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天津市東麗區(qū)2021年七年級(jí)上冊(cè)《語文》期末試卷與參考答案一、(27分)1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.抽噎(yè)慫恿(rǒng)怪誕不經(jīng)(dàn)B.坍塌(t?。┼凉郑╟hēn)隨聲附和(hé)C.殉職(xùn)縹緲(miǎo)神采奕奕(yì)D.蹣跚(pán)女媧(wō)拈輕怕重(zhān)答案:C2.依次填入下面句子括號(hào)處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()漢字無論是字形的演變,還是其中的文化意蘊(yùn),都()了中華民族幾千年積淀下來的精神財(cái)富。認(rèn)識(shí)和()漢字,熟悉它們的內(nèi)涵,是我們了解中華歷史與文化的重要途徑,對(duì)()優(yōu)秀的文化和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,意義重大。A.凝聚辨析繼承 B.聚集辨別承接C.凝聚辨別承接 D.聚集辨析繼承答案:A3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B.通過為期三個(gè)月市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。答案:A4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()A.河南蘭考是“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方。B.太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。C.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯,其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。D.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸,云彩等,成為內(nèi)心的永恒。答案:D5.下面對(duì)《觀滄?!芬辉姷馁p析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。A.開篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象,以下由“觀”字展開,寫登山所見。B.“水何澹澹”是靜態(tài),“山島竦峙”是動(dòng)態(tài),相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。C.“樹木叢生”至“洪波涌起”由靜態(tài)又回到動(dòng)態(tài),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。D.此詩借景抒情,詩人把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在了一起。答案:B7.閱讀《狼》一文,回答問題。一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(1)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.止有剩骨(停止) B.一狼仍從(跟從)C.弛擔(dān)持刀(解除、卸下) D.前狼假寐(睡覺)(2)下列各句中加點(diǎn)詞語,不是詞類活用的一項(xiàng)是()A.其一犬坐于前 B.目似瞑C.一狼洞其中 D.意將隧入以攻其后也(3)下列對(duì)選文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.本文的基本情節(jié)依次是“遇狼、御狼、懼狼、殺狼”。B.“懼”“投以骨”“復(fù)投之”等詞句,表現(xiàn)了屠戶的害怕心理和僥幸心理。C.文章最后一段是作者的議論,點(diǎn)明故事的主題,說明狼無論多么狡詐也不是人的對(duì)手D.本文篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)曲折,主要通過動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象,展開雙方的矛盾和斗爭(zhēng)。答案:(1)A(2)B(3)A二、(8分)8.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。(1)_________,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)海日生殘夜,_________。(王灣《次北固山下》)(3)_________,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(4)子曰:“_________,可以為師矣?!保ā墩撜Z?為政》)(5)何當(dāng)共剪西窗燭,_________。(李商隱《夜雨寄北》)(6)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,_________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)(7)諸葛亮在《誡子書》中表達(dá)“以寧靜心緒來涵養(yǎng)德行,以節(jié)儉生活來培養(yǎng)品德”之意的句子是:“夫君子之行,_________,_________?!贝鸢福孩?我寄愁心與明月②.江春入舊年③.夕陽西下④.溫故而知新⑤.卻話巴山夜雨時(shí)⑥.鐵馬冰河入夢(mèng)來⑦.靜以修身⑧.儉以養(yǎng)德三、(7分)9.閱讀下面文言文,回答問題。鄭玄①在馬融②門下,三年不得相見,高足弟子傳授而已。嘗算渾天③不合,諸弟子莫能解?;蜓孕苷?,融召令算,眾咸駭服。及玄業(yè)成,欲注《春秋傳》④遇,宿客舍。先未相識(shí),服在外車上與人說己注《傳》意,多與己同。玄就車與語曰:“吾久欲注,尚未了。聽君向言,今當(dāng)盡以所注與君?!彼鞛椤斗献ⅰ?。(節(jié)選自《世說新語》,有改動(dòng))【注釋】①鄭玄:東漢著名經(jīng)學(xué)家。②馬融:經(jīng)學(xué)家。③渾天:當(dāng)指渾天儀,是古代觀測(cè)天體位置的儀器。④服子慎:服虔,字子慎(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。①或言玄能者②遂為《服氏注》(2)請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。聽君向言,多與吾同,今當(dāng)盡以所注與君。(3)選文敘述了鄭玄的哪兩件事情?請(qǐng)分別概括。答案:(1)①有人;②于是,就。(2)剛才聽了你的話,與我的想法很相似。(3)①鄭玄高超的演算能力;②鄭玄把書稿都送給服子慎。四、(15分)10.閱讀下文,回答問題。
微塵遠(yuǎn),山花近秦錦屏①那年,萬山紅遍的金秋,在遙遠(yuǎn)的大西北,我?guī)е蝿?wù),遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng),在前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅,急忙摘掉金邊墨鏡,跳下車,雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?”②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,內(nèi)心特別焦慮,頓時(shí)悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行路,稍有不慎都有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝之中!現(xiàn)在,即使我放棄此行的計(jì)劃,出租車也根本無法調(diào)頭?、畚宸昼?,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費(fèi)力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機(jī)也下了車,跟劉師傅一起吆喝“喂,路那邊有人嗎?……能幫個(gè)忙嗎?”④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來越?jīng)龅纳斤L(fēng)。⑤一聲悠揚(yáng)的應(yīng)答,帶動(dòng)唰啦啦一陣細(xì)響,塌方路那端,忽地冒出個(gè)裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚(yáng)聲問清楚我們的意圖后,這手拄柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現(xiàn)在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會(huì)回來了,因?yàn)?,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠(yuǎn),任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處?、叱聊?。等待。⑧又是數(shù)十分鐘過去了,夕陽像一個(gè)沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會(huì)兒,蹲一會(huì)兒,“啪啪”打火抽煙。司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。⑨聽,土堆后面好像有人聲?、馕覀円卉S而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動(dòng)工具又鏟又挖。劉師傅和司機(jī)高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!”?蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了,夕陽一躍而出,安詳?shù)刈⒁曋蟮?,一群人,正在為一個(gè)素不相識(shí)的人刨土開路!?“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”!我強(qiáng)忍滿眼激動(dòng)的淚花,掏出錢想略表謝意,卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個(gè)事兒嘛……”?“攔路虎”被一群素不相識(shí)的陌生人合力鏟平而“打敗了”!我強(qiáng)忍住感激的淚花,掏出錢想略表謝意,卻被那些粗糙的大手堅(jiān)決擋回來了:“那不能要呢!”?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的獸,竟也替他們幫腔:“應(yīng)該的,咱們這里的人都這個(gè)樣兒??熳甙?!”?車子“嘀嘀”喝了幾聲,再次啟動(dòng)。那些扛著,拉著勞動(dòng)工具的村民微笑著與我告別。他們夾道而立,那揮舞的手臂,就像廣袤大地上一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的路標(biāo)。?車子顛簸前行,我頻頻回頭,心中充滿不舍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如微塵一樣越來越小,越來越小,沁人心脾,越來越近,生活中從未缺少過這些真善、美、呀?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)依據(jù)文章情節(jié)發(fā)展過程提示,概括“我”的情感變化。遭遇塌方()→回村喊人()→合力鏟平()→再次前行()(2)賞析文章第?自然段中畫線的句子。他們夾道而立,那揮舞的手臂,就像廣袤大地上一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的路標(biāo)。(3)下面對(duì)文章理解和分析不正確的兩項(xiàng)是A.第①自然段的畫線句運(yùn)用一連串的動(dòng)作描寫,刻畫了劉師傅在道路遭遇塌方汽車無法通行時(shí)急于尋找?guī)椭男蜗?,體現(xiàn)了劉師傅的真誠、熱心。B.“設(shè)置懸念”是本文的特點(diǎn)之一,頓時(shí)悔意重重,心亂如麻!”C.第⑧自然段畫線句運(yùn)用景物描寫,交代了時(shí)間,襯托了我們久等老人不至的煎熬心理。D.第?自然段畫線句運(yùn)用景物描寫,渲染了一種安靜的氣氛,襯托了“我”看到人們正在為自己創(chuàng)土開路時(shí)內(nèi)心的著急與焦慮。E.作者綜合運(yùn)用說明、描寫、議論這三種表達(dá)方式,表達(dá)了文章的主題,抒發(fā)了對(duì)治理道路塌方這一安全問題的擔(dān)憂之情。(4)根據(jù)對(duì)文章的閱讀,簡(jiǎn)要分析文章最后一自然段的作用。答案:(1)①.沮喪焦慮②.懷疑煎熬③.愧疚感激④.留戀贊美(2)運(yùn)用比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出了村民夾道而立,表達(dá)了作者對(duì)村民幫助自己平安前行的無私精神的贊美。(3)DE(4)結(jié)構(gòu)上與文章題目相呼應(yīng);內(nèi)容上揭示文章的主題,用象征(比喻)的手法,形象地說明村民身置鄉(xiāng)郊野嶺,微不足道,平凡無奇,但他們那種樸實(shí)無華、真誠熱心的優(yōu)秀品質(zhì),卻沁人心脾,讓人感動(dòng)不已。五、(13分)綜合性學(xué)習(xí)11.今年4月23日是第十八個(gè)“世界讀書日”。某學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按照要求答題材料一:數(shù)學(xué)家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句地讀,而是先對(duì)著書名思考片刻,然后閉目靜思,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。材料二:宋代文學(xué)家蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他認(rèn)為一本書每讀一遍只要理解和消化一個(gè)問題就行了,一遍又一遍的讀。材料三:西漢時(shí)期匡衡,年輕時(shí)非常喜歡讀書,但因家里貧窮,見鄰家燈燭明亮,匡衡便在墻上穿一個(gè)孔洞。材料四:愛因斯坦讀書時(shí),分成三個(gè)步驟,他先對(duì)全書形成總體印象,逐頁卻不是逐字地掠讀全文,在掠讀全書后,系統(tǒng)化。材料五:范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,便以水沃面。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨。(1)上面是某同學(xué)為“名人讀書方法”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的兩則是()(2)下面是某同學(xué)摘抄的讀書名言,請(qǐng)你依照這句名言的形式名言:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。仿寫:一本書像______________________________________。答案:(1)材料三材料五(2)一本書像一盞燈,指引我們走入別樣絢麗的人生旅途。12.請(qǐng)根據(jù)下面《西游記》的情節(jié)節(jié)選及概括,回答問題。情節(jié)節(jié)選及概括問題他忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,謹(jǐn)守佛門戒律。①“他”指的是_____。他教了悟空七十二變,在悟空臨走時(shí),對(duì)悟空說道:“那里甚么恩義?你只不惹禍不牽帶我就罷了!”②“他”指的是_____?!啊覈凶曰煦玳_辟之時(shí),累代帝王,更不曾見個(gè)男人至此。幸今唐王御弟下降,愿招御弟為王,我愿為后,生子生孫,永傳帝業(yè),無不歡悅。文中“御弟”指的是③_____“我”指的是④_____。答案:①.沙僧②.菩提祖師③.唐僧④.女兒國國王13.《朝花夕拾》中父親的形象多次出現(xiàn)。在《五猖會(huì)》中,“我笑著跳著”,興奮得正準(zhǔn)備出發(fā)去看賽會(huì)之時(shí),這個(gè)要求是什么?此處可以
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