2023超星爾雅學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》期末考試題（含答案）

2023超星爾雅學(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》期末考試題（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.音樂音響所傳達(dá)的表情情感取決于：（）

A.聲音大小B.聲音強(qiáng)度C.聲音長短與高低D.聲音五種屬性的配合效果

2.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）

A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神

3.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（)

A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)

4.音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是：（）

A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性

5.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

6.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（）

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

7.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

8.音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（)

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長時(shí)間訓(xùn)練

9.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的:（）

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

10.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

11.通過聯(lián)覺感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《海》所描述的景象：（）

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

12.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

13.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對高度

14.音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

15.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

16.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

17.一般說來，演奏家的職能不包括：（）

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

18.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色

19.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

20.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

21.音樂的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）

A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?

22.下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果：(）

A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解

23.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

24.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

25.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

二、判斷題(20題)26.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。

A.正確B.錯(cuò)誤

31.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.一般說來，經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

34.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜，容易把握樂曲。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

37.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.瓦格納的音樂風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的.()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

43.我們在創(chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

44.作為一個(gè)聽者，其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

四、單選題(0題)47.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

參考答案

1.D

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

7.C

8.D

9.B

10.C

11.C

12.C

13.A

14.C

15.C

16.A

17.C

18.C

19.D

2