幼兒園中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《卡卡的煩惱》

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幼兒園中班上學(xué)期語(yǔ)言教案《卡卡的苦惱》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道變色龍會(huì)隨著環(huán)境改變而轉(zhuǎn)變身體顏色的特點(diǎn)。

2、能夠完整地講解并描述故事內(nèi)容。

3、能過(guò)了解并說(shuō)出自己的特點(diǎn)，喜愛(ài)自己。

4、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

5、喜愛(ài)并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并愿意和同伴一起學(xué)編。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)掛圖幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示教學(xué)掛圖，查找變色龍。

老師出示教學(xué)圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)，初步感知變色龍可以隨著環(huán)境改變轉(zhuǎn)變身體顏色特點(diǎn)。

師：今日，老師要給大家介紹一位新伙伴，不過(guò)這位新伙伴比較羞澀，他總是讓人不簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)他。首先，讓我們來(lái)看看這位新伙伴的照片，然后我們一起找找，看看它躲在哪里了?它是什么顏色的?它長(zhǎng)得什么樣?

2、講解并描述故事《卡卡的苦惱》。

1)老師講解并描述故事，講解并描述過(guò)程中請(qǐng)幼兒觀看幼兒用書(shū)。當(dāng)講到變色龍停在綠色葉子上的時(shí)候，請(qǐng)幼兒猜猜變色龍是什么顏色;當(dāng)講到變色龍?zhí)郊t色花朵上的時(shí)候，請(qǐng)幼兒猜一猜變色龍會(huì)變成什么顏色;當(dāng)講到變色龍爬到黃色的沙地上時(shí)候，請(qǐng)幼兒猜一猜變色龍又會(huì)變成什么顏色。

2)老師第二遍講解并描述故事，并用提問(wèn)的方式援助幼兒記住故事的內(nèi)容。

師：變色龍卡卡為什么會(huì)覺(jué)得很苦惱?

卡卡停在綠色葉子上的時(shí)候，變成了什么顏色?

卡卡跳到紅色花朵上的時(shí)候，變成了什么顏色?

卡卡最喜愛(ài)的顏色是什么?

卡卡躺在沙灘上的時(shí)候，發(fā)生了什么事情?他變成了什么顏色?

卡卡現(xiàn)在還苦惱嗎?

3、鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的特點(diǎn)。

實(shí)時(shí)鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性，喜愛(ài)自己。

4、老師和幼兒一起玩兒游戲歡樂(lè)的變色龍。

老師帶領(lǐng)幼兒一起到戶(hù)外玩兒歡樂(lè)的變色龍游戲。

玩法：老師扮演老鷹，幼兒扮演化色龍，當(dāng)老師說(shuō)老鷹，老鷹，飛呀飛的時(shí)候，幼兒說(shuō)變色龍，變色龍，爬呀爬，并四處玩耍;當(dāng)老師說(shuō)老鷹來(lái)了，幼兒就抓緊停下來(lái);當(dāng)老師來(lái)到幼兒身邊的時(shí)候，幼兒需要說(shuō)出一個(gè)和自己挨著的物體(環(huán)境)比較接近的顏色，說(shuō)錯(cuò)顏色的幼兒就會(huì)被抓，淘汰出