2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第1頁(yè)
2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第2頁(yè)
2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第3頁(yè)
2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第4頁(yè)
2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年開(kāi)封杞縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:B2.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教育B.上課C.教學(xué)D.智育【答案】:C3.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:B4.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.課本B.教科書(shū)C.教學(xué)大綱D.課程計(jì)劃【答案】:D5.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.上下關(guān)系B.平等關(guān)系C.道德關(guān)系D.教育關(guān)系【答案】:B6.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B7.教學(xué)過(guò)程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主B.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)D.以間接經(jīng)驗(yàn)為主,直接經(jīng)驗(yàn)為輔【答案】:D8.某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學(xué)上稱之為()。A.定勢(shì)B.認(rèn)知風(fēng)格C.功能固著D.頓悟【答案】:C9.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來(lái),這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德影響的廣泛性D.道德行為的示范性【答案】:C10.態(tài)度的核心成分是()。A.理智成分B.認(rèn)知成分C.行為成分D.情感成分【答案】:D11.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過(guò)一打醫(yī)生?!边@說(shuō)明情緒和情感具有的功能是()。A.信號(hào)功能B.調(diào)控功能C.健康功能D.激勵(lì)功能【答案】:C12.動(dòng)作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性,但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時(shí),動(dòng)作的這些特點(diǎn)都有所降低,這是操作技能形成的哪個(gè)階段?()A.操作定向階段B.操作模仿階段C.操作熟練階段D.操作整合階段【答案】:D13.3歲左右基本成熟的自我是()。A.心理自我B.社會(huì)自我C.現(xiàn)實(shí)自我D.生理自我【答案】:D14.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.引文出處的規(guī)定B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)D.對(duì)引用成果的說(shuō)明【答案】:B15.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。A.教師和學(xué)生B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)【答案】:A16.如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因,從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部、可控和不穩(wěn)定歸因B.外部、可控和穩(wěn)定歸因C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因【答案】:C17.明清時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的根本目的是()。A.統(tǒng)治者盲目自大B.減少對(duì)外貿(mào)易,支持本國(guó)經(jīng)濟(jì)C.維護(hù)封建統(tǒng)治D.對(duì)付東南沿海人民的抗清斗爭(zhēng)【答案】:C18.黃老學(xué)派集大成著作:《淮南子》是以誰(shuí)為首的一批黃老學(xué)派作者集體撰著的:()A.劉安B.揚(yáng)雄C.董仲舒D.老子【答案】:A19.下列對(duì)于空間技術(shù)發(fā)展表述不正確的是()。A.1969年美國(guó)宇航員首次登上月球B.1971年美國(guó)發(fā)射了人類第一個(gè)空間站“和平號(hào)空間站”C.1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一個(gè)人造地球衛(wèi)星D.中國(guó)是世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家【答案】:B20.按照北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的既定方針,北伐軍進(jìn)攻下列軍閥的先后次序?yàn)椋ǎ?。A.吳佩孚—張作霖—孫傳芳B.張作霖—吳佩孚—孫傳芳C.吳佩孚—孫傳芳—張作霖D.孫傳芳—吳佩孚—張作霖【答案】:C21.下列關(guān)于公文處理的做法,錯(cuò)誤的是()。A.××縣交警大隊(duì)將管理路邊停車問(wèn)題的通告刊登在當(dāng)?shù)赝韴?bào)上B.××縣人民政府辦公室對(duì)外發(fā)文時(shí)寫“經(jīng)縣政府同意”字樣C.××縣公安局將年度工作總結(jié)作為給縣政府一份報(bào)告的附件D.××縣圖書(shū)館為申請(qǐng)購(gòu)置圖書(shū)經(jīng)費(fèi)向縣政府辦公室發(fā)文請(qǐng)示【答案】:D22.楊某因工廠鍋爐爆炸而死,該死亡在民法上是()。A.偶發(fā)事實(shí)B.生活事實(shí)C.民事法律行為D.民事法律事件【答案】:D23.如果工作場(chǎng)所潮濕,為避免觸電,使用手持電動(dòng)工具的人應(yīng)()。A.站在梯子上操作B.切斷電源操作C.穿防靜電鞋操作D.站在絕緣膠板上操作【答案】:D24.“大禹治水”的故事在我國(guó)可謂家喻戶曉,請(qǐng)問(wèn)大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?()A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域C.淮河流域D.珠江流域【答案】:A25.自海洋石油鉆井平臺(tái)、潛艇等超大型貨物相繼出現(xiàn)以來(lái),半潛船才漸漸找尋到自己的用武之地。半潛船裝運(yùn)貨物既可利用獨(dú)特的沉浮方式,又能借助碼頭設(shè)施采用滾裝、滑裝、吊裝等多種方式,具有很強(qiáng)的靈活性和方便性。此外,半潛船大多具有自航能力,航速可達(dá)到15節(jié)以上,能大大縮短重要設(shè)備的運(yùn)輸周期。同時(shí),由于自身攜帶設(shè)備少,燃料消耗少,半潛船續(xù)航能力可達(dá)到數(shù)萬(wàn)公里。更為重要的是,半潛船是通過(guò)半潛方式在水中航行,吃水較深,甲板常常與水面一致,因而抗擊大風(fēng)大浪的穩(wěn)定性極高。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()A.半潛船僅能采用沉浮方式裝載貨物B.半潛船較穩(wěn)是由于航行時(shí)吃水較深C.半潛船的主要不足是速度相對(duì)緩慢D.在超大型貨物出現(xiàn)后半潛船才出現(xiàn)【答案】:B26.在一個(gè)創(chuàng)意勝過(guò)專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代,以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念,越來(lái)越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果,而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型,一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.粗制濫造改進(jìn)B.一步到位完善C.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)D.直截了當(dāng)完滿【答案】:B27.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué),“文德”不能與民分享,則“民德”就會(huì)墮落,“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木,也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明:()A.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)B.大學(xué)是“文德”的中心C.“文德”對(duì)“民德”有提升作用D.“民德”是“文德”的本源【答案】:B28.《功夫熊貓》的熱映說(shuō)明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的(),它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來(lái)源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來(lái)自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.陪襯精妙絕倫B.賣點(diǎn)栩栩如生C.點(diǎn)綴惟妙惟肖D.題材活靈活現(xiàn)【答案】:C29.小高有著很嚴(yán)重的______心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避,而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題,這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退縮B.自卑C.自大D.畏縮【答案】:A30.大自然能給我們?cè)S多啟示:青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盡心盡力B.共同努力C.自食其力D.齊心協(xié)力【答案】:D31.文化與生命________,與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失,我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水,我們看到的水中映像便________是正相了,但是我們總得直起身來(lái),滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾纏B.共生C.伴隨D.同在【答案】:D32.究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)()選擇問(wèn)題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過(guò)人大的審議機(jī)制,將自己的意愿()到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體表達(dá)B.公共體現(xiàn)C.公眾融合D.大眾反映【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括()。A.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑C.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿E.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵【答案】:ABCD34.職業(yè)道德的價(jià)值在于()。A.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.有利于企業(yè)樹(shù)立良好形象,創(chuàng)造著名品牌D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】:ABCD35.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.服務(wù)國(guó)家人民B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.立足國(guó)情世情D.注重規(guī)劃實(shí)施.E.突出改革創(chuàng)新【答案】:ABCDE36.群體的特征有()。A.共同的存在空間B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的目標(biāo)與規(guī)范D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】:BCD37.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.互補(bǔ)吸引B.相似吸引C.儀表吸引D.異性吸引【答案】:ABC38.問(wèn)題解決的主要特征包括()。A.包括一系列心理運(yùn)算B.個(gè)體性C.目的指向性D.認(rèn)知性【答案】:ACD39.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.收入分配問(wèn)題B.平等發(fā)展問(wèn)題C.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題D.權(quán)力保障問(wèn)題【答案】:ABD40.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有()。A.忠誠(chéng)所屬企業(yè)B.保守企業(yè)秘密C.樹(shù)立職業(yè)理想D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】:ABD41.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重人才C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識(shí)【答案】:ABCD42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD43.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句()。A.莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處,空令歲月易蹉跎B.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村C.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏D.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】:CD44.下列文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是()。A.“四大古典戲劇”是指《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》《孽海花》B.“前四史”是指《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》C.“四大古典文學(xué)名著”是指《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》D.“民間四大傳說(shuō)”是指《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》【答案】:AB45.有學(xué)者認(rèn)為,宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是()。A.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系B.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強(qiáng)中央集權(quán)C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)D.削弱宰相職權(quán),君主專制達(dá)到頂峰【答案】:ABC46.抑制通貨膨脹的對(duì)策是()。A.抑制總需求B.限制收入增長(zhǎng)C.增加貨幣供給D.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)【答案】:ABD47.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管,廣泛用于()。A.錄像機(jī)B.電腦C.相機(jī)D.電影機(jī)【答案】:AD48.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有()。A.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查B.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估C.健康檢查D.咨詢服務(wù)【答案】:CD49.某社區(qū)工作站建立初期,面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求,一線社會(huì)工作者感到壓力很大,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無(wú)意義感,影響了工作積極性。針對(duì)此種情況,社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開(kāi)展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過(guò)程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()。A.針對(duì)所提出的問(wèn)題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理B.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)模C.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度D.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄【答案】:CD50.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來(lái)巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.部門的合作B.資源的運(yùn)用C.系統(tǒng)的改變D.能力的提升【答案】:BCD51.下列關(guān)于查封、扣押的期限表述錯(cuò)誤的是()A.延長(zhǎng)查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面或者口頭通知當(dāng)事人B.查封、扣押的期限一般不得超過(guò)三十日,情況復(fù)雜的,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長(zhǎng)C.延長(zhǎng)查封、扣押的期限最多不得超過(guò)十五日D.延長(zhǎng)查封、扣押的期限不需向當(dāng)事人說(shuō)明理由【答案】:ACD52.可燃?xì)怏w濃度探測(cè)技術(shù),利用()或()作為檢測(cè)元件。A.電磁效應(yīng)B.光電效應(yīng)C.熱效應(yīng)原理D.嗅敏元件【答案】:CD53.消防救援機(jī)構(gòu)委托

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論