如則杠桿平衡如

一人用手拔釘在木板上的釘子，拔不動(dòng)提問：結(jié)合你生活中觀察，誰能想辦法拔出釘子？（旁邊放了許多工具，例如老虎鉗、螺絲刀、羊角錘、木塊等等）

0拔圖釘.rmvb第一節(jié)、杠桿

第1頁，共36頁。

觀察下列用具，思考：它們有什么共同特點(diǎn)？第2頁，共36頁。第3頁，共36頁。①都是硬棒．（軟的不行，直的彎的都可以）②工作過程中都在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中有一點(diǎn)是不動(dòng)的．③除固定不動(dòng)的點(diǎn)外，還要受到兩個(gè)力的作用（一個(gè)能使它轉(zhuǎn)動(dòng)，另一個(gè)阻礙它轉(zhuǎn)動(dòng)）．共同特點(diǎn)：第4頁，共36頁。定義：一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。生活中許多機(jī)械中都有杠桿，舉例： （4生活中的各種杠桿）一.杠桿第5頁，共36頁。以螺絲刀為例，介紹杠桿的五要素。①支點(diǎn)：杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O②動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離L1力的作用線：過力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫 的直線.⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離L2第6頁，共36頁。OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支點(diǎn)

動(dòng)力阻力動(dòng)力臂阻力臂第7頁，共36頁。o..AF1.BF2l2l1怎樣找力臂？1.應(yīng)先找出支點(diǎn)的位置，2.再沿動(dòng)力和阻力的作用方向畫出力的作用線，3.然后從支點(diǎn)作這些力的作用線的垂線。力臂不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離;力臂不一定在杠桿上.釣魚竿鑷子剪刀一找支點(diǎn)

二畫線（力的作用線）三定距離（力臂的長(zhǎng)）第8頁，共36頁。Ol1F1l2F2第9頁，共36頁。杠桿示意圖的作法l1F1l2F2Ｏ第10頁，共36頁。L2L1BF2OF1AF2BOAF1畫出圖中各力的力臂第11頁，共36頁。畫出圖中杠桿各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想第12頁，共36頁。圖11.2.2如圖所示，動(dòng)力F的力臂是（）A．OD

B．OC

C．OB

D．DB

第13頁，共36頁。思考：怎么的杠桿才算平衡呢？圖1圖2研究杠桿的平衡條件

杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉(zhuǎn)動(dòng)或杠桿作緩慢地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。圖1與圖2有何相同和不同之處?第14頁，共36頁。OL1L2F1F2思考：杠桿平衡需要滿足什么樣條件呢？答:便于測(cè)量力臂。

提問：步驟1，為什么要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿在水平位置平衡？第15頁，共36頁。

填寫下列表格 1實(shí)驗(yàn)1

2實(shí)驗(yàn)2

3實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂

l1/cm動(dòng)力×動(dòng)力臂

F1l1阻力F2/N

阻力臂

l2/cm阻力×阻力臂

F2l2123研究杠桿的平衡條件結(jié)論：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2第16頁，共36頁。例：有一根杠桿，動(dòng)力為1000N，阻力為3000N，動(dòng)力臂為1.5m，求：它的阻力臂為多少？解：根據(jù)杠桿的平衡條件：

F1L1＝F2L2

L2＝F1L1

/F2=(1000NX1.5m)/3000N=0.5m答：它的阻力臂為0.5m.第17頁，共36頁。例：在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個(gè)質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡，如圖，則：⑴左右力臂L1:L2=___?·L1L2⑵在兩邊鉤碼下同時(shí)加掛一個(gè)同樣的鉤碼，杠桿____（填“能或不能”）平衡？_____邊下降?第18頁，共36頁。⑶若使杠桿再次平衡，可在___邊的鉤碼下再掛___個(gè)鉤碼？·例：在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼（每個(gè)質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡，如圖，則：第19頁，共36頁。例1：圖中輕質(zhì)杠桿能否平衡，如不平衡，它將如何轉(zhuǎn)動(dòng)?F1F2l1l2分析：如F1l1=F2l2

,則杠桿平衡如F1l1>F2l2

,則杠桿不平衡,將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)如F1l1<F2l2

,則杠桿不平衡,將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)即:當(dāng)杠桿不平衡時(shí),杠桿如何轉(zhuǎn)動(dòng)取決于F與l的乘積第20頁，共36頁。杠桿的分類杠桿平衡條件：F1l1＝F2l2F1F2=l2l1三類杠桿：若l1＞l2，則F1F2若l1=l2，則F1F2若l1＜l2，則F1F2＞＝＜省力杠桿等臂杠桿費(fèi)力杠桿小結(jié)：判斷杠桿的類型，實(shí)際就是比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小第21頁，共36頁。杠桿的分類請(qǐng)對(duì)下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：等臂杠桿費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿第22頁，共36頁。小結(jié)省力杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂大于阻力臂

B省力但是費(fèi)距離費(fèi)力杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂小于阻力臂

B費(fèi)力但是省距離等臂杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂等于阻力臂

B不省力也不省距離第23頁，共36頁。生活·物理·社會(huì)生活中的剪刀思考：什么情況下，人們會(huì)選用費(fèi)力杠桿？使用費(fèi)力杠桿有什么好處？

當(dāng)阻力比較小時(shí)，人們會(huì)選用費(fèi)力杠桿。使用費(fèi)力杠桿會(huì)省距離，很方便。第24頁，共36頁。例題:據(jù)《杭州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，2001年6月22日在杭州動(dòng)物園，一位物理老師用一只彈簧測(cè)力計(jì)“稱”出了一頭大象的質(zhì)量。在“稱”象的過程中，他還動(dòng)用了吊車、鐵籠和10m長(zhǎng)的槽鋼作為輔助工具。如不計(jì)槽鋼和鐵籠的物重，吊車的吊鉤固定處距系彈簧測(cè)力計(jì)一端的距離為9m，距系鐵籠處的距離為7cm，當(dāng)槽鋼處于水平狀態(tài)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N。試估算大象的質(zhì)量（g取10N/Kg)L1L2F1F2O第25頁，共36頁。人體中的杠桿舉啞鈴?fù)秀U球蠟燭蹺蹺板第26頁，共36頁。人們很早就會(huì)使用杠桿了。三千多年前，古埃及人修建金字塔，就是靠杠桿搬動(dòng)巨大石塊的。什么情況下使用杠桿能夠得到巨大的力？第27頁，共36頁。(第二課時(shí))一杠桿第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功第28頁，共36頁。杠桿平衡條件：（1）內(nèi)容：

。

動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂（2）表達(dá)式：

。F1×L1=F2×L2第29頁，共36頁。1、找最小的力（1）F1、F2、F3分別作用在A點(diǎn)，問這三個(gè)動(dòng)力中哪個(gè)力最??？OF1F2GF3A為什么？∵F1

的力臂最長(zhǎng)∴F1最小（2）如圖，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)上作出最小動(dòng)力的方向GAFa、先找到最長(zhǎng)的力臂：

從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線是最長(zhǎng)的力臂b、作力臂的垂直線，并根據(jù)杠桿平衡條件判斷出最小力的方向第30頁，共36頁。2、特殊杠桿：（1）如圖，一粗細(xì)均勻的鐵棒重為2000N，某人用手要將其一端抬起，問至少需要用多大的力？OFGLFLG第31頁，共36頁。（2）小明和小華買了一個(gè)蛋筒冰淇淋，兩人要平分這個(gè)冰淇淋，于是小明說：用杠桿平衡條件就合理了。如圖所示，你認(rèn)為這樣分合理嗎？G1G2L1L2第32頁，共36頁。（4）一圓筒重為G，圓筒的半徑為R，問至少要用多大的力才能將圓筒推上高為h的臺(tái)階？GOLGFLF第33頁，共36頁。3、桿秤：（1）秤砣的質(zhì)量為0.5Kg，提紐到秤鉤的距離為10cm，此時(shí)提紐到秤砣的距離為30cm，則魚的質(zhì)量為多少？OF1=G魚F2=G砣L1L2

第34頁，共36頁。4、扁擔(dān)（1）一個(gè)人挑擔(dān)，若扁擔(dān)長(zhǎng)為1.6m，一端放50Kg的重物，另一端放60Kg的重物，則為了使扁擔(dān)能在水平位置平衡，肩膀應(yīng)放在哪里？肩膀上受到多大的壓力？（扁擔(dān)的自身重力不計(jì)）G1G2OF1F2L1L2∵F1·L1