中學教師繼續(xù)教育管理制度范文

第頁共頁中學教師繼續(xù)教育管理制度范文第一章總則第一條為加強中學教師的繼續(xù)教育管理，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力，本制度根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育教學相關(guān)政策，結(jié)合中學實際情況制定。第二條中學教師繼續(xù)教育包括參加培訓、進修、研究、交流等形式，旨在通過不斷學習、提高教師的理論水平和實踐能力，提高教學質(zhì)量和學生發(fā)展。第三條中學教師繼續(xù)教育是全體教師的基本任務，是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。第四條學校應根據(jù)中學教師的繼續(xù)教育需求和學科特點，合理安排教師的繼續(xù)教育內(nèi)容和方式。第五條教師繼續(xù)教育管理應遵循公開、公正、公平、公開原則，注重教師專業(yè)成長的整體性、連續(xù)性和可持續(xù)性。第六條教師繼續(xù)教育的內(nèi)容和方式應與學校發(fā)展規(guī)劃和學科發(fā)展實際相結(jié)合，注重實踐和研究經(jīng)驗的分享和交流。第七條教師參加繼續(xù)教育活動應當遵守國家法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定，自覺遵循職業(yè)道德和學術(shù)規(guī)范，發(fā)揮積極作用。第二章繼續(xù)教育計劃第八條學校應根據(jù)年度教育教學工作計劃和中學教師發(fā)展需求，制定教師繼續(xù)教育計劃。第九條教師繼續(xù)教育計劃應包括以下內(nèi)容：培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓對象和培訓時段等。第十條學校應充分利用內(nèi)外部資源，選擇具備教育教學經(jīng)驗豐富的專家、學者開展繼續(xù)教育培訓。第十一條教師繼續(xù)教育計劃應與學校教育教學發(fā)展相銜接，體現(xiàn)教師繼續(xù)教育的連續(xù)性和可持續(xù)性。第十二條學校應及時向教師公布繼續(xù)教育計劃，鼓勵教師遵守計劃安排參加繼續(xù)教育活動。第三章繼續(xù)教育培訓第十三條學校應根據(jù)教師的繼續(xù)教育需求，選擇適合的培訓方式，如集中培訓、分散培訓、跨學校培訓等。第十四條學?？梢云刚垉?nèi)外部專家授課、進行講座、組織培訓研討會等形式，進行繼續(xù)教育培訓。第十五條學校應重視培訓內(nèi)容的實際性和實用性，突出教師教育教學實際和教科研究的需求。第十六條學校應充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提供在線培訓和遠程教育等形式，滿足教師的繼續(xù)教育需求。第十七條學校應合理安排教師的培訓時間，充分體現(xiàn)教師培訓的連續(xù)性和可持續(xù)性。第四章繼續(xù)教育研究交流第十八條學校應鼓勵教師參與繼續(xù)教育研究交流活動，提高教師繼續(xù)教育的實效性和影響力。第十九條學校可以組織教師進行教育教學研究、教學觀摩講座、教學案例分享等活動，促進教師之間的學習和交流。第二十條學校應注重教師的教育教學創(chuàng)新和教學經(jīng)驗的分享，提高教師的教育教學水平。第二十一條學?？梢越M織教師參加學術(shù)會議、學科講座、教師交流班等活動，開拓教師的思路和視野。第五章繼續(xù)教育考核評價第二十二條學校應建立健全教師繼續(xù)教育考核評價制度，評價教師繼續(xù)教育的成效和效果。第二十三條教師繼續(xù)教育考核評價應綜合考慮教師的學習情況、研究成果、教學效果、學生評價等因素。第二十四條學校應及時對教師繼續(xù)教育的考核評價結(jié)果進行反饋和激勵，充分肯定教師的繼續(xù)教育成果。第二十五條學?？梢詫?yōu)秀教師的繼續(xù)教育成果作為評先評優(yōu)的依據(jù)，提高教師的教育教學水平。第六章法律責任第二十六條教師未按照計劃參加繼續(xù)教育活動的，學?？梢越o予警告、記過、降職等紀律處分。第二十七條教師違反國家法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定參加繼續(xù)教育活動的，學校可以給予處罰。第二十八條學校對未按規(guī)定進行教師繼續(xù)教育的，教師有權(quán)要求學校進行補償。第二十九條對于教師繼續(xù)教育管理中的不當行為，學校可以依法采取行政措施、啟動教