五好教育活動評比考核細(xì)則范本

第頁共頁五好教育活動評比考核細(xì)則范本五好教育活動評比考核細(xì)則一、評比目的：評比活動旨在推動學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升，并根據(jù)五好教育活動的具體內(nèi)容，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評比，激勵學(xué)生積極參與五好教育活動。二、評比內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)有成效：評估學(xué)生在各學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，包括課堂表現(xiàn)、筆試成績等。2.品德優(yōu)良：評估學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)出的良好品德行為，包括遵守紀(jì)律、尊敬師長、樂于助人等。3.社會實(shí)踐積極：評估學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的積極程度，包括社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等。4.學(xué)科特長突出：評估學(xué)生在某一特定學(xué)科方面的表現(xiàn)，如音樂、體育、美術(shù)等。5.綜合評比：對以上四個方面評估結(jié)果進(jìn)行綜合考慮，評定學(xué)生的五好教育綜合成績。三、評比標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)習(xí)有成效：（1）優(yōu)秀：成績優(yōu)秀，在班級和年級排名前5%。（2）良好：成績良好，在班級和年級排名前20%。（3）進(jìn)步明顯：成績有明顯進(jìn)步，在班級和年級排名較前一次有所提升。2.品德優(yōu)良：（1）端正態(tài)度：尊敬師長，守紀(jì)律，樂于助人。（2）積極參與：積極參與學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）德行高尚：在生活中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，如誠實(shí)守信、友善待人等。3.社會實(shí)踐積極：（1）參與度：積極參與社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等社會實(shí)踐活動。（2）貢獻(xiàn)度：在社會實(shí)踐活動中有著積極的貢獻(xiàn)，能夠推動活動的開展和進(jìn)行。4.學(xué)科特長突出：（1）突出表現(xiàn)：在某一特定學(xué)科方面表現(xiàn)出突出的能力和潛力。（2）獲獎經(jīng)歷：在學(xué)科相關(guān)的比賽和活動中取得優(yōu)異成績，獲得獎項(xiàng)。5.綜合評比：根據(jù)以上四個方面的評估結(jié)果進(jìn)行綜合考慮，給予學(xué)生相應(yīng)的綜合評定，包括優(yōu)秀、良好、進(jìn)步明顯等。四、評比流程：1.收集評估材料：由班主任和學(xué)科老師進(jìn)行學(xué)生的綜合評定，收集各項(xiàng)評估材料。2.評估和打分：根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行評估，并打分確定學(xué)生在各方面的表現(xiàn)。3.綜合評定：根據(jù)各項(xiàng)評估結(jié)果進(jìn)行綜合考慮，給予學(xué)生相應(yīng)的綜合評定。4.結(jié)果通知和表彰：將評比結(jié)果向?qū)W生和家長通知，并進(jìn)行相應(yīng)的表彰和獎勵。五、評比獎勵：根據(jù)評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的獎勵，包括獎狀、獎品、榮譽(yù)稱號等，并在學(xué)校的相關(guān)活動中進(jìn)行公示和宣傳。六、評比成績記錄和使用：1.評比成績記錄：將學(xué)生的評比成績記錄在學(xué)校檔案中，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。2.評比成績使用：學(xué)?？筛鶕?jù)評比成績，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價和個性化發(fā)展指導(dǎo)，為學(xué)生提供