




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山西省臨汾市侯馬市中考一模生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、在實驗設(shè)計中,不能作為一組對照的是()A.0℃和25℃ B.有光和無光C.溫度和水分 D.有空氣和無空氣2、地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物.它們各自有著各自的主要特征,并與人類有著密切的關(guān)系.下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯誤的是()A.①代表裸子植物 B.②代表被子植物C.③代表藻類植物 D.④代表蕨類植物3、某夫婦已生育一個男孩,為了響應(yīng)國家二孩政策,再生一個孩子是女孩的可能性是()A.25% B.100% C.75% D.50%4、在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動物、微生物,它們共同組成()A.生活環(huán)境 B.環(huán)境因素C.生態(tài)系統(tǒng) D.生態(tài)平衡5、在顯微鏡下觀察一滴水,發(fā)現(xiàn)一些移動的小體,下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)()A.有細胞膜細胞質(zhì)細胞核B.探針刺激后慢慢移走C.有時能看到小顆粒排出D.滴入碘液后小體變黃6、“金蟬脫殼”是三十六計中一計,蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為A.外殼B.表皮C.皮膚D.外骨骼7、下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的關(guān)系正確的是()A.染色體>基因>DNAB.DNA>染色體>基因C.染色體>DNA>基因D.DNA>基因>染色體8、下列食品中,利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是()A.酸奶B.泡菜C.醬D.面包9、如果雙眼皮是顯性性狀,用A控制,單眼皮是隱性性狀,用a控制,一對夫婦均為雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是(
)A. B. C. D.10、下列說法不正確的是()A.自然資源非常豐富,取之不盡,用之不竭B.自然資源有些不可能再生,應(yīng)合理開發(fā)利用C.自然資源有些可再生,也應(yīng)合理開發(fā)利用D.對森林資源開發(fā)利用時可采取砍伐量小于再植量11、如圖是小李同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細胞,能運輸氧氣B.成熟的①有細胞核,③無細胞核C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物12、胎兒發(fā)育的場所和胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官分別是A.卵巢、子宮 B.子宮、胎盤 C.胎盤、臍帶 D.子宮、臍帶13、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是()A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織14、盲人用手指來“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A.冷覺 B.熱覺 C.觸壓覺 D.痛覺15、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達 B.體表沒有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D.仍然用鰓呼吸16、如圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是()A.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成B.2號血管為小動脈,流動的是動脈血C.血液從3號血管流出后,營養(yǎng)物質(zhì)含量增加D.小腸內(nèi)所有物質(zhì)都能進入2和3之間的毛細血管17、蜂鳥是世界上最小的鳥類。育雛時,它們會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi)。下列對蜂鳥這種行為的解釋,正確的是()①屬先天性行為②屬學習行為③由環(huán)境因素決定④由遺傳因素決定A.①③ B.②④ C.①④ D.②③18、下圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時,呼氣B.膈肌從甲到乙時,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)19、調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的四中生物體內(nèi)毒素含量,結(jié)果見下表,下列相關(guān)敘述不正確的是()生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A.甲有可能是生產(chǎn)者 B.乙是動物C.丙有可能是初級消費者 D.丁是分解者20、下圖表示植物細胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是A.過程①表示細胞生長]B.過程②襲示細胞分化C.過程③表示細腿分裂D.過程①→③表示細胞分裂21、回答下面顯微鏡使用的有關(guān)問題。要觀察“上”字裝片,正確完成了對光、放片兩個步驟后,用低倍鏡尋找物像時,向后轉(zhuǎn)動租準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應(yīng)該進行的一步操作是_____(填字母)。A.前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,續(xù)尋找物像B.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動租準焦螺旋,使鏡簡降至最低D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動租準焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像圖甲表示顯微鏡視野中生物的游動方向,為了不讓該生物從視野中消失,則載玻片移動的方向是圖乙中的_____(填字母)。22、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為___。在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,_____是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學上稱為________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是___________。根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是_____植物。一個豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的______?!爸蠖谷级馆健保愣箍墒秤?,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中,制造有機物的主要器官是_______。收獲的豌豆種子,有的放在冰箱里保存,有的曬干保存,都是同一個目的,即抑制種子的______作用。
參考答案1、C【解題分析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組?!绢}目詳解】A、0℃和25℃,唯一變量是溫度,因此能作為一組對照實驗,A正確。B、有光和無光,唯一變量是光,因此能作為一組對照實驗,B正確。C、溫度和水分,有兩個變量溫度和水,變量不唯一,因此不能作為一組對照實驗,C不正確。D、有空氣和無空氣,唯一變量是空氣,因此能作為一組對照實驗,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗。2、B【解題分析】①馬尾松具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,屬于裸子植物,A正確;
②葫蘆蘚只有莖葉的分化,沒有真正的根,屬于苔蘚植物,B錯誤;
③水綿結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,C正確;
④貫眾有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有了輸導組織,屬于蕨類植物,D正確。3、D【解題分析】
人體細胞內(nèi)有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【題目詳解】在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的,D正確,A、B、C錯誤。【題目點撥】生男生女的概率是相等的4、C【解題分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者,其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,消費者指的是各種動物,分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物,故C.符合題意。考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。5、D【解題分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成。所以滴入碘液后小體變黃,不是生物的特征,不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。6、D【解題分析】蟬脫掉的“殼”是體表的外骨骼,外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分散失的功能。7、C【解題分析】
染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為:DNA是染色體的主要成分,染色體是DNA的主要載體,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因。【題目詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀。因此,染色體>DNA>基因,C正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。8、C【解題分析】此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用,據(jù)此作答.解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,制醬要用到霉菌.可見C符合題意.故選C注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用,平時注意積累相關(guān)的例子.9、B【解題分析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的性狀是顯性性狀?!绢}目詳解】雙眼皮是顯性性狀,由A控制,單眼皮是隱性性狀,由a控制,則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a,所以這對夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1;
。
從圖1看出,若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮的可能性是1/4即25%。
人的性別遺傳圖解如圖2:。
從圖2解看出,生男生女的幾率各是50%.因此,一對夫婦生男孩的可能性是1/2(50%)。
若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8;如果這一對夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA,或AA×Aa,則不能生出單眼皮的孩子,因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。10、A【解題分析】自然資源并不是取之不盡,用之不竭,A錯誤;非再生資源總會有枯竭的一天,因此應(yīng)合理地開發(fā)和利用,B正確;有些自然資源可再生,也應(yīng)合理地開發(fā)和利用,C正確;對森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施,保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展,D正確。11、B【解題分析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細胞的數(shù)量最多,白細胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細胞核,因此圖中①表示紅細胞,②表示血小板,③表示白細胞,白細胞具有細胞核,故說法B錯誤??键c:本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、B【解題分析】試題分析:生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是子宮,與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)盤。考點:人的生殖和發(fā)育13、A【解題分析】試題分析:肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能??键c:人體的幾種基本組織及功能。14、C【解題分析】
真皮內(nèi)有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個經(jīng)常被忽視的知識點。【題目詳解】皮膚分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細胞排列緊密,能阻擋化學物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點字、凸字,是專為盲人設(shè)計、靠觸覺感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。故選C?!绢}目點撥】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。15、C【解題分析】
兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸?!绢}目詳解】青蛙屬于兩棲動物,經(jīng)過抱對后,分別把生殖細胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此,兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?!绢}目點撥】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。16、D【解題分析】小腸絨毛壁由一層上皮細胞構(gòu)成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A正確;2號血管為小動脈,流動的是動脈血,B正確;血液從3號血管流出后,吸收了營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,C正確;腸粘膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)特別是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小腸絨毛的毛細淋巴管吸取而轉(zhuǎn)運至血液中.葡萄糖、氨基酸、維生素由小腸絨毛內(nèi)的毛細血管直接吸收,D錯誤。17、C【解題分析】
先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?!绢}目詳解】動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少。而學習行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應(yīng)環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義。育雛時,蜂鳥會用自己獨特細長的喙將花蜜喂到雛鳥的食管內(nèi),這種行為屬于先天性行為行為,是由遺傳因素決定的。故C符合題意。【題目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學習行為并不是生下來就有的,而是出生以后,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。18、B【解題分析】從甲到乙,胸廓的容積擴大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。19、D【解題分析】
在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。解此題的關(guān)鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息(生物富集關(guān)系),與所學知識建立鏈接,從而得出答案?!绢}目詳解】生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。依題意,由表格中的數(shù)據(jù)可以推出:甲有可能是生產(chǎn)者、乙是動物、丙有可能是初級消費者、丁是最高級消費者。所以選項D符合題意?!绢}目點撥】人類活動會通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng),要從現(xiàn)在做起、從自己做起,不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。20、A【解題分析】1是細胞的生長,使得細胞的體積增大,2是細胞的分裂,細胞的數(shù)目增多,3是細胞的分化,細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。21、CD【解題分析】
在對光完成后,觀察玻片標本的正確操作順序是:將載玻片放在載物臺上,正對通光孔;轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐上升;看到物像時,再輕微來回轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到物像清晰為止。【題目詳解】(1)尋找物像時,先慢慢降低鏡筒,降低時,眼睛必須從側(cè)面注視物鏡,切勿使物鏡與玻片標本接觸,以免鏡頭壓碎玻片標本,然后一面用左眼注視目鏡,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看清標本物像為止。若沒有找到物像,應(yīng)重復(fù)此操作直到找到物像為止。所以,應(yīng)眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,重新尋找物像。(2)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和實際的移動方向相反。使用顯微鏡觀察水中微小生物時,顯微鏡視野中微生物向右下方游走,實際微生物是向左上方游走。為了不使該微生物從視野中消失,則載玻片移動的方向是向右下方移動。即乙圖中的D方向。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的使用。22、7條圓粒變異BB或Bb)被子(或綠色開花植物)胚珠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年住宅小區(qū)銷售合同范本
- 2025年建筑測量員社會保險及福利合同
- 2025年云存儲服務(wù)合同范本
- 2025年度私人飾品買賣合同權(quán)益轉(zhuǎn)讓安排
- 2025年友好協(xié)商解除勞動合同協(xié)議書
- 2025年劇集演員勞動力合同
- 2025年先進設(shè)備采購與銷售合同范本
- 2025年包機運輸合同范本
- 2025年農(nóng)村共建住宅合同書
- 2025年中介幫助倉庫租賃合同模板
- 浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書管理辦法(修訂)
- 選擇性必修二《Unit 4 Journey across a vast land》單元教學設(shè)計
- 2024年青島港灣職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫審定版
- 2024年一年級數(shù)學下冊教學計劃15篇
- 2024年時事政治題(考點梳理)
- 嶺南版六年級美術(shù)下冊教學工作計劃
- 門診常見疾病護理常規(guī)課件
- 數(shù)字化時代的智慧課堂建設(shè)與應(yīng)用
- 初中九年級美術(shù)期末藝術(shù)測評指標試卷及答案
- 能源管理培訓:學習能源管理技術(shù)的培訓資料
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理制度樣本
評論
0/150
提交評論