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文檔簡介

四川省宜賓市六校聯(lián)考2024屆中考一?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關這兩種物質的說法正確的是A.用途:都能做燃料 B.性質:都能與水反應C.結構:分子構成相同 D.轉化:在一定條件下能互相轉化2.下列說法正確的是A.金屬與稀硫酸反應后,溶液質量一定變大B.堿溶液與鹽溶液反應后一定有沉淀生成C.硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶質質量分數一定變大D.兩種化合物生成另兩種化合物的反應一定是復分解反應3.下列說法正確的是A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅B.硫酸鉀屬于氮肥C.合金的熔點和硬度均高于組成它們的純金屬D.硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度立即升高4.下列各組中的物質充分混合后,所得溶液的質量比反應前溶液的總質量減少的是A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉溶液和稀鹽酸5.長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀,科學家發(fā)現富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是A.豆腐B.西紅柿C.雞蛋D.牛肉6.下圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質量甲大于乙B.t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液中的溶質質量一定小于乙溶液中的溶質質量C.t2℃時,乙飽和溶液的溶質的質量分數一定小于甲溶液的溶質的質量分數D.甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙7.下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是A.轉化過程中有三種氧化物B.該反應過程屬于置換反應C.轉化中甲和乙的質量比為1∶1D.轉化中硫酸溶液的pH逐漸減小8.我們復習有關知識以后,同學們互相交流自己的學習體會,下面是四位同學的發(fā)言,你認為其中有錯誤的是()A.碳能形成多種單質,如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程D.催化劑能夠改變化學反應速率,有的反應是加快有的反應是減慢9.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內壁上出現無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A.A B.B C.C D.D10.下列有關實驗方案或實驗事實的敘述不正確的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)榧t色二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活中常用的84消毒液是用氯氣與NaOH反應來制得的以NaClO為主要成分的產品。為探究84消毒液的組成及性質,某實驗小組進行了以下探究:取一支試管加入適量84消毒液,滴加低濃度_____色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應),反應方程式為_____,由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有_____(填化學式)繼續(xù)滴加至不再生成沉淀,取上層清液,滴入幾滴酚酞試液振蕩,發(fā)現溶液先變紅后褪色,說明NaClO溶液的性質有_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定氫氧化鈉樣品(含雜質氯化鈉)中氫氧化鈉的質量分數,實驗過程如下:稱取5g樣品,在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質量的增加,溶液的pH變化曲線如下圖。回答下列問題:(1)實驗中,取“40g水”通常用的儀器是______,加入鹽酸時,“攪拌”的目的是________。(2)計算樣品中氫氧化鈉的質量分數(寫出計算過程);______。(3)實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解,如果未冷卻到室溫就進行實驗,則測得的實驗結果會偏高,其原因可能是______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將80gM物質加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。(1)A點時,該溶液的溶質質量分數為_______________________。(2)A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。(3)在40℃時,M物質的溶解度為___________g,若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。14.為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質,依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。(1)加入足量稀鹽酸除去的物質是什么____________?(2)寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在老師的指導下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深人的探究學習。資料:①氯酸鉀的熔點約為356°C,二氧化錳的分解溫度約為535°C。用酒精燈給物質加熱,受熱物質的溫度一般約為400°C左右;②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質量比;③氯酸鉀分解時,傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下。請回答下列問題:(1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。(2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是_________。(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是_______。(4)為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進行如下表所示的實驗:步驟實驗操作實驗現象實驗結論Ⅰ檢查裝置氣密性Ⅱ分別在“Y"形管兩側支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀,塞緊橡皮塞。沒有明顯現象Ⅲ分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀,用帶火星木條放在導管口。加熱左側支管,可觀察到________,加熱右側支管,可觀察到________。二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長時間后分解。Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分二氧化錳混人右側支管:中,振蕩“Y”形管加熱,用帶火星木條放在導管口。加熱時間段與步驟Ⅲ木條很快復燃用化學方式表示_______。請回答:①完善上述表格。②步驟IV中,將二氧化錳混人右側支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。③小華認為根據步驟IV的實驗現象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。但小明不同意她的觀點,小明認為還需證明在此反應中二氧化錳的______和_________不變。后來在老師的指導下,小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結論。16.神舟六號載人飛船成功返航,標志著我國已跨入航天領域國際領先行列。[提出問題]宇航員呼吸所需的氧氣哪里來的呢?[查閱資料]超氧化鉀(KO2)是一種氧氣再生劑,這種固體與人體呼出的二氧化碳反應生成氧氣:[實驗驗證]研究性學習小組的同學設計了下圖實驗裝置:(1)從A、B兩種裝置中選擇_____作二氧化碳發(fā)生裝置,此裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____。(2)二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,裝置C的作用是_____。(3)為了得到較純凈的氧氣,裝置E中可盛入過量_____。(4)取出裝置F中裝有氣體儀器后,檢驗得到氣體的方法_____。[反思與評價]宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點有_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、二氧化碳不具有可燃性,不能做燃料,故選項不符合題意;B、一氧化碳不能與水化合,故選項不符合題意;C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,故選項不符合題意;D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化,故選項符合題意2、A【解題分析】

A、金屬與稀硫酸反應后,參加反應的金屬的質量遠大于生成氫氣的質量,溶液質量一定變大,故選項說法正確。

B、堿溶液與鹽溶液反應后不一定有沉淀生成,如硫酸銨與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉、氨氣和水,故選項說法錯誤。

C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海赡懿捎玫慕禍刂燎『蔑柡偷姆椒?,溶質質量分數不變,故選項說法錯誤。

D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤。

故選:A。3、A【解題分析】

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣,正確;B.硫酸鉀中不含有氮元素,不屬于氮肥,應該是鉀肥,故錯誤;C.合金的熔點比組成金屬低,硬度高于組成它們的純金屬,故錯誤;D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程,溶液的溫度立即降低,故錯誤;故選A。4、C【解題分析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,該反應的化學方程式為:,化學反應前后,物質的總質量不變,反應后溶液質量等于反應前溶液質量加參加反應的二氧化硫的質量,反應后,溶液質量增加,不符合題意;B、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,,反應后溶液質量等于反應前溶液質量加參加反應的氫氧化銅固體的質量,溶液質量增加,不符合題意;C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉化為64份銅,固體質量增加,溶液質量減少,符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應,溶液質量不變,不符合題意。故選C。5、B【解題分析】

A、豆腐中富含蛋白質,故選項錯誤。B、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

C、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤。

D、牛肉中富含蛋白質,故選項錯誤。

故選:B。6、B【解題分析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量,t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液蒸發(fā)水,析出的晶體質量不能比較,故A錯誤;B、t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t2℃時,等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液中,乙飽和溶液中的溶劑多,分別降溫至t1℃,t1℃時,甲、乙的溶解度相等,所得溶液中溶質的質量甲小于乙,故B正確;C、甲沒有指明溶液的狀態(tài),t2℃時,乙飽和溶液的溶質的質量分數不一定小于甲溶液的溶質的質量分數錯誤,故C錯誤;D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而乙的溶解度受溫度的影響較小,因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲,蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙,故D錯誤;故選B。7、D【解題分析】

根據圖示,甲的化學式是:CO2,乙的化學式是:H2O,丙的化學式是:C2H4,丁的化學式是:O2。該反應的化學方程式是:?!绢}目詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,轉化過程中只有CO2和H2O符合氧化物的定義,屬于氧化物。C2H4雖然是兩種元素組成,但不含氧元素,O2是單質,這兩種物質不屬于氧化物。因此該轉化過程中只有兩種氧化物,選項A不正確;B、置換反應是由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。根據圖示分析可知,該反應的反應物是兩種化合物,不符合置換反應的定義,選項B不正確;C、根據該反應的化學方程式:,可以計算出甲和乙的質量比是:2×44∶2×18=22∶9,選項C不正確;D、該反應中硫酸沒有被消耗,但反應過程中,水是反應物,水的質量逐漸減小,因此造成硫酸溶液的濃度逐漸增大,酸性逐漸增強,轉化中硫酸溶液的pH逐漸減小,選項D正確。故選D?!绢}目點撥】本題判斷轉化中硫酸溶液的pH變化,要從硫酸溶液濃度變化角度考慮。轉化中硫酸溶液濃度的增大,就使得溶液中氫離子的濃度增大,溶液的pH減小。8、B【解題分析】

A、碳元素能形成多種單質,如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會形成酸雨,故B錯誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學反應速率,有的反應是加快有的反應是減慢,故D正確。故選B。9、A【解題分析】

A、點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內壁上出現無色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水,該選項說法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項說法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項說法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無明顯現象,說明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項說法正確。10、D【解題分析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的;因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應;C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)樗{色,故答案選擇D考點:實驗方案評價、現象的敘述二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、藍2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4NaOH具有堿性、強氧化性【解題分析】

(1)NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應,酸銅溶液是藍色的,氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:,由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有氫氧化鈉。(2)酚酞試液遇堿性溶液變紅,NaClO溶液具有強氧化性,能使有色物質褪色。繼續(xù)滴加至不再生成沉淀,取上層清液,滴入幾滴酚酞試液振蕩,發(fā)現溶液先變紅,說明NaClO溶液具有堿性,后褪色說明NaClO溶液具有強氧化性。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、量筒、膠頭滴管(只答量筒也給分)使反應物充分接觸,完全反應96%溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸質量偏大【解題分析】

(1)實驗中,取“40g水”通常用的儀器是量筒、膠頭滴管;加入鹽酸時,“攪拌”的目的是使反應物充分接觸。

(2)由圖是可知,恰好反應時消耗稀鹽酸的質量是43.8g,溶質的質量是:43.8g×10%=4.38g,

解:設氫氧化鈉的質量為x解得:x=4.8g

樣品中氫氧化鈉的質量分數是:×100%=96%。

(3)由于稀鹽酸易揮發(fā),高溫時揮發(fā)的更快,所以,實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解,如果未冷卻到室溫就進行實驗,則測得的實驗結果會偏高,其原因可能是溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸的質量偏大。故答為:(1)量筒、膠頭滴管;使反應物充分接觸;(2)96%;(3)溫度高鹽酸揮發(fā)快,使消耗的鹽酸的質量偏大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、50%C160降溫結晶【解題分析】本題考查了固體溶解度,結晶的方法,飽和溶液與不飽和溶液的判定,溶質的質量分數計算等。(1)根據溶液的質量隨溫度的變化曲線可知,A點時,該溶液的質量為100g,溶液中的M質量為(100g-50g)=50g,該溶液的溶質質量分數=×100%=50%;(2)A點對應的溶液隨溫度的升高溶液的質量不斷增大,A點對應的溶液中存在未溶解的M,A點對應的溶液是飽和溶液;當溫度上升到40℃,溶液的質量為130g,說明80gM物質恰好完全溶解,B點對應的溶液是飽和溶液;當溫度上升到60℃時,溶液的質量不增加,C點對應的溶液是不飽和溶液。A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是C;(3)根據曲線關系圖可知,在40℃時,80gM物質與50g水形成飽和溶液,則40℃時,M物質的溶解度為160g;根據曲線關系圖可知,M的溶解度隨溫度的升高而增大,若保持溶劑的質量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是降溫結晶。14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解題分析】

為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質,依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,將氯化鎂除掉;和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,將硫酸鎂除掉,但又引入硫酸鈉;再加的氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過濾后在濾液中的溶質為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,加入足量稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉化成氯化鈉。所以:(1)加入足量稀鹽酸除去的物質是氫氧化鈉、碳酸鈉;(2)加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、高于裝置內空氣受熱膨脹,試管內壓強增大,排出一部分空氣,使氧氣的濃度降低配比越大,分解溫度越高木條不復燃木條較長時間后復燃將“Y”型管傾斜,并抖動,使二氧化錳沿管壁滑入另一側中質量化學性質【解題分析】

(1)由圖2可知,氯酸鉀分解的溫度大約為380℃,氯酸鉀的熔點約為356°C,氯酸鉀的分解溫度高于其熔點;(2)氯酸鉀分解前

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