中班安全教案：廚房里的危險(xiǎn)教案及反思

教案系列中班平安教案：廚房里的危急教案及反思《中班平安教案《廚房里的危急》含反思》這是優(yōu)秀的中班平安教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危急有哪些，并具有肯定的平安意識。

2、學(xué)會愛護(hù)自己，避開擔(dān)憂全事故的發(fā)生。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒每人一套《平安伴我行》手冊、圖片。

活動(dòng)過程:

一、出示圖(一)，提問并引出主題。

1、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?因?yàn)閺N房中隱蔽了許多種危急。

三、知道：第一種危急：廚房中刀具的危急。

1、出示刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?假如小伴侶去廚房玩刀，刀不當(dāng)心落在自己的腳上，會怎樣?(本文.來源：快思.教案網(wǎng))

3、出示圖(二)：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危急。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀未能玩，假如不當(dāng)心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危急!

四、第二種危急：廚房燃?xì)鉅t的危急

1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小伴侶想想廚房中燃?xì)鉅t有危急嗎?有哪些危急?

2、出示圖(三)：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。

3、師：小伴侶自己未能開燃?xì)鉅t，因年齡小，把握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

五、第三種危急：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危急。

1、出示圖(四)，讓幼兒觀看后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子未能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小伴侶哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。

六、第四種危急：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危急。

1、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。

2、讓小伴侶說出圖中的危急。

3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不當(dāng)心碰倒了會被燙傷的。

七、要避開這些危急，有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩)

八、看《平安伴我行》手冊，讓小伴侶一邊看一邊講出廚房中有哪些危急，并把看到的故事說給小伴侶們聽，幼兒一起溝通。

活動(dòng)延長：

回家到廚房里看看還會有哪些危急，和爸爸媽媽一起溝通避開危急的方法。

活動(dòng)反思：

平安訓(xùn)練是幼兒園訓(xùn)練中一個(gè)永恒的話題，平安訓(xùn)練作為幼兒園長期的訓(xùn)練內(nèi)容，僅僅是靠這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他們更需要的是與日常生活能夠有機(jī)的相結(jié)合和滲透。通過這些與日常生活的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合，不僅僅可以避開一些意外損害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的平安意識，為幼兒平安行為力量的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。

像這節(jié)課，讓他們當(dāng)心廚房里的平安問題，首先是讓大家說一說，你所知道的廚房里有哪一些東西，你覺得哪一些是危急的東西。孩子們都說得特殊好，這也說明白，現(xiàn)在的家長，對平安問題的重視性，家長的樂觀協(xié)作讓我們老師在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中能夠更好的開展，讓孩子們對危急的東西不是懼怕，而是假如遇到這樣的事情不會因?yàn)闊o知從而造成更加嚴(yán)峻的后果，所