高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件選修1-1(人教版)

考綱要求考情分析梭倫改革近幾年高考中未作考查，但備考時(shí)要關(guān)注：①梭倫改革的必要性；②梭倫改革的主要措施和基本特點(diǎn)；③梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響。商鞅變法2009年浙江高考有過(guò)考查，但近兩年未做考查，備考時(shí)關(guān)注：商鞅變法的時(shí)代背景、措施、特點(diǎn)及歷史作用。北魏孝文帝改革2011年課標(biāo)全國(guó)文綜第45題，2010年福建文綜第41A有考查，主要以非選擇形式出現(xiàn)，備考時(shí)要關(guān)注：孝文帝改革的歷史背景、內(nèi)容、意義及歷史作用。王安石變法2010年課標(biāo)全國(guó)第44題，山東文綜第33題有考查，仍以非選擇題為主，備考時(shí)要關(guān)注王安石變法的歷史背景、內(nèi)容及作用、歷史教訓(xùn)。(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P212)

知識(shí)點(diǎn)一梭倫改革(一)背景1．政治危機(jī)(1)雅典城邦平民與貴族矛盾十分尖銳。(2)新興的工商業(yè)奴隸主階層要求分享政治權(quán)利。2．經(jīng)濟(jì)要求：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3．形勢(shì)緊迫(1)雅典社會(huì)動(dòng)蕩使經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩。(2)周圍城邦實(shí)力增強(qiáng)，沉重地打擊了雅典的海上貿(mào)易。(二)措施和特點(diǎn)主要措施基本特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域頒布“解負(fù)令”，制定“遺囑法”(1)目的：消除社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序(2)措施：帶有“折中”色彩，對(duì)貴族和平民采取了不偏不倚的中立立場(chǎng)(3)結(jié)果：既為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)，又帶有歷史局限性鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，擴(kuò)大下層平民的就業(yè)機(jī)會(huì)政治領(lǐng)域確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，公民按財(cái)產(chǎn)多寡來(lái)享受權(quán)利和履行義務(wù)恢復(fù)公民大會(huì)作為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，創(chuàng)設(shè)了“四百人會(huì)議”和公民陪審法庭(三)影響1．經(jīng)濟(jì)上：雅典成為古代希臘最繁榮的工商業(yè)城邦。工商業(yè)奴隸主和平民經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)。2．政治上：動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。問(wèn)題探究1：梭倫改革取得重大成功的原因有哪些？提示：(1)滿足了時(shí)代的需要。改革前夕，貴族政治面臨嚴(yán)重危機(jī)，平民希望自己的權(quán)益得到保障，貴族也希望暫時(shí)穩(wěn)住局勢(shì)。(2)采用了可以行得通的辦法，即尋求有限度的平衡，這也正是梭倫的基本思想。(3)梭倫是全權(quán)的立法者，但他本人卻嚴(yán)格遵循法治精神，為法律制度的推行樹(shù)立了遵規(guī)守法的典范。思維升華：梭倫改革不僅推動(dòng)了雅典工商業(yè)的發(fā)展，也為雅典民主政治的繁榮奠定了基礎(chǔ)。但梭倫改革以后，貴族仍然享有較多的政治權(quán)利，貴族和平民的矛盾也沒(méi)有得到根本解決，這都顯示出梭倫改革對(duì)雅典民主政治起到巨大推動(dòng)作用的同時(shí)，也帶有不可避免的歷史局限性。知識(shí)點(diǎn)二商鞅變法(一)時(shí)代背景1．時(shí)代特征(1)經(jīng)濟(jì)①鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)及推廣，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)以及手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。②社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了土地私有制確立。(2)政治：社會(huì)階級(jí)關(guān)系發(fā)生變化，新興地主階級(jí)要求廢除奴隸主貴族政治制度，建立和強(qiáng)化地主階級(jí)專政。(3)軍事：在春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)下，富國(guó)強(qiáng)兵成為各國(guó)改革的內(nèi)在動(dòng)力。(4)文化①私人辦學(xué)興起，百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)。②法家思想學(xué)說(shuō)成為各國(guó)推行變法的思想理論武器。2．各國(guó)變法(1)春秋時(shí)期①管仲在齊國(guó)進(jìn)行改革，采取“相地而衰征”的政策。②公元前594年，魯國(guó)實(shí)行了“初稅畝”。(2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期①公元前445年，李悝在魏國(guó)主持變法。內(nèi)容包括：發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；推行“平糴法”；制定《法經(jīng)》等。②吳起在楚國(guó)也推行了變法，內(nèi)容包括：限制貴族權(quán)力；裁免無(wú)能多余的官吏；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；整頓吏治等。(二)措施1．經(jīng)濟(jì)(1)廢井田、開(kāi)阡陌，以法律形式承認(rèn)土地私有。(2)重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織。(3)統(tǒng)一度量衡。(4)軍事：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行按軍功授爵的二十等爵制，鼓勵(lì)貴族建立軍功。3．政治(1)廢除“世卿世祿制”。(2)建立嚴(yán)密的戶籍制度，制定連坐法。(3)廢除分封制，普遍推行縣制。4．文化——“燔詩(shī)書而明法令”(1)燒毀不符合新興地主利益的儒家和其他學(xué)派的詩(shī)書。(2)推行秦律。5．社會(huì)習(xí)俗：推行一夫一妻小家庭政策。問(wèn)題探究2：商鞅變法的措施怎樣體現(xiàn)了新興地主階級(jí)的意志？提示：(1)廢除世卿世祿制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功。商鞅變法把官爵和軍功結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了士兵作戰(zhàn)的勇氣，大大提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。新法還同時(shí)打擊了貴族的特權(quán)，樹(shù)立了新興地主階級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。(2)廢除井田，獎(jiǎng)勵(lì)耕織。商鞅下令“為田開(kāi)阡陌封疆”，承認(rèn)私人占有土地的合法性，允許自由買賣土地，推動(dòng)了地主所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)建立縣制、強(qiáng)化中央集權(quán)。縣制的建立及推廣預(yù)示著它將取代西周分封制下的封國(guó)采邑制成為新的政體制度。而國(guó)君直接任免官員則使從地方到中央的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事權(quán)力集中于國(guó)君一人，強(qiáng)化了中央集權(quán)，體現(xiàn)了新興地主階級(jí)的意志。(三)評(píng)價(jià)1．歷史作用(1)政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國(guó)家機(jī)器的職能，開(kāi)始建立中央集權(quán)制度。(2)經(jīng)濟(jì)上：從根本上確立了土地私有制。這就激發(fā)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，給秦國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了生機(jī)。(3)軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦國(guó)的下一步戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。2．局限(1)變法輕視教化，鼓吹輕罪重罰。(2)變法一定程度上加重了對(duì)廣大人民的剝削與壓迫。(3)變法未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界線。思維升華：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的改革，它不僅促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)的發(fā)展，而且推動(dòng)了宗法分封制向中央集權(quán)制的轉(zhuǎn)型，為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國(guó)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)秦國(guó)乃至中國(guó)歷史的發(fā)展都起了重要作用。知識(shí)點(diǎn)三孝文帝改革1．背景(1)北魏的崛起及統(tǒng)一黃河流域。(2)社會(huì)改革迫在眉睫，階級(jí)矛盾、民族矛盾尖銳。(3)馮太后和孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。思維升華：北魏統(tǒng)一北方之后，北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，但鮮卑族落后的政治制度卻引起了嚴(yán)重的社會(huì)矛盾，使整個(gè)北魏的統(tǒng)治都處于風(fēng)雨飄搖之中。因而孝文帝的改革是歷史的必然，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的改革。2．概況(1)內(nèi)容及意義措施具體內(nèi)容意義均田制國(guó)家把控制的土地分配給農(nóng)民，農(nóng)民向政府交租，并承擔(dān)一定的徭役和兵役無(wú)地少地農(nóng)民得到土地，抵制了土地兼并，有利于國(guó)家征收賦稅和徭役，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展三長(zhǎng)制設(shè)鄰、里、黨三長(zhǎng)，直屬州郡健全了縣以下地方基層政權(quán)，使國(guó)家從中央到基層的行政體制得以完整，取代了宗主督護(hù)制，保證了國(guó)家對(duì)人民的有效控制整頓吏治實(shí)行俸祿制；考核官吏決定任期，制定懲治貪污的辦法吏治有所好轉(zhuǎn)遷都洛陽(yáng)公元493年遷都洛陽(yáng)政治上，加強(qiáng)了對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，更便于經(jīng)略南方；經(jīng)濟(jì)上，滿足了對(duì)糧食的需求；軍事上，遠(yuǎn)離了北方的騷擾，穩(wěn)固了政權(quán)移民易俗實(shí)行漢制與移風(fēng)易俗，禁穿胡服，改穿漢服；改鮮卑族姓為漢姓；禁止鮮卑族同姓通婚，提倡鮮卑族與漢族通婚；學(xué)說(shuō)漢話促進(jìn)北魏的封建化，加快民族融合(2)作用①促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加速了北魏政權(quán)的封建化，緩和了民族矛盾。②促進(jìn)了民族的交流與融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面繼而重新走向統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。③使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定。知識(shí)點(diǎn)四王安石變法(一)背景1．社會(huì)危機(jī)(1)社會(huì)矛盾日益激化(2)積貧積弱局面形成：北宋統(tǒng)治者集中軍權(quán)、財(cái)權(quán)和行政權(quán)，導(dǎo)致冗官、冗兵、冗費(fèi)現(xiàn)象，造成并加劇了積貧積弱局面。(3)封建統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)：農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷，財(cái)政入不敷出。2．有利條件(1)慶歷新政為王安石變法奠定了基礎(chǔ)。(2)宋神宗堅(jiān)持變法，重用王安石。(二)內(nèi)容項(xiàng)目領(lǐng)域目的措施內(nèi)容作用經(jīng)濟(jì)上富國(guó)之法改變積貧局面青苗法政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息限制了高利貸的剝削，增加了政府收入農(nóng)田水利法鼓勵(lì)墾荒和興修水利保證灌溉，防洪抗災(zāi)免役法(募役法)納錢代役促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加了政府收入市易法在東京設(shè)市易務(wù)打破大商人對(duì)市場(chǎng)的壟斷，增加了政府收入方田均稅法重新丈量土地，收取賦稅，官僚、地主也不例外增加了政府收入，農(nóng)民得到實(shí)惠均輸法采購(gòu)物資“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”增加政府收入，減輕人民的負(fù)擔(dān)軍事上強(qiáng)兵之法改變積弱局面保甲法把農(nóng)民編為保甲，實(shí)行連坐法維護(hù)秩序，兵農(nóng)合一保馬法鼓勵(lì)百姓養(yǎng)馬節(jié)省開(kāi)支，提高了馬匹質(zhì)量和數(shù)量將兵法在各路設(shè)“將”提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力軍器監(jiān)監(jiān)督制造兵器產(chǎn)量、質(zhì)量提高政治上取士之法培養(yǎng)變法人才改革科舉廢明經(jīng)諸科，改革進(jìn)士科；設(shè)明法科有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動(dòng)改革；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)整頓太學(xué)編纂教科書，太學(xué)生成績(jī)優(yōu)異者直接為官，設(shè)專門學(xué)校惟才用人重改革、破成規(guī)(三)評(píng)價(jià)1．歷史作用(1)積貧局面的改變①促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②增加了政府財(cái)政收入。③一定程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。(2)積弱局面的改善①節(jié)省了軍費(fèi)開(kāi)支。②提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。2．歷史教訓(xùn)(1)改革不可能一帆風(fēng)順，要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性。(2)改革的成敗關(guān)鍵要看其積極效果能否得以保留和維持，不以改革者個(gè)人命運(yùn)為轉(zhuǎn)移。(3)改革措施要針對(duì)實(shí)際情況，要用人得當(dāng)。(4)改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。思維升華：王安石變法的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)統(tǒng)治，但在變法過(guò)程中沒(méi)有處理好統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的利益分配問(wèn)題，所以執(zhí)行起來(lái)困難重重，并最終也損害了被統(tǒng)治階級(jí)——農(nóng)民階級(jí)的利益，所以失敗也就不可避免了。(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P214)

要點(diǎn)1

運(yùn)用概念、史論結(jié)合法論證分析說(shuō)明中國(guó)古代改革的內(nèi)容、特點(diǎn)和影響(1)內(nèi)容①?gòu)恼谓嵌瓤矗眺弊兎ㄅc北魏孝文帝改革措施都涉及了政治制度改革。商鞅變法更側(cè)重于制度的重建，如廢分封，推行縣制，實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)中央集權(quán)；而孝文帝改革整頓吏治，制定官吏俸祿制和考核制度，任用漢族地主為官，更側(cè)重于接受漢族先進(jìn)政治制度，加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治；王安石變法很少涉及政治制度變革，這是時(shí)代背景決定的。②從經(jīng)濟(jì)角度看，三次改革都涉及經(jīng)濟(jì)舉措。商鞅變法涉及土地制度、農(nóng)業(yè)商業(yè)政策以及經(jīng)濟(jì)衡量計(jì)算單位等，從本質(zhì)上反映了從奴隸制向封建制過(guò)渡的特點(diǎn)，有助于政治統(tǒng)一；北魏孝文帝改革也涉及土地制度和賦稅制度，體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進(jìn)耕作方式的特征；而王安石變法從富國(guó)角度出發(fā)，改革賦役制度，重視農(nóng)業(yè)，興辦水利工程，加強(qiáng)市場(chǎng)流通管理等，目的是限制大地主大官僚的利益，增加政府財(cái)政收入，緩和農(nóng)民階級(jí)與封建國(guó)家的矛盾，以改變積貧積弱的局面。③從軍事角度看，商鞅變法和王安石變法都進(jìn)行了軍事改革，商鞅變法軍事改革本質(zhì)目的是為了強(qiáng)兵，達(dá)到爭(zhēng)雄優(yōu)勢(shì)，稱霸天下的目的；王安石變法軍事改革雖然也是為了強(qiáng)兵，但更側(cè)重于防范人民的反抗和抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻。④從思想文化及生活習(xí)俗方面看，三次改革都有所涉及。商鞅變法“燔詩(shī)書而明法令”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)思想控制；北魏孝文帝的措施是漢化政策的體現(xiàn)；王安石變法對(duì)教育進(jìn)行改革，從科舉制度入手，達(dá)到整頓吏治的政治目的。典例1(2011年課標(biāo)全國(guó)文綜)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料我國(guó)北方草原歷史上是游牧民族的家園，他們以部落為基本的社會(huì)組織，時(shí)而因共同利益結(jié)成部落聯(lián)盟。各部落在草原上遷徙不定，往往為爭(zhēng)奪草地、水源相互仇殺。清朝入關(guān)前，統(tǒng)一漠南蒙古，開(kāi)始分定各部地界，嚴(yán)禁互相侵越；入關(guān)后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社會(huì)，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分為數(shù)旗，小者自為一旗，旗長(zhǎng)由蒙古各部首領(lǐng)世襲擔(dān)任。各旗有固定的牧地，不相統(tǒng)屬，旗民不得越界放牧，日常往來(lái)亦受限制。合數(shù)旗為一盟，盟長(zhǎng)、副盟長(zhǎng)以及會(huì)盟地由朝廷指定，對(duì)各旗進(jìn)行監(jiān)督，處理各旗不能解決的糾紛。盟不是一級(jí)行政機(jī)構(gòu)，盟長(zhǎng)不得干預(yù)各旗事務(wù)、發(fā)布政令。各旗直接受中央政府統(tǒng)轄，一切重大軍政事務(wù)的裁決權(quán)屬于理藩院，各旗旗長(zhǎng)有義務(wù)率旗下兵丁，應(yīng)詔出征。蒙古族舊有的部名義上保存了下來(lái)，不具有行政功能?！幾晕酞?dú)健《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》等(1)指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。(2)簡(jiǎn)析盟旗制度的歷史作用。[解析]

第(1)問(wèn)閱讀材料可以得出部落聯(lián)盟是草原游牧民族自身固有的一個(gè)政治組織，而盟旗制度則是清政府針對(duì)蒙古地區(qū)設(shè)立的特定的管理體制。第(2)問(wèn)評(píng)價(jià)盟旗制度的歷史作用，要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景：滿族通過(guò)對(duì)蒙古族的改造加強(qiáng)了自身的實(shí)力，統(tǒng)一了中國(guó)。具體可以從三個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)：一是對(duì)蒙古族的影響，二是對(duì)滿族的影響，三是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的影響。[答案]

(1)旗、盟是清政府針對(duì)蒙古地區(qū)制定的一種管理體制；部落、部落聯(lián)盟是草原游牧民族自身的社會(huì)、政治組織。(2)在尊重蒙古族社會(huì)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，改造了草原的社會(huì)政治面貌；削弱了蒙古貴族的權(quán)力，加強(qiáng)了清政府對(duì)草原的管理；有利于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加強(qiáng)了清朝統(tǒng)治的基礎(chǔ)；使統(tǒng)一多民族國(guó)家更為鞏固。

高考命題常常考查學(xué)生運(yùn)用有關(guān)改革理論分析評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。備考時(shí)要注意對(duì)改革的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、成敗原因等進(jìn)行歸納總結(jié)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。要點(diǎn)2比較商鞅變法與梭倫改革的異同(1)相同①兩次改革都有富國(guó)強(qiáng)兵的目的。②兩次改革都涉及了對(duì)權(quán)貴利益的限制；商鞅變法主張廢除世卿世祿制度；梭倫改革主張按財(cái)產(chǎn)多寡劃分等級(jí)，打擊舊貴族的特權(quán)。③都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國(guó)力強(qiáng)盛。(2)不同①兩者所處的時(shí)代背景不同。梭倫改革處于奴隸制度的上升時(shí)期，其改革加強(qiáng)了奴隸主貴族的統(tǒng)治；商鞅變法處于奴隸制崩潰、封建制確立時(shí)期，改革廢除了奴隸主貴族的特權(quán)，確立起封建制度。②兩者的性質(zhì)不同。梭倫改革是一次奴隸主階級(jí)的緩和社會(huì)矛盾的變革；商鞅變法是一場(chǎng)新興地主階級(jí)為發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)而進(jìn)行的除舊布新的社會(huì)改革。③兩次改革的特點(diǎn)不同。梭倫改革為平衡各階級(jí)、階層利益，有著調(diào)和、折中的特點(diǎn)；商鞅變法堅(jiān)決打擊奴隸主舊貴族勢(shì)力，改革較為徹底，是一次促進(jìn)奴隸制向封建制轉(zhuǎn)型的變革。④兩次改革的結(jié)果與影響不同。梭倫改革不但沒(méi)有緩和社會(huì)矛盾，反而激起了舊貴族的強(qiáng)烈反對(duì)，但卻為雅典走上民主政治道路奠定了基礎(chǔ)。商鞅變法成功確立中央集權(quán)的封建專制制度，為秦國(guó)滅掉東方六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。典例2(2011年海南單科)梭倫在抒情詩(shī)中表達(dá)了實(shí)行民主改革的原則：“我所給予平民的適可而止，他們的榮譽(yù)不減損也不增多；即使是對(duì)那些有財(cái)有勢(shì)的人也一樣，我不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失?！痹谒髠惪磥?lái)，政府應(yīng)當(dāng)(

)A．捍衛(wèi)平民的權(quán)利B．兼顧平民和貴族的利益C．維護(hù)貴族的利益D．抑制平民和貴族的要求【解析】

本題考查梭倫改革的特點(diǎn)。解答本題需要解讀材料，遷移梭倫改革的措施進(jìn)行理解。從材料“所給予平民的適可而止……有財(cái)有勢(shì)的人……不使他們?cè)馐懿划?dāng)?shù)膿p失”可以看出梭倫強(qiáng)調(diào)要兼顧平民和貴族的利益，體現(xiàn)了其“中庸”的思想特點(diǎn)，故選B項(xiàng)。【答案】

B

備考時(shí)要注意從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面分類整合改革內(nèi)容，比較分析古代中外改革的內(nèi)容、特點(diǎn)及影響。(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P215)

易錯(cuò)點(diǎn)不能正確理解分析商鞅變法北魏孝文帝改革典例閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一(北魏孝文帝說(shuō))：“自上古以來(lái)及諸經(jīng)籍，焉有不先正名，而得行禮乎？今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音?！薄羧耘f俗，恐?jǐn)?shù)世之后，伊洛之下復(fù)成被發(fā)之人。——《魏書·咸陽(yáng)王禧傳》材料二陸法言著《切韻》，時(shí)俗皆以法言為吳人而為吳音也……論音韻者二十余家。皆以法言為首出……法言本代北人，世為部落大人，號(hào)步陸孤氏，后魏孝文帝改為陸氏?！短K氏演義》卷上本(提示：陸法言是隋代語(yǔ)言學(xué)家，《切韻》是一部關(guān)于漢字讀音的專門書。)(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，分析孝文帝如何從兩個(gè)方面闡述“一從正音”的必要性。(2)根據(jù)材料二，聯(lián)系材料一及所學(xué)知識(shí)，試分析“陸法言現(xiàn)象”?！惧e(cuò)因分析】

本例題中容易失分的原因在于文言文閱讀能力方面的障礙，不能正確閱讀材料本意，理解“陸法言