2023學年完整公開課版百花園3

寫一位親人

衡山縣城西完小文娜語文S版四年級下冊第五單元習作猜一猜它是來自未來的機器貓。它全身都是圓的：圓圓的眼睛、圓圓的手，非常可愛。它穿著藍色的衣服，肚子上有一個白色的神奇口袋。

猜一猜肥頭大耳圓肚皮，九尺釘耙扛在肩。保護師傅去取經，勞苦功高不簡單。習作要求：1、從自己的家人中選擇一位親人，寫寫有關他（她）的事情。題目自擬。2、用一兩個典型事例來表現人物。注意刻畫人物的性格品質和內心。3、寫出自己的真實感受，表達熱愛家人的感情。猜一猜別看她才十歲，個子卻比同齡孩子高出一截。又黑又瘦的，那是爸爸的遺傳，我老愛叫她“丑小鴨”。這只“丑小鴨”呀，經常扎一個高高的馬尾辮，走路一蹦一跳的，辮子跟著一翹一翹的。天生就是個愛運動的陽光女孩。我的“小棉襖”

別看她才十歲，個子卻比同齡孩子高出一截。又黑又瘦的，那是爸爸的遺傳，我老愛叫她“丑小鴨”。這只“丑小鴨”呀，經常扎一個高高的馬尾辮，走路一蹦一跳的，辮子跟著一翹一翹的。天生就是個愛運動的陽光女孩。

我的“小棉襖”

別看她才十歲，個子卻比同齡孩子高出一截。又黑又瘦的，那是爸爸的遺傳，我老愛叫她“丑小鴨”。這只“丑小鴨”呀，經常扎一個高高的馬尾辮，走路一蹦一跳的，辮子跟著一翹一翹的。天生就是個愛運動的陽光女孩。

我的“小棉襖”

描寫人物外貌的詞語

滿頭銀發(fā)齊耳短發(fā)時尚的卷發(fā)目光炯炯火眼金睛慈眉善目洞穿人心的雙眼眼睛忽閃忽閃招風耳臉蛋白里透紅紅撲撲的臉蛋高大魁梧瘦瘦的臉戴一副眼鏡西裝革履儀表堂堂厚實的起了老繭的手祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把小刀，走到荷花缸邊，咔的一聲。剪下一枝最大的荷葉。祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把小刀，走到荷花缸邊，咔的一聲。剪下一枝最大的荷葉。臨走時，我們向金老師道謝，不僅謝他請我們吃楊梅，還謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱許多書。金老師卻說：“我要謝謝你們，幫我整理書，我可以早幾天回家了?！?/p>

臨走時，我們向金老師道謝，不僅謝他請我們吃楊梅，還謝他允許我們在整理圖書的休息時間隨意翻閱許多書。金老師卻說：“我要謝謝你們，幫我整理書，我可以早幾天回家了?！?/p>

父親大聲向四周呼喊：“這里有十四個孩子，都活著！快來人哪！”父親大聲向四周呼喊：“這里有十四個孩子，都活著！快來人哪！”

我忽然感到害怕，怕媽媽就這樣離我而去，以后誰來疼我呢？我越想越傷心，不由得趴在媽媽身上，哭了起來。那一刻，我深深地領悟到，平日有媽媽在身邊東叫西叫的，其實是我的幸福。而愚笨的我，竟然“身在福中不知?！?。小要求邊聽邊想，做好答題的準備：1、文章用了幾個事例刻畫人物？2、這幾個事例是圍繞哪句話來選材的？3、你有什么評價或建議？

常言道：女兒是媽媽的貼心“小棉襖”。這話一點也不假。記得去年母親節(jié)那天我特別感動。下班回到家我疲倦地坐在沙發(fā)上休息，這時“丑小鴨”背著手輕輕走到我跟前甜甜地說：“媽媽節(jié)日快樂！”說著，從后面變出一個大花環(huán)。這個花環(huán)是用彩色的卡紙編織成的，五顏六色，遠遠看去仿佛在上面插滿了鮮花，漂亮極了，其中一張粉色的卡紙上工工整整地寫著：媽媽，謝謝您給了我生命，祝您節(jié)日快樂。我永遠愛您?？粗粗D時，我欣慰地笑了。我知道這個節(jié)日禮物是“丑小鴨”親手做的，而且買卡紙的錢也是從平時的零花錢中節(jié)省下來的，瞧她“保密工作”還做得挺好呢。我久久地沉浸在驚喜與幸福之中。

“媽媽，讓我來幫您洗洗腳吧！”說著，“丑小鴨”擼起衣袖一蹦一跳去了浴室，不一會兒工夫接滿了一盆熱水端到我面前?？磥砦疫@個做媽媽的只有恭敬不如從命了。那一刻真是感到無比幸福，一天的疲勞也早已消失得無影無蹤了。

常言道：女兒是媽媽的貼心“小棉襖”。這話一點也不假。記得去年母親節(jié)那天我特別感動。下班回到家我疲倦地坐在沙發(fā)上休息，這時“丑小鴨”背著手輕輕走到我跟前甜甜地說：“媽媽節(jié)日快樂！”說著，從后面變出一個大花環(huán)。這個花環(huán)是用彩色的卡紙編織成的，五顏六色，遠遠看去仿佛在上面插滿了鮮花，漂亮極了，其中一張粉色的卡紙上工工整整地寫著：媽媽，謝謝您給了我生命，祝您節(jié)日快樂。我永遠愛您?？粗粗D時，我欣慰地笑了。我知道這個節(jié)日禮物是“丑小鴨”親手做的，而且買卡紙的錢也是從平時的零花錢中節(jié)省下來的，瞧她“保密工作”還做得挺好呢。我久久地沉浸在驚喜與幸福之中。

“媽媽，讓我來幫您洗洗腳吧！”說著，“丑小鴨”擼起衣袖一蹦一跳去了浴室，不一會兒工夫接滿了一盆熱水端到我面前。看來我這個做媽媽的只有恭敬不如從命了。那一刻真是感到無比幸福，一天的疲勞也早已消失得無影無蹤了。常言道：女兒是媽媽的貼心“小棉襖”。

如今看到這一池的蓮葉，就像看到了一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它分送給許多人吧！

直到現在，四十多年了，我再也沒見過金老師。他一定又鼓勵和指導一班又一班的學生由課外閱讀進入書籍的寶庫，去探索世界，探索人生。幾十年世事滄桑，我們的金老師，您在哪里呢？

現在，我還是常聽到母親的呼喚，但我已了解那一聲聲的呼喚，都是母愛的流露，都是親情和關懷的表示。所以，每當我聽到那熟悉的聲音時，我總是很快回答：“媽！我在這里！”

回想有女兒陪伴的這十年，雖然有時擔心，有時生氣，有時疲憊，但我還是要大聲地說：“有女兒真好，有女兒的媽媽真幸福。我愛我的‘小棉襖’?！?/p>