我會(huì)睡覺(jué)小班安全教案

第第頁(yè)我會(huì)睡覺(jué)小班安全教案活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒睡覺(jué)時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作，安靜地睡覺(jué)。2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息，使人們身體更健康。3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：寢室場(chǎng)合，一名小班幼兒做情境表演?；顒?dòng)過(guò)程一、觀看情境表演。1、請(qǐng)一小班幼兒到寢室里來(lái)做午睡時(shí)的.動(dòng)作表演：（師）XX，午休時(shí)間到了。（幼）好的。請(qǐng)大班小伙伴來(lái)到本身床前，脫下鞋子在床下擺放整齊，脫下衣裳，把衣裳整齊地放在床的一邊，然后躺下，側(cè)著身體，蓋好被子，閉上眼睛，安安靜靜地睡著了。二、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)情景表演。1、小班小伙伴是怎樣睡覺(jué)的？（輕輕走進(jìn)寢室，脫下衣裳、鞋子，安安靜靜地睡覺(jué)）2、睡覺(jué)時(shí)，鞋子擺在哪？（床下，放整齊）衣裳是怎樣放的？（放在床的一邊）三、說(shuō)說(shuō)我們的午睡。1、我們每天都要睡午覺(jué)，睡午覺(jué)對(duì)我們的身體有什么好處呢？個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)。讓幼兒懂得睡午覺(jué)可以使我們的大腦、身體得到休息，個(gè)子長(zhǎng)得高，頭腦更聰慧，身體更健康。告知幼兒睡覺(jué)時(shí)向右側(cè)躺著睡，能使身體放松，呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，我們?cè)谟變簣@睡覺(jué)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧，不做小動(dòng)作，保持正確的睡姿，安靜午睡。四、學(xué)念兒歌《每天午睡身體好》。1、好孩子，不吵鬧，幼兒園里睡午覺(jué)。輕脫衣，輕上床，安靜睡覺(jué)身體好。幼兒園睡覺(jué)安全教案，幼兒的睡姿都是比較銷(xiāo)魂的，所以他們?cè)谒X(jué)的時(shí)候可能是遇到各種各樣的不安全，我們應(yīng)當(dāng)要教會(huì)幼兒本身矯正本身的睡姿，保證本身在睡覺(jué)的時(shí)候安全。我會(huì)睡覺(jué)小班安全教案活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看情景表演，了解睡覺(jué)的正確睡姿，知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。2、樂(lè)意參加歌表演，能運(yùn)用本身掌握的正確的健康知識(shí)引導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的.午睡行為的思考。（如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖）1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：老師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標(biāo)志過(guò)公路？2、提出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒思考：⑴為什么不能蒙頭睡覺(jué)？⑵睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸竣菫槭裁床荒芘恐?？二、引?dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。（1）老師：怎樣睡會(huì)發(fā)生不安全，怎樣睡才略讓本身睡得更舒適呢？我們看閱讀上的小伙伴是怎樣睡的。（2）老師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜愛(ài)哪一種睡法？今日午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡？三、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。1、老師這里有很多小寶寶要睡覺(jué)了，請(qǐng)小伙伴選一個(gè)寶寶，帶他去你的床上睡覺(jué)。想一想，寶寶怎么睡才更舒適。2、寶寶睡覺(jué)了，我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧。我會(huì)睡覺(jué)小班安全教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道在上園午睡時(shí)的行為習(xí)慣即基本禮儀。2、老師關(guān)注幼兒的表現(xiàn)要給以鼓舞引導(dǎo)。3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和順相處并珍惜這份友情。4、使幼兒掌握一些睡覺(jué)的生活基本常識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小紅花2、記錄本3、睡眠音樂(lè)（播放）三、活動(dòng)過(guò)程：一、老師察看幼兒在小伙伴入睡前有一位老師幫幼兒脫衣裳，另一位老師給以察看記錄幼兒的表現(xiàn)?。úシ潘咭魳?lè)）二、悄悄話(huà)有老師先告知幼兒你們現(xiàn)在是在午睡時(shí)間有枕頭、被子小床都會(huì)和你們玩游戲！它們剛剛告知啦老師不喜愛(ài)小伙伴身上很臟的衣裳遇到它們！還有手上也不要哪任何東西去損害它們，由于它們是最怕尖利的物品，否則會(huì)把它們劃破！讓幼兒能一邊安靜傾聽(tīng)睡眠音樂(lè)安靜下來(lái)小伙伴你們只要閉上眼睛了枕頭、被子、小床就會(huì)和你說(shuō)悄悄話(huà)的！你做到安靜瞇眼它們就來(lái)了！老師來(lái)回察看哪個(gè)最早入睡！三、睡后點(diǎn)評(píng)小伙伴都睡的好香啊！你的小被子和你說(shuō)了什么悄悄話(huà)嗎？————（我的小被子抱啦我一下它還好香好香的）只要說(shuō)出我是睡著了的小伙伴都有小紅花！還有能說(shuō)出有夢(mèng)見(jiàn)什么的小伙伴就有大紅花！說(shuō)明他很快入睡！并告知小伙伴那就是小枕頭、小床、小被子告知你的悄悄話(huà)?。ㄓ行』锇榈嚼蠋熒磉厑?lái)讓班上所以的小伙伴都目光注視她原來(lái)向她這樣就是最棒的還有老師嘉獎(jiǎng)的小紅花我們睡覺(jué)時(shí)要向這位寶寶學(xué)習(xí)！四、學(xué)《睡覺(jué)》禮儀要素兒歌老師這有一小段兒歌你們想聽(tīng)嗎？這可是小床小被子小枕頭它們對(duì)老師說(shuō)的悄悄話(huà)！聽(tīng)聽(tīng)老師有神色的輕讀里面是說(shuō)到什么了？（幼兒認(rèn)真聽(tīng)）兒歌：睡覺(jué)：（睡覺(jué)前，先如廁，脫衣后，再上床，安靜睡，不講話(huà)，蓋好被