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中牟縣2023—2024學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示:1、本試卷共8頁(yè),三個(gè)大題,19個(gè)小題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘,請(qǐng)用黑色簽字筆直接答在答題卡上。2、答卷前請(qǐng)將答題卡上信息填涂清楚。一、積累運(yùn)用(26分)七年級(jí)舉行“開啟我的初中讀寫新生活”主題手抄報(bào)展示活動(dòng),請(qǐng)完成下列欄目任務(wù)?!緳谀恳弧烤硎渍Z(yǔ)小牟同學(xué)閱讀七上語(yǔ)文課本后,寫了如下一篇手抄報(bào)卷首語(yǔ),請(qǐng)幫他完善相關(guān)內(nèi)容。著名作家趙麗宏在其《為你打開一扇門》文中寫到:“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里,都有一個(gè)你不了解的世界。在這些關(guān)閉著的門中,有一扇非常重要的大門。這扇門上寫著兩個(gè)字:文學(xué)。世界上沒有打不開的門。只要你愿意花時(shí)間,花功夫,只要你對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望,這些門一定會(huì)在你面前洞開,為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景?!狈_墨香四溢的語(yǔ)文課本,猶如打開了一扇奇彩之門。這里有春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,四時(shí)景物美不勝收;這里有燦若繁星的古代優(yōu)秀詩(shī)歌,能濕潤(rùn)和凈化你的心靈;這里有人世間至美親情,伴你在秋天的靜□(密謐秘)里漫步緩行;更有永恒的童真、童趣、友誼和愛,令人久久難以忘懷。推開這扇門。聆聽至圣先師諄諄教誨,讓我們博學(xué)而篤志;仰視文學(xué)大家筆尖□(貯儲(chǔ)佇)蓄的萬種風(fēng)情,讓我們頓悟歲月之靜好;沐浴經(jīng)典名著耀眼的光輝,。走進(jìn)這扇門,凝視一行行花團(tuán)錦□(蔟簇?)、詩(shī)意盎然的文字,讓我們熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作吧。1.請(qǐng)選擇語(yǔ)段中畫波浪線空格處的恰當(dāng)字形,用楷書抄寫在下面田字格里并注音。2.文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.墨香四溢 B.美不勝收 C.燦若繁星 D.濕潤(rùn)3.根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上補(bǔ)寫句子,使文段語(yǔ)意暢通。補(bǔ)寫句子:_____________________________________【欄目二】致敬先賢4.小牟同學(xué)整理了教材中的部分文學(xué)文化常識(shí),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.上文中提到的“至圣先師”是古代先哲孔子,他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,春秋末期思想家、政治家、教育家。B.老舍和朱自清都是現(xiàn)代文學(xué)大家,老舍先生以散文名世,朱先生擅用小說戲劇洞悉社會(huì)人生。C.《金色花》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,印度作家泰戈?duì)査鶎懙囊皇咨⑽脑?shī),以兒童的視角表達(dá)對(duì)母親的依戀之情。D.“君”表示有禮貌地稱呼對(duì)方,相當(dāng)于“您”,“尊君”是尊敬對(duì)方的父親,“家君”是謙稱自己的父親?!緳谀咳抗旁?shī)苑漫步5.請(qǐng)班級(jí)古詩(shī)主題手抄報(bào)完善相關(guān)內(nèi)容。主題古詩(shī)文名句自然與人《峨眉山月歌》中“__________,__________?!眱删渫ㄟ^山、月、江水自然景物的融合變幻,給讀者帶來美的享受借物抒懷王灣在《次北固山下》中借“歸雁”抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)親人懷念的句子是“__________,__________?!薄堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中,李白借明月傳達(dá)對(duì)友人關(guān)切之情的句子是“__________,__________?!彼监l(xiāng)之情李益的“__________,__________?!保ā兑股鲜芙党锹劦选罚┦惆l(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情?!緳谀克摹空Z(yǔ)文與生活6.十一長(zhǎng)假期間,中國(guó)主題公園第一縣,中國(guó)中牟?幻樂之城迎來省內(nèi)外八方游客,班級(jí)剛好開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)小牟同學(xué)想為中牟文旅選配一幅宣傳圖標(biāo),A、B兩幅備選圖中,你建議選擇哪一幅?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)(2)請(qǐng)從中牟如下景點(diǎn)中任選一處,向游客寫一段推薦詞(文中運(yùn)用比喻或擬人修辭手法,不少于50字。)①方特旅游度假區(qū)②建業(yè)?華誼兄弟電影小鎮(zhèn)③海昌海洋公園④只有河南?戲劇幻城⑤綠博園【資料鏈接】:過去,中牟的標(biāo)簽,是潘安故里,箜篌之鄉(xiāng),是官渡之戰(zhàn)發(fā)生地,是馳名全國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品西瓜大蒜。如今,中牟是手握八大主題公園的文旅大縣。與其他地方相比,中牟不僅主題公園數(shù)量多,而且質(zhì)量高。鄭州方特文旅產(chǎn)品主打的是驚險(xiǎn)與刺激,建業(yè)電影小鎮(zhèn)文旅產(chǎn)品主打的是沉浸與驚喜,只有河南·戲劇幻城文旅產(chǎn)品主打的文化與內(nèi)涵,鄭州海昌海洋公園文旅產(chǎn)品主打的是新奇與獨(dú)特……在只有河南·戲劇幻城,你可以走進(jìn)21個(gè)劇場(chǎng),感受中國(guó)規(guī)模最大、演出時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的戲劇聚落群,讀懂生生不息的黃河文化、中原文化;在建業(yè)電影小鎮(zhèn),穿越古今,你就是主角;徜徉于鄭州方特歡樂世界、夢(mèng)幻王國(guó)、水上樂園,盡情體驗(yàn)速度與激情、奇幻與驚魂;游走于綠博園,感受祖國(guó)各地的風(fēng)景與美景;中原地區(qū)唯一的旗艦級(jí)鄭州海昌海洋公園開園后,更將給中原“搬來一個(gè)海洋”。二、青春悅讀(共44分)(一)(共16分)閱讀下文,完成后面小題紙上春天趙鶯歌①夏天來了,我開始思念春天;秋天到了,我還在想念春天;白雪覆蓋大地的時(shí)候,我對(duì)春天的思念,就到了頂峰。一年四季,我只偏愛春天。②迎春花,油菜花,打碗花。想起它們,筆尖便開始柔軟起來。寫到它們,春色便簌簌落滿北山。哦!這些個(gè)讓人深愛卻又無法長(zhǎng)久的事物,我只有寫在紙上,它們才不會(huì)急急凋落。③猶記第一次讀朱自清的《春》,先生筆下“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。我情不自禁地頷首稱贊:真是這樣,真是這樣的!寫到我心里去了,一遍就背下來了。再讀寫到春天“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的”。我不禁拍案叫絕,頂禮膜拜,還有誰可以把春天描述的這樣直抵內(nèi)心,無言以對(duì)呢?對(duì)春天朦朦朧朧的愛,因?yàn)檫@篇文章,便使春天成為了我的偏愛,摯愛。從第一朵迎春花開始,我的目光就急急地尋找紅的像霞的桃花、粉的像夢(mèng)的杏花、白的像雪梨花。每當(dāng)看到第一朵花羞答答開放,都要閉上眼睛深嗅花里的甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。④春色易逝,看著看著花落了,我的心就開始緊起來了,急急想要抓住點(diǎn)什么,無可奈何,花自飄零水自流。每每惆悵之余,總向更深的山中尋找那里晚到的春。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。心中的春天總在盡可能地延續(xù),再延續(xù)……⑤這人世間,美好的總是逝去的太快。無論如何邁快腳步,急急趕路,終也是眼睜睜看她蹤跡全無!曾駐足在一地落紅的櫻花樹下,久久不能釋懷;曾凝視日漸湍急的小河流水,逝者如斯夫,不舍晝夜?、夼?!這突然間滿世界的知了聲。⑦布谷布谷
麥天咋過
麥天咋過。⑧聽到它們,夏天熱浪滾滾鋪面而來。⑨夏天,總是悠長(zhǎng)又茫然。有時(shí)盛滿虛無,有時(shí)溢出憂傷。⑩還有,秋風(fēng)陣陣,落葉飄舞,蕭瑟中裹緊衣服的寒涼,無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來的悲愴之中,總有壯志未酬,廉頗老矣之哀嘆!?天寒地凍的冬日,大地一片寂靜,萬物仿佛逝去一般。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有念春。青青子衿,悠悠我心。但為春故,沉吟至今。?我對(duì)春天的思念,貫穿三季,我對(duì)春天的眷戀,終其一生!?在我的紙上,我把春天布置的更加明媚更為遼闊??!?因?yàn)?,我就是那張紙?.結(jié)合語(yǔ)境和加點(diǎn)詞表達(dá)效果,從下面兩個(gè)句子中任選一句品讀。①想起它們,筆尖便開始柔軟起來。②春色易逝,看著看著花落了,我的心就開始緊起來了,急急想要抓住點(diǎn)什么,無可奈何,花自飄零水自流。8.文章多處引用古詩(shī)詞句子。請(qǐng)以文中第④段為例,說說這樣寫的作用。9.結(jié)合全文,說說文章結(jié)尾處“因?yàn)?,我就是那張紙?!钡淖饔谩?0.本文被班級(jí)手抄報(bào)選中,擬安排在“四季之歌”欄目中發(fā)表。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,揣摩這樣安排的理由。(二)(16分)閱讀下文,完成小題。師恩難忘安宇影①那個(gè)炎熱的夏天,高考成績(jī)出來了,我落榜了。不等我蜷縮在家里舔舐傷口,高中母校的老師便又把我叫回了學(xué)校。②重新坐在高三的教室里,我和別的落榜生一樣,個(gè)個(gè)灰頭土臉,毫無斗志。就是在這樣的情況下,我們迎來了一位新班主任。③這位受任于敗軍之際的班主任,就是許少立老師,一位三十來歲的男老師,教我們數(shù)學(xué)。④許老師身材瘦小,看起來手無縛雞之力,話不多,甚至有些不善言辭,讓人懷疑他究竟能否帶我們殺出重圍。⑤許老師似乎早已洞察了我們的心思,他不像別的高三班主任那樣天天像打了雞血一樣斗志昂揚(yáng),也不會(huì)像開批斗會(huì)一樣給我們上政治課。在那些緊張的日子里,許老師除了講好每一節(jié)課,還想著各種法子逗我們開心。⑥他的課堂非常輕松,甚至有些歡快,因?yàn)樗麜?huì)時(shí)不時(shí)地給我們講一兩個(gè)小笑話,調(diào)節(jié)沉悶氣氛。他講笑話的時(shí)候,自己從來不笑,我們已笑成一片,他卻仍一臉嚴(yán)肅,卻又想笑,便使勁忍著,那表情滑稽極了。然而有一次,他實(shí)在繃不住,便扭向黑板,自個(gè)兒吃吃吃地笑個(gè)沒完。坐在第一排的我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,笑得更歡了。⑦為了讓我們鍛煉身體,許老師特意買了羽毛球、排球、籃球,大課間時(shí),女生打羽毛球、排球,男生打籃球。整個(gè)高三年級(jí),只有我們班在操場(chǎng)上馳騁廝殺。當(dāng)時(shí)我們覺得特別幸福,真是非常感謝那段時(shí)間的體育鍛煉,讓我們有充沛的精力更好地投入學(xué)習(xí)。⑧高考的前一天晚上,許老師拉著我們?nèi)バM獾暮舆叀芭堋遍L(zhǎng)征。我們一幫年輕的大孩子,只顧著奔跑,揮發(fā)青春的激情,沒人注意已不再年輕的許老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面。我由于跑得慢,看到許老師累得氣喘吁吁,扶著一棵樹在休息,夜色中他的身影顯得蒼老了許多。⑨許老師的課講得非常好,他總是深入淺出,用盡量簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,講解那些復(fù)雜深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。他教給我們分解法,將一道錯(cuò)綜復(fù)雜的大題分解成若干小題,一步步地解答,能解答幾步算幾步,解出來一步就能得一步的分,千萬不要死磕著一定要寫總式。那些難解的數(shù)學(xué)題,就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,一點(diǎn)點(diǎn)地征服了。⑩許老師說,做題和我們的生活一樣,不要被眼前的困難嚇倒,一點(diǎn)點(diǎn)地去解決,最終所有的困難都會(huì)迎刃而解的。?原本成績(jī)不怎么好的我,逐漸調(diào)整好了狀態(tài),從全市一模開始,我穩(wěn)步向前,到了三模時(shí),我已經(jīng)是班上前幾名,成了一匹黑馬。最后高考成績(jī)出來,我的總成績(jī)排全班第二,如愿考入了理想的大學(xué)。那一年,我們班也獲得了大豐收,40多名同學(xué)全部上線。如今,回顧那段日子,真是恍如昨日。?這些年在生活的大海里漂泊,許老師的教誨我一直銘記于心。時(shí)日愈久,他樸素而崇高的人格在我心里愈加清晰。我一直想,如果沒有許老師,我很可能就考不上大學(xué)了,更不會(huì)有今天的一切。?“先生”一詞在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有著特定的含義,表達(dá)了中國(guó)人對(duì)知識(shí)分子的尊崇和敬意。我想,許老師雖然只是一位普通的老師,但是,他就是這樣一位真正的先生。永遠(yuǎn)懷念我的恩師許少立先生。(本文有刪改)11.請(qǐng)從許老師的角度按順序簡(jiǎn)要概括師生之間發(fā)生的幾件事。許老師受任于敗軍之際當(dāng)我們班主任、①___________②__________③__________④__________、許老師幫我們調(diào)整心態(tài),班級(jí)高考成績(jī)大豐收。12.通讀文章,說說文章為什么取題《師恩難忘》。如果換個(gè)角度另擬一個(gè)題目,你會(huì)以什么為題?說明你的理由。13.本文以敘事為主,少有寫景的語(yǔ)句。文章修改稿要添加些寫景的句子,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境幫作者寫幾句景物描寫的句子,添加到文中合適的段落并說明理由。14.文章結(jié)尾多處出現(xiàn)“先生”一詞,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析這樣寫好處。(三)(共8分)古詩(shī)文閱讀,閱讀下面兩則材料,完成小題?!炯住吭佈┲x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇吭佈┡嶙右啊材媳背筹h飖千里雪,倏忽度龍沙。從云合且散,因風(fēng)卷復(fù)斜。拂草如連蝶,落樹似飛花。若贈(zèng)離居者,折以代瑤華。15.結(jié)合語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。古詩(shī)文句子方法提示釋義(1)即公大兄無奕女詞語(yǔ)推斷法:菡萏,即荷花的別稱。___________________(2)公大笑樂查閱詞典法:①公正,無私。②共同的。③古代五等爵位的第一等,④對(duì)人的尊稱。(摘自《古代漢語(yǔ)常用字字典》)(填序號(hào))_______(3)俄而雪驟參閱課下注釋法。____________16.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。17.《詠雪》一文中把雪比作“鹽”和“柳絮”,材料乙一詩(shī)中也有兩句用比喻寫雪的句子,請(qǐng)找出來說說其妙處。(四)名著閱讀請(qǐng)從下面兩個(gè)小題中任選一題作答。(4分)18.小牟同學(xué)自打上初中后,因功課壓力及玩樂時(shí)間減少,和父母隔閡越來越深。讀完《朝花夕拾》這本書后,覺得從其中找到了自己當(dāng)下的影子,感同身受,悲喜共生。你閱讀《朝花夕拾》后,是否也有小牟同學(xué)的這種感受?請(qǐng)結(jié)合書中相關(guān)篇目?jī)?nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?9.班級(jí)舉辦《朝花夕拾》讀書分享會(huì),要求根據(jù)自己的閱讀體會(huì),圍繞一個(gè)專題,分享閱讀策略和成果。專題:__________________________策略和成果:______________________________三、創(chuàng)意表達(dá)(50分)在年級(jí)
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