高考地理選考一輪總復(fù)習(xí)課件專題十九中國地理-應(yīng)用篇_第1頁
高考地理選考一輪總復(fù)習(xí)課件專題十九中國地理-應(yīng)用篇_第2頁
高考地理選考一輪總復(fù)習(xí)課件專題十九中國地理-應(yīng)用篇_第3頁
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文檔簡介

地理山東省專用專題十九中國地理探究故鄉(xiāng)之美——民居景觀看我家探究情境中國歷史悠久,疆域遼闊,自然環(huán)境多種多樣,社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境不

盡相同。在漫長的歷史發(fā)展過程中,逐步形成了各地不同的民居建筑形

式,這種傳統(tǒng)的民居建筑被深深地打上了地理環(huán)境的烙印,生動地反映了

人與自然的關(guān)系。

實(shí)踐探究實(shí)踐探究

(1)說出圖中三種民居所屬的我國區(qū)域。(2)任挑其中一種民居,說明民居建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。知能調(diào)取

調(diào)取知識:區(qū)域定位的方法(包括利用經(jīng)緯度位置找基準(zhǔn)點(diǎn)、根據(jù)相對位

置找“鄰居”、根據(jù)典型自然或人文要素特征定位、根據(jù)“特殊”地

理事物進(jìn)行定位等)。調(diào)動能力:從圖文材料中獲取和解讀信息的能力、論證和探討地理問題

的能力。探究流程

(1)

(2)參考答案

(1)民居A位于西雙版納地區(qū),民居B位于黃土高原,民居C位于

內(nèi)蒙古自治區(qū)的牧區(qū)。(2)民居A——傣族竹樓:竹樓結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、造價(jià)低廉,并具有冬

暖夏涼、防潮、防水、防震、防蚊的特點(diǎn),十分適合亞熱帶高溫多雨的

氣候。民居B——窯洞:黃土高原地區(qū)冬季寒冷干燥,夏季高溫多雨,背靠黃土層

挖掘窯洞,冬暖夏涼;因地制宜,因勢利導(dǎo),可以降低建筑成本。民居C——蒙古包:蒙古包多用于游牧民族,逐水草而居,便于

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