年東京奧運會421名中國運動員

中，“95后”“00后”運動員占比近60%；2022年北京冬奧會1.9萬名賽會志愿者中35歲

以下青年占94%；新冠肺炎疫情發(fā)生以來，32萬余支青年突擊隊、550余萬名青年奮戰(zhàn)在抗

擊疫情一線，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭作出貢獻;在助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中，47萬名

“三支一扶”人員參加基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興，以及數(shù)百萬名青年大學生參

與“三下鄉(xiāng)”社會實踐，為新時代鄉(xiāng)村建設(shè)提供了青年力量與青年智慧。

⑤一代人有一代人的長征，一代青年有一代青年的使命與擔當。新時代的中國青年已經(jīng)在新

時代的大舞臺上發(fā)光發(fā)亮，綻放著他們火熱的青春。奮斗路上他們始終砥礪前行，追夢途中

他們依舊碑厲奮發(fā)。雖不免要直面壓力與難題，但他們從不畏懼，也沒有被困難所嚇倒，更

不為失敗而惶惶終日，他們始終心懷憧憬，向往美好與未來。期待新時代的中國青年篤行致

遠，用自己的本領(lǐng)與實干，向世界講好中國故事、從歷史繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，勇做走在時代前列

的奮進者、開拓者、奉獻者。

(選自2022年4月28日《光明日報》)

(1)下面對文章內(nèi)容的理解奉送的一項是

A.第①段提到的“國務院新聞辦公室發(fā)布《新時代的中國青年》白皮書”引出了論題。

B.第②段引用詩句，論證了社會進步，國家發(fā)展離不開青年的觀點。

C.第③段列舉“青年農(nóng)民工的擇業(yè)就業(yè)空間更為廣闊、農(nóng)村青年的發(fā)展選擇更加自主、青少

年接受知識文化教育更有保障”等事例，論證了本段的分論點。

D.“黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情

投入、奉獻自我?！边@一事例能夠論證本文的論點.

(2)請你根據(jù)文章的論證思路，用“〃”將本文分成三個部分并闡明文章的主要觀點。

①②③④⑤主要觀點：

(3)本文語言準確嚴密，請結(jié)合第④段劃線句子加以分析。

(4)請你結(jié)合本文內(nèi)容，解釋“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的現(xiàn)實意義。

II.閱讀下面的文字，回答問題。

臘月

①臘月一到，天地就顯得空曠起來。雪要是在晚上降臨，規(guī)模又不小，就能給人們十足的驚

喜。夜里，那幾聲竹折的聲音，己經(jīng)把夢的暖意加重了。清晨，打開門，偌大的雪光馬上席

卷了你，你的思緒飛揚在群山和原野。無論小雪和大雪，臘月的雪總是喜氣的，所以都叫做

“瑞雪”，表達著一種憧憬的歡喜。臘月是農(nóng)歷的最后一個月，既然是“最后”，就必須要

有一個了結(jié)，如此，一場紛紛揚揚的大雪，不妨看作是一場對季節(jié)盛大的祭掃，掃掉塵垢，

掃掉陰霾，掃掉煩憂。

②在臘月，花信風也吹著。瑞香、蘭草、水仙、山茶……這些花骨朵，要么雅致，要么野性，

叫臘月有了些許的浪漫。尤其是梅花，因為文人騷客的渲染和寄托，似乎把臘月的風姿都占

盡了，其實，對于尋常百姓家，倒是特別惦記著臘梅的。臘梅比梅花來得早些，屬于灌木一

類。在墻角，在籬邊，在園子那頭，不管寒冷天氣的意見如何，臘梅自顧自就動了靈氣，于

光溜溜的枝頭笑出聲來。開始是一絲絲的淺笑，后來一棵樹、兩棵樹都笑開了去。臘梅的出

身在低處、在偏僻、在音兄，她無所謂，那些花瓣即使被雪裹著、被冰割著，也總是金燦燦

地呼吸著，幽幽的清香。臘梅，不想風光，也不甘沉淪寂寞，真是一個頑強的精靈。“疏林

凍水熬寒月，唯見一株在喚春”“枝橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香”，這樣的詩句寫臘梅，

也算貼切，但又覺得有點矯情了：臘梅的品性，本比這更超然。

③想來想去，臘月的許多生機，也是聚在菜園子里的。“小寒大寒，凍作一團”，天再冷，

園子凍不死，那一園子的青蔥總是鮮活著。“冰凍響，蘿卜長”，蘿卜堅決和嚴寒叫板，把

自己往高處舉、往土里深掘，最后，身板被錘煉得結(jié)結(jié)實實，而甜嫩脆的品質(zhì)，更叫我們充

滿了期待一一蘿卜燉羊肉，饞人喲。

④菠菜、矮腳白、包菜、黃心菜、芹菜、芫荽、胡蘿卜、大蒜、冬范菜、香蔥、韭菜……也

都在勇敢地和季節(jié)抗衡，這些尋常的蔬菜，其實是臘月里蟄伏的許多小小的幸福，不驚天動

地，卻把每一個日子點綴得不凝滯、不呆板。當然，它們能夠在臘月里天天向上，長得滋潤，

還是因為農(nóng)人們?nèi)粘＜毿暮亲o照料的結(jié)果。每一戶農(nóng)家，對菜園子的拾掇，其實和對待四季

里的每一項勞作是一樣的，都含了實實在在的念想，手心里攥著綿綿的勁道。

⑤年年歲歲，村里的柴煙延續(xù)著平常的日子，到了臘月，柴煙的身姿和內(nèi)涵就要豐富很多，

因為一個最大的節(jié)日在等著：年。

⑥“臘七臘八，腌魚腌鴨?！迸D月一項要緊事，就是準備吃貨。月初，魚鴨就差不多腌透了，

晴好的日子，每家每戶的屋檐下，油汪汪晾著那一串一串的，受用著陽光溫和的咂摸。整整

一個月，農(nóng)家的灶間難得消停，磨豆腐、蒸米酒、做糧耙，彌漫的香味香氣，抵消了寒冷侵

襲，人心，被烘得暖暖的。

⑦這當口，女人們除了準備關(guān)于吃的一切，還要掃揚塵、納鞋底、購年貨、照顧母雞抱窩。

農(nóng)事也沒停，男人們忙著積肥、造肥、修倉、修理農(nóng)具，等等?！叭饲诖涸纭?，大伙兒明白，

好日子都是頂著風霜雨雪干出來的，臘月，每一個人都在盡最大的本事，把凜凜的冬天過成

一個熱烈的期盼。

⑧大年三十晚，臘月只剩下很短的時光。所有的念想都沉淀下來：平安是福，團圓是福，一

家樂呵是福。這個晚上，過得快，也過得慢，要祭祖，要放開門炮仗，要守歲，要給晚輩壓

歲錢，當然，高潮就是年夜飯了。

⑨不管年景咋樣，也要把年夜飯弄得歡實起來：要湊成雙數(shù)的碗，至少要有八個菜，寓意發(fā)

達；肘子是有的，下了許多功夫，蒸成一大碗，滑嫩，溜光，如琥珀，香氣逼人；魚是有的，

紅燒為主，紅辣椒把魚身子蓋滿了，看著就想出汗；雞肯定也是有的，大都用燉的做法，湯

黃亮亮的，點綴著桂圓、荔枝、紅枸杞。馬上，一家人圍成一桌，吃上個把小時，吃得熱氣

騰騰、熱汗淋漓，吃得滿面紅光光、油光光，滿屋子盡是快活，盡是喜氣。

⑩“野興疏，冬寥落，爐前沉醉酒一壺?！笔前?，臘月已經(jīng)來了，春天也會捂不住的，不如，

今夜，在夢里，潛回老家的山村去，守著一盆炭火，陪著父母，聽他們嘮叨你的小名，嘮叨

整整一個晚上……

(陳愛民/《人民日報》2020年01月18日08版)

(1)文章題目改為《年》可以嗎？說說理由。

(2)結(jié)合你的閱讀積累，說說你對第②段“臘梅的品性，本比這更超然”這句話的理解。

(3)第③段說“想來想去，臘月的許多生機，也是聚在菜園子里的”“也”字可以去掉嗎？為

什么？

(4)⑥⑦段兩處引用有什么作用。

(5)品讀第⑨段，自選角度做兩處賞析。

(6)文章第⑩段表達了怎樣的情感？

12.閱讀下面文字，按要求作文。

汪曾祺曾經(jīng)說過：“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，

使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。”

請以這段話作為結(jié)尾，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章（詩歌除外），文中不得出現(xiàn)

真實的姓名和校名。

答案和解析

1.【答案】閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊，懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人，濁酒一杯家萬里，燕

然未勒歸無計，持節(jié)云中，何日遣馮唐，報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死

【解析】閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人濁酒一杯家

萬里燕然未勒歸無計持節(jié)云中何日遣馮唐報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時學習中，做好積累，根據(jù)提示與

語境寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供

借鑒：

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣；

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果；

3.提倡使用名句，鞏固識記成果；

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2.【答案】《山海經(jīng)》，《天演論》，《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，

實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的

幫兇。，魯迅：當他看到一部關(guān)于中國人被斬首的幻燈片的時候，發(fā)現(xiàn)中國人看日本人殺給俄國人

做奸細的中國人時拍手稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正的救國，

于是他決定回國棄醫(yī)從文，文學救國。

保爾：①身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；②堅強的革命信念又使他重新回到革命工作

的隊伍中去。

【解析】本題考查名著相關(guān)內(nèi)容的理解掌握。

第一、二空：

從“但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；

沒有頭而……”可知，這里《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的描寫。這本書是阿長為“我”

買來的《山海經(jīng)》。

從“哦，原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去”

可知，這是出自魯迅散文集《朝花夕拾》中的《瑣記》。作品介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為

追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫出了進化論及

資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。

第三空：這里“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”指的是對當時統(tǒng)治者批判的作品和文本,

根據(jù)要求，從《朝花夕抬》中選擇能反映這一主題的作品說一說即可。

如，《狗?貓?鼠》是魯迅先生創(chuàng)作于1926年的散文名篇。本文運用反語和曲筆，以動物喻人，以

議論為線索，夾敘夾議，寓意深厚?散文首先回擊了“現(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭

露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征：再以童年

的追敘，交代了“仇貓”的遠因：最后批判“中庸之道”，指出它的實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面

上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍

閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達

了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。

第四空：重點梳理魯迅和保爾?柯察金如何通過“寫作”，實現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身，完成生命的轉(zhuǎn)折

的。

魯迅本欲走醫(yī)學救國道路，所以到東京，又轉(zhuǎn)去仙臺專門學習現(xiàn)代醫(yī)學，后來經(jīng)過看電影事件和

匿名信事件，看到國人的麻木和外國人對國人的輕視與偏見，認識到只改變國人的體質(zhì)是遠遠不

行的，更關(guān)鍵的是改變?nèi)说男撵`，而能改變?nèi)诵撵`的，首推文藝，所以才會棄醫(yī)從文。

保爾從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他

經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥

在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命

誓言。

答案：

任務一：《山海經(jīng)》《天演論》

任務二：《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與

貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。

任務三：魯迅：當他看到一部關(guān)于中國人被斬首的幻燈片的時候，發(fā)現(xiàn)中國人看日本人殺給俄國

人做奸細的中國人時拍手稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正的救國，

于是他決定回國棄醫(yī)從文，文學救國。

保爾：①身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；②堅強的革命信念又使他重新回到革命工作

的隊伍中去。

選段①描述的是《山海經(jīng)》，這是魯迅渴慕已久的書，長媽媽為魯迅買來了，因此視為“最為心

愛的寶書”?？芍x段出自《阿長與《山海經(jīng)》》。選段②這是魯迅讀《天演論》的情景，是他

南京求學經(jīng)歷中的一部分。故判斷出自《瑣記》。選段③“仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似

乎正要說出抑揚頓挫的話來”，“他”指藤野先生，這段話表達了魯迅對藤野先生的感激與懷念。

文段出自《藤野先生》。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知

道一些細節(jié)、作品的主題，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應手。

3.【答案】【小題1］危言聳聽，觸目驚心

【小題2】A

【解析】答案：

（1）①危言聳聽

②觸目驚心

（2）A

（1）本題考查成語的理解積累。

第一空，結(jié)合“故意說嚇人的話，使聽的人震驚”的釋義可知，此處成語應為“危言聳聽”，指

故意說些夸大的嚇人的話；使人驚疑震動；

第二空，結(jié)合“看見某種嚴重的情況引起內(nèi)心的震動”的釋義可知，此處成語應為“觸目驚心”，

指看到某種情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴重，引起震動。

（2）本題考查正確運用成語的能力。

第一空，迫在眉睫：比喻事情已到眼前，急迫得就像逼近了眉毛和睫毛一樣。刻不容緩：指形勢

緊迫，一刻也不允許拖延。結(jié)合“防控孩子近視，已……，不容絲毫延宕”的內(nèi)容和語境可知，

此處指的是防控孩子近視已經(jīng)成為眼前最緊急的事情，應使用“迫在眉睫”；

第二空，不以為意：不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。不以為然：不認為是正確的，

表示不同意或否定。結(jié)合“孩子近視，一些家長認為只要成績好即可，顯然，這是對孩子不負責

任”的內(nèi)容和語境可知，此處指的是部分家長對孩子近視不放在心上，應使用“不以為意”.

故選：Ao

綜合讀寫題給出一段材料，考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課

本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合

運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

4.【答案】⑤①，②④，⑥③

【解析】根據(jù)題干提示，結(jié)合對聯(lián)詞性相對，仄起平收的特點來組合。“天寶”是李隆基的年號，

“杜陵”是西安的一個地名，⑤①和杜甫草堂搭配；“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”出自

陸游《題老學庵壁》；⑥③說的是《聊齋志異》的藝術(shù)特色。

答案：

⑤①；②④；⑥③

本題考查對聯(lián)。對聯(lián)是用對偶修辭寫出的句子，是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語

或句子來表達兩個相對應或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對聯(lián)的特點

分析作答。

對聯(lián)的基本要求：

I.要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不

多不少；

2.要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用

平聲；

3.要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容

詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上；

4.要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。

5.【答案】A

【解析】①遙知百戰(zhàn)勝，定掃鬼方還：表達了詩人相信一定能夠戰(zhàn)勝敵人，報效國家的豪情壯志；

②衣沾不足惜，但使愿無違：出自東晉陶淵明的《歸園田居》，表達了詩人隱居山林，即使艱難，

依舊不為名利的隱居之樂；

③馳驅(qū)一世豪杰，相與濟時艱：出自宋代朱熹的《水調(diào)歌頭?不見嚴夫子》，表達了詩人愿與友人

共同奮進，成為當世豪杰；

④謂我不愧君，青鳥明丹心：出自唐代李白的《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良

宰》，表達了詩人無愧于友人的真心；

結(jié)合“他們有‘」的決絕”可知，這里所填的詩句是用于形容英雄抗擊疫情的決心，故應選填①;

結(jié)合“他們有‘」的赤誠”可知，這里所填的詩句是用于形容英雄抗擊疫情的赤誠之心，故應選

填④；

結(jié)合“他們有'’的擔當”可知，這里所填的詩句是用于形容英雄抗擊疫情的責任與擔當，故應

選填③；

結(jié)合“他們有'」的執(zhí)著”可知，這里所填的詩句是用于形容英雄抗擊疫情的愿望的執(zhí)著，故應

選填②。

故選：Ao

本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的

邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主

要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主

次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

做題時要仔細閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時間的詞語；表方

位的詞語等，就能順利解答此題。

6.【答案】【小題1】（1）第一空：根據(jù)圖表一中的數(shù)據(jù)可知，在北京冬奧會上，使用新能源技

術(shù)車輛占到了百分之八十五，使用新能源技術(shù)電力供應達到了百分之百。由此可見，在北京冬奧

會上，新能源技術(shù)利用率很高，新能源技術(shù)得到了充分的運用。由此可填寫為：新能源技術(shù)達到

充分運用。

第二空：根據(jù)圖表二中的數(shù)據(jù)可知，四月份北京冬奧會籌建過程科技應用在三十七個大項，一百

三十三個小項中?到了十月份，北京冬奧會籌建過程科技就應用在六十一個大項，二百二十八個

小項中。由此可見，北京冬奧會不僅是一次體育的盛會，也是一次科技的盛會。由此可填寫為：

科技盛會。

（2）根據(jù)材料一中的“也讓全世界看到了中國人民對亞運會的熱情參與”可得：全國人民的熱情

參與。

根據(jù)材料二中的“博大精深的中國文化讓屏幕前的各國觀眾嘆為觀止”可得：中國文化的博大精

深。

根據(jù)材料三中的“這背后的黑科技正是來自北京電影學院”“冬奧會上令人驚艷的高科技還很多”

可得：中國科技的快速發(fā)展。

答案：

（1）①新能源技術(shù)達到充分運用（新能源技術(shù)利用率高'范圍廣）②科技盛會

（2）全國人民的熱情參與；中國文化的博大精深；中國科技的快速發(fā)展。

【小題2】

【解析】材料一主要講了1990年的北京亞運會讓全世界看到了中國人民對亞運會的熱情參與；材

料二主要講了2008年第29屆夏季奧運會開幕式上，2008名演員擊缶而歌，四大發(fā)明、漢字與戲

曲等表現(xiàn)中華民族5000年燦爛文明的圖景，讓屏幕前的各國觀眾嘆為觀止；材料三主要講了2022

年北京冬奧會開幕式上，展現(xiàn)了令人驚艷的高科技。第一題考查根據(jù)語境補充句子。第二題考查

篩選信息。

材料閱讀題給出一組材料?，考查學生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培

養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用簡

潔、流暢的語句來表達自己的見解。

7.【答案】【小題1】答案：

（1）任務1：將“營造讀書的濃郁氛圍”改為“營造濃郁的讀書氛圍”。

（2）任務2：將書名號改為引號

（3）任務3：將署名“學校教務處”和日期“2023年4月1日”調(diào)換位置

（4）任務4：A

理由：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的意思是：胸中有學問氣質(zhì)自然光彩奪人，讀上萬

卷的書自然能夠有高超的本領(lǐng)。由此可見，這兩句是談讀書好處的。“勿以惡小而為之，勿以善

小而不為”的意思是：不要因為是件較小的壞事就去做，不要因為是件較小的善事就毫不關(guān)心。

由此可見，這兩句是談如何做人的。結(jié)合倡議書的內(nèi)容可知，倡議書的目的是激發(fā)同學們的讀書

熱情，所以，A選項可以作為本次活動的宣傳語。

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【解析】（1）本題考查病句辨析與修改?！睜I造讀書的濃郁氛圍”語序不當，應改為''營造濃郁

的讀書氛圍”。

（2）本題考查標點符號用法。“向你推薦一本好書”是活動名稱，而不是書本等文學作品或文藝

作品名，所以應該將書名號改為雙引號。

（3）本題考查倡議書格式。倡議書的著名和日期應居于右下方，格式為署名在上，日期在下，所

以應將署名“學校教務處”和日期“2023年4月1日”調(diào)換位置。

（4）本題考查宣傳標語。由“為激發(fā)同學們的讀書熱情，學校教務處向全校同學發(fā)出倡議”可知，

本倡議書的目的是激發(fā)同學們的讀書熱情?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤钡囊馑际遣灰?/p>

因為壞事很小而去做，不要因為善事很小而不去做。這兩句是談如何做人，不適合本倡議書?！案?/p>

有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的意思是胸中有學問氣質(zhì)自然光彩奪人，讀上萬卷的書自然能

夠有高超的本領(lǐng)。這兩句是談讀書的好處，適合本倡議書。

故選：Ao

綜合讀寫題給出一段材料?，考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課

本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合

運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

8.【答案】【小題1】認為，批評指責,間或，偶然，同“披”，穿

【小題2】略

【小題3】略

【小題4】齊威王有鄒忌這樣善于進諫的大臣，自己也善于納諫；而宋昭公卻一直被諂諛者包圍。

聽不到諫言。

【解析】(1)本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中

的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

①句意為：他們都認為我比徐公美。以：認為。

②句意為：能夠當面批評我過錯的人。刺：指責。

③句意為：還不時地有人偶爾進諫。間：間或、偶然。

④句意為：披著衣服站立。被：同“披”，穿。

(2)本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)

范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。

①重點詞語：謗，公開指責別人的過錯；譏，諷刺；市朝，公共場合；聞，這里是“使……聽到”

的意思。屬于動詞的使動用法。此句譯為：能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳

到我耳朵里的人，給予下等獎賞。

②重點詞語：故，所以；亡，亡國；能，能夠；悟，醒悟；卒，最終；反，同“返”，返回。此

句譯為：所以宋昭公逃出了國家后能夠醒悟，最后得以返回國家。

(3)本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應了解文言的句讀知識，學會有感情的朗

讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應該

有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。本句句意為：幾

個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。“數(shù)

月之后”“期年之后”分別表示時間節(jié)點，應在兩個“之后”斷開；“時時而間進”“雖欲言無

可進者”分別是“數(shù)月之后”“期年之后”的進諫情況，應斷開。故劃分為：數(shù)月之后,時時而間

進'期年之后'雖欲言無可進者。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。由甲文中”于是入朝見威王，日：'臣誠知不如徐公美。臣之妻

私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫

不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣’"可知，鄒忌對

妻、妾、客的贊美之詞進行了分析，為下文的設(shè)喻說理作了必要的鋪墊；接著寫鄒忌諷諫齊王，

先從自己的私事說起，隨后以私事比國事，讓齊威王從中受到啟發(fā)。由“王日：’善。’乃下令：

'群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能滂譏于市朝，聞寡人之耳者，

受下賞’”“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”可知，齊威王欣然接受了鄒忌的勸告，下令獎勵

臣民向他進諫。齊威王納諫結(jié)果是提高了齊國的威望，嬴得了很多諸侯的尊敬。據(jù)此可概括為：

齊威王有鄒忌這樣善于進諫的大臣，自己也善于納諫。乙文中“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，發(fā)

政舉事，無不日：'吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無不日：'吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，

是以至此“意思是我知道亡國的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，沒有一個不說：“我們

君主圣明！”侍從妃子數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個不說：“我們君王長得英??！”朝內(nèi)朝

外都聽不到說我的過錯，因此到了這個地步！據(jù)此可知，宋昭公缺少直言進諫的賢臣，“由宋君

觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也”意思是在宋君看來，做君王的之所以離開國家

失掉社稷，是因為說諂媚話的人太多。據(jù)此可知，宋昭公“離國家失社稷”的原因是說諂媚話的

人太多，即“諂諛者眾”；據(jù)此可概括為：宋昭公一直被諂諛者包圍，聽不到諫言。

答案：

（1）①認為：②批評指責；③間或，偶然；④同“披”，穿

（2）①能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。

②所以宋昭公逃出了國家后能夠醒悟，最后得以返回國家。

（3）數(shù)月之后/時時而間進/期年之后/雖欲言/無可進者。

（4）鄒忌對妻、妾、客的贊美之詞進行分析，以私事比國事，向齊威王進諫，齊威王欣然接受,

納諫的結(jié)果是提高了齊國的威望，贏得了很多諸侯的尊敬。可見齊威王有鄒忌這樣善于進諫的大

臣，自己也善于納諫。而宋昭公在朝內(nèi)朝外都聽不到說他的過錯，缺少直言進諫的賢臣，說諂媚

話的人太多，一直被諂諛者包圍，聽不到諫言，不得不“出亡”。

參考譯文：

甲于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?

我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里

的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有

一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”

齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批

評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共

場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”命令剛下達，許多大臣都來進

獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使

有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。

這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。

乙

宋昭公國亡后出逃，到達了鄰國，感慨說道：“我知道亡國的原因了。我朝做官的千百人，

施政做事，沒有一個不說：‘我們君主圣明！'侍從妃子數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個不說：

‘我們君王長得英?。　瘍?nèi)朝外都聽不到說我的過錯，因此到了這個地步！”在宋君看來，做

君王的之所以離開國家失掉社稷，是因為說諂媚話的人太多。所以宋昭公逃出了國家后能夠醒悟，

最后得以返回國家。

文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐字逐句

地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句

文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，

語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也

可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。其

不足之處是有時原文不能字字落實.這兩種翻譯方法當以直譯為主，意譯為輔。

9.【答案】【小題1】B

【小題2】

【解析】（1）本題考查詩詞賞析。

ACD.正確；

B.有誤，在“西北望長安，可憐無數(shù)山”中，長安指汴京。本句是詩人因記起朋友被追而向汴京

望去，然而卻有無數(shù)的青山擋住了詩人。聯(lián)系注釋中的“無數(shù)山：這里指投降派（也可理解為北

方淪陷國土）”可知，這兩句詩表達了作者因為國土淪喪，朝廷中投降派占據(jù)主流而產(chǎn)生的悲憤

之情。本項“自感年華已逝，功名難就，因而心生恨意”有誤。

故選：Bo

(2)本題考查詞句賞析。

聯(lián)系“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”，句中的“行人”指的是因金兵南侵而逃難的人。在

建炎年間北宋南奔之際，自中原至江淮而江南，不知有多少行人流下無數(shù)傷心淚。表現(xiàn)了作者重

臨舊地，追思國事的沉痛，“行人淚”表現(xiàn)了作者對流離失所的百姓的同情之意。聯(lián)系“西北望

長安，可憐無數(shù)山”，根據(jù)注釋“無數(shù)山：這里指投降派(也可理解為北方淪陷國土)”可知，

表現(xiàn)了作者對朝廷中主張投降，不思光復的投降派的憤懣與批判，也有對淪陷國土的懷念。作者

欲望長安，久去思歸，卻被無數(shù)山所阻隔，表現(xiàn)了作者重山阻隔，故園難回的悲憤。聯(lián)系“青山

遮不住，畢竟東流去”，中原仍未收復，作者舉頭眺望，視線卻被青山遮斷；但浩浩蕩蕩的江水

沖破重重阻礙，奔騰向前。這既是眼前實景，又暗喻自己百折不回的意志，表達了作者爭取最后

勝利的信心。但一想到南歸后的遭遇，又愁上心頭，詩人的情緒又變得低沉，滿是中原難復，壯

志難酬的抑郁和苦悶。

答案：

(1)B

(2)追懷當年國事艱危的沉痛；對金兵入侵下百姓們流離失所的同情；對失去的國Zt的深情懷念；

重山阻隔，故園難回的悲憤；未能恢復中原壯志難酬的抑郁和苦悶；對當權(quán)者一味妥協(xié)不思光復

的憤懣。

譯文：

郁孤臺下這贛江的水，水中有多少行人的眼淚。我舉頭眺望西北的長安，可惜只看到無數(shù)青山。

但青山怎能把江水擋住？江水畢竟還會向東流去。夕陽西下我正滿懷愁緒，聽到深山里傳來鵬鴿

的鳴叫聲。

詩歌首聯(lián)“月升巖石巔，下照一溪煙”描寫月亮從高高的巖石之巔升起來，月光普照大地，為全

詩鋪設(shè)了思鄉(xiāng)的氛圍，奠定了思鄉(xiāng)的基調(diào)。頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫月光照耀下的溪上水氣如云樣潔白，

飄飄漾漾，散流在寺前，這一聯(lián)的描寫除了用云氣暗喻作者羈旅生活的特點，也是以樂景寫哀情

的重重一筆，妙不可言。尾聯(lián)直抒胸臆，用反問的形式寫到：誰看到無家可歸的客居他鄉(xiāng)的人，

在這荒郊野外，月下思鄉(xiāng)，山中嘆惋，獨自一人深夜不眠呢？反問加強了抒情效果，與前面的景

物描寫遙相映襯，更寫出一份愁絕傷絕的自傷之境，具有強烈的感染力。

古詩詞鑒賞方法是抓詩眼、抓意象、明意境，分清楚表現(xiàn)手法、領(lǐng)悟作者情感。詩中作者所寫之

景、所示之物，這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。意境

是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景，滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者

想象和思索的藝術(shù)境界。

10.【答案】【小題1】B

【小題2】青年是時代的受益者也是貢獻者。

【小題3】

【小題4]

【解析】(I)本題考查理解分析文章內(nèi)容。

ACD.正確；

B.有誤，結(jié)合第②段“‘江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年?！鐣M步離不開青年，國家發(fā)展

需要青年，每一代中國青年都有自己的責任與使命，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在

自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”可知，第②段引用詩句，論證了每一代中國青年都

有自己的責任與使命，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人

生、創(chuàng)造歷史的觀點。

故選：Bo

(2)本題考查論證思路以及中心論點。

結(jié)合第①段內(nèi)容可知，文章開頭提出國家號召新時代青年勇挑重擔，更自信、開放地與各國青年

共同努力的觀點；結(jié)合第②③④段內(nèi)容可知，作者接著從三個方面進行分析：第②段引用詩句，

證了“每一代中國青年都有自己的責任與使命”的道理，第③段論述了“青春逢盛世，新時代的

中國青年是時代的受益者”，第④段論述了“青年當有為，新時代的中國青年亦是時代的貢獻者”；

結(jié)合第⑤段內(nèi)容可知，作者最后總結(jié)全文，贊美了新時代中國青年，期待他們在時代前列奮進、

開拓、奉獻。據(jù)此分析，文章結(jié)構(gòu)可劃分為①〃②③④〃⑤；結(jié)合題目可知，本文的主要觀點是“青

年是時代的受益者也是貢獻者”。

(3)本題考查論證方法。

結(jié)合第④段畫線部分分析，這里列舉出在冬奧會、抗疫一線、新時代鄉(xiāng)村建設(shè)等各個領(lǐng)域勇?lián)?/p>

命的青年力量，屬于舉例論證的方法，充分有力地論證了“新時代的中國青年是時代的貢獻者”

這一分論點，從而進一步地論證了中心論點。

(4)本題考查理解句子。

結(jié)合第②段“'江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。'社會進步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，

每一代中國青年都有自己的責任與使命，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的

時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”可知，“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的現(xiàn)實意義在于

社會進步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，每一代中國青年都有自己的責任與使命，每一代青年

都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

答案：

（1）B

（2）①〃②③④〃⑤文章主要觀點：青年是時代的受益者也是貢獻者。

（3）畫線句運用舉例論證，有力地論證了“新時代的中國青年是時代的貢獻者”。

（4）現(xiàn)實意義：社會進步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，每一代中國青年都有自己的責任與使

命，都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

文章開頭提出國家號召新時代青年勇挑重擔，更自信、開放地與各國青年共同努力。第②段引用

詩句，證了“每一代中國青年都有自己的責任與使命”的道理。第③段論述了“青春逢盛世，新

時代的中國青年是時代的受益者”，第④段論述了“青年當有為，新時代的中國青年亦是時代的

貢獻者”，第⑤段作者贊美了新時代中國青年，期待他們在時代前列奮進、開拓、奉獻。

“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：

（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）：

（3）分點分條作答。

II.【答案】【小題1】（1）本題考查分析文章標題。

結(jié)合第①段“臘月一到，天地就顯得空曠起來”，第②段“在臘月，花信風也吹著”，第③段“想

來想去，臘月的許多生機，也是聚在菜園子里的"，第⑤段“年年歲歲，村里的柴煙延續(xù)著平常

的日子，到了臘月，柴煙的身姿和內(nèi)涵就要豐富很多，因為一個最大的節(jié)日在等著：年”，第⑥

段“臘月一項要緊事，就是準備吃貨”，第⑦段“臘月，每一個人都在盡最大的本事，把凜凜的

冬天過成一個熱烈的期盼”，第⑧段“大年三十晚，臘月只剩下很短的時光”，第⑨段“不管年

景咋樣，也要把年夜飯弄得歡實起來”，第⑩段“是啊，臘月已經(jīng)來了，春天也會捂不住的”可

知，從內(nèi)容上看，文章敘述描寫了整個臘月的特點和一系列活動，高潮和重點是臘月人們準備過

年和過年的情景，故用“臘月”做標題可以涵蓋全部內(nèi)容；相反，用“年”做題目，不能涵蓋全

部內(nèi)容，也消減了鋪墊的作用。

（2）本題考查理解句段。

結(jié)合第②段“臘梅比梅花來得早些，屬于灌木一類。在墻角，在籬邊，在園子那頭，不管寒冷天

氣的意見如何，臘梅自顧自就動了靈氣，于光溜溜的枝頭笑出聲來”可知，臘梅具有不畏嚴寒的

品性；

結(jié)合第②段“臘梅的出身在低處、在偏僻、在昔晃，她無所謂，那些花瓣即使被雪裹著、被冰割

著，也總是金燦燦地呼吸著，幽幽的清香不動聲色、不卑不亢、不絕如縷”，“臘梅，不想風光，

也不甘沉淪寂寞，真是一個頑強的精靈”可知，臘梅具有不畏艱險、努力進取、頑強拼搏、不卑

不亢的品性；

結(jié)合第②段“疏林凍水熬寒月，唯見一株在喚春”可知，詩句用對比的手法，突出了臘梅在寒冷

的冬天仍堅持對春天的向往；結(jié)合“枝橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香”可知，這兩句詩是要表

現(xiàn)臘梅的香氣襲人，清氣入骨；結(jié)合“這樣的詩句寫臘梅，也算貼切，但又覺得有點矯情了：臘

梅的品性，本比這更超然”可知，作者認為上述兩處詩句不足以表現(xiàn)出臘梅的品性，結(jié)合上述臘

梅的品性的分析，我們可以聯(lián)想到的寫梅的詩句有：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“冰雪

林中著此身，不同桃李混芳塵”寫出了臘梅的孤高、不染塵俗，獨立高潔的品性；“前村深雪里，

昨夜一枝開”，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”寫出了臘梅不畏嚴寒的品性。

(3)本題考查賞析詞句。

結(jié)合第③段“想來想去，臘月的許多生機，也是聚在菜園子里的”分析，“也”是“不……還”

的意思，表示遞進，承接上文第②段“在臘月，花信風也吹著。瑞香、蘭草、水仙、山茶……這

些花骨朵，要么雅致，要么野性，叫臘月有了些許的浪漫。尤其是梅花”，臘月的生機在飛揚的

瑞雪中、在浪漫的花朵中，這里引出下文“天再冷，園子凍不死，那一園子的青蔥總是鮮活著”“蘿

卜堅決和嚴寒叫板，把自己往高處舉、往土里深掘”“菠菜、矮腳白、包菜、黃心菜、芹菜、芫

荽、胡蘿卜、大蒜、冬茶菜、香蔥、韭菜……也都在勇敢地和季節(jié)抗衡”，告訴讀者臘月也在菜

園子里天天向上的各種蔬菜中；“也”在這里起過渡的作用。

(4)本題考查分析引用的作用。

結(jié)合第⑥“'臘七臘八，腌魚腌鴨。'臘月一項要緊事，就是準備吃貨”可知，引用“臘七臘八，

腌魚腌鴨”的俗語，引出臘月的要緊事是準備吃貨；

結(jié)合第⑦段“‘人勤春早'，大伙兒明白，好日子都是頂著風霜雨雪干出來的，臘月，每一個人

都在盡最大的本事，把凜凜的冬天過成一個熱烈的期盼”可知，“人勤春早”是一句諺語，引用

這句諺語，說明“大伙兒明白，好日子都是頂著風霜雨雪干出來的”這個道理，樸素的語