版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年?duì)栄耪n堂《音樂(lè)鑒賞》考試模擬訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性:()?
A.語(yǔ)義性B.視覺(jué)性C.非視覺(jué)性D.美學(xué)性
2.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()
A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡
3.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
4.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()
A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福
5.在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()
A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)
6.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
7.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性
8.音樂(lè)實(shí)現(xiàn)描寫(xiě)復(fù)雜思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié):()
A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽(tīng)眾感知單個(gè)感性特征D.聽(tīng)眾找尋線(xiàn)索串起感性特征
9.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度
10.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
11.聽(tīng)眾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:()
A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺(jué)D.身體的反應(yīng)
12.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué):()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
13.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
14.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()
A.注意的集中能力B.注意的專(zhuān)注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
15.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的:()
A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品
16.下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()
A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作
17.在演奏的過(guò)程中,我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化:()
A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)
18.以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法不正確的是:()
A.期待感B.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)C.可以訓(xùn)練D.不可以訓(xùn)練
19.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是:()
A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰
20.哪一種方式可以描摹人類(lèi)情緒的變化:()
A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)
21.體驗(yàn)音樂(lè)欣賞最重要的方式是:()
A.認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)B.參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)
22.與歐洲國(guó)家音樂(lè)中的獨(dú)立復(fù)調(diào)相比我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中各樂(lè)器之間的組合屬于:()
A.平行復(fù)調(diào)B.對(duì)立復(fù)調(diào)C.支撐復(fù)調(diào)D.合音復(fù)調(diào)
23.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
24.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家,下列哪一項(xiàng)是必須具備的:()
A.單一的文化環(huán)境B.開(kāi)闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神
25.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué):()
A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短
二、判斷題(20題)26.好的音樂(lè)應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專(zhuān)注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂(lè).()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.我們所說(shuō)的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)
A.正確B.錯(cuò)誤
29.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂(lè)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.對(duì)同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書(shū)籍所傳遞的職能弱。
A.正確B.錯(cuò)誤
33.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).
A.正確B.錯(cuò)誤
36.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.音樂(lè)是靠聯(lián)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。
A.正確B.錯(cuò)誤
44.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
A.正確B.錯(cuò)誤
45.音樂(lè)僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中,把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是:()
A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)
四、單選題(0題)47.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
參考答案
1.C
2.A
3.D
4.D
5.C
6.C
7.A
8.A
9.A
10.D
11.B
12.D
13.D
14.D
15.B
16.D
17.C
18.D
19.B
20.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024特崗教師聘用及教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升服務(wù)合同3篇
- 2025年度新能源車(chē)輛采購(gòu)及維護(hù)服務(wù)合同范本2篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)代理商合作協(xié)議4篇
- 2025年度新能源汽車(chē)研發(fā)出資人合作協(xié)議4篇
- 2025年度旅游景區(qū)特色商品檔口租賃經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 2025年度水電工程安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2024版食堂承包合同協(xié)議范文
- 2025年度特殊崗位人員辭退及安置協(xié)議范本4篇
- 2025年度智能機(jī)器人研發(fā)股權(quán)合作協(xié)議4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊(cè)
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國(guó)有企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運(yùn)輸行業(yè)員工崗前安全培訓(xùn)
- 公路工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與防控手冊(cè)
- 幼兒園教師培訓(xùn):計(jì)數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
- 如何撰寫(xiě)和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論