中學(xué)“三重一大”制度實施辦法范文

第頁共頁中學(xué)“三重一大”制度實施辦法范文第一章總則第一條為了全面貫徹落實黨中央關(guān)于教育的決策部署，進一步推進中學(xué)教育改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)中華人民共和國教育法及相關(guān)法律法規(guī)的要求，制訂本辦法。第二條本辦法適用于中學(xué)的“三重一大”制度的實施。第三條中學(xué)的“三重一大”制度，是指中學(xué)按照德育為中心、兼顧智育、體育、美育和勞動教育的原則，推行黨的教育方針，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生健康成長的全面素質(zhì)教育制度。第四條中學(xué)應(yīng)當根據(jù)學(xué)生的年齡、特點和發(fā)展階段，制定相應(yīng)的“三重一大”教育目標，確保學(xué)生全面而有序地發(fā)展。第五條全校師生應(yīng)當共同努力，努力營造良好的學(xué)習(xí)、生活和社會環(huán)境，全面推進中學(xué)的“三重一大”制度。第二章德育第六條德育是中學(xué)教育的首要任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和核心素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第七條中學(xué)應(yīng)當深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真、善、美，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第八條中學(xué)應(yīng)當通過各種途徑，加強學(xué)生的思想政治教育，組織學(xué)生參加社會實踐活動，提高學(xué)生的社會責任感和使命感。第九條中學(xué)應(yīng)當建立健全學(xué)生管理制度，加強學(xué)生行為教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，規(guī)范學(xué)生的行為。第十條中學(xué)應(yīng)當注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)生自主發(fā)展，形成勇于擔當、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)尚。第三章智育第十一條智育是中學(xué)教育的基礎(chǔ)任務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的重要內(nèi)容。第十二條中學(xué)應(yīng)當細化智育目標，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，推動課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。第十三條中學(xué)應(yīng)當加強課外輔導(dǎo)，提供精心設(shè)計的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動，拓寬學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力。第十四條中學(xué)應(yīng)當加強教育信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和科技應(yīng)用能力。第十五條中學(xué)應(yīng)當推行個性化教育，根據(jù)學(xué)生的特點和需求，提供差異化的教學(xué)服務(wù)，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展。第四章體育第十六條體育是中學(xué)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。第十七條中學(xué)應(yīng)當制定科學(xué)合理的體育教學(xué)計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的體育素質(zhì)和身體健康水平。第十八條中學(xué)應(yīng)當加強體育設(shè)施建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)的體育器材和場地，為學(xué)生開展各類體育活動提供良好條件。第十九條中學(xué)應(yīng)當鼓勵學(xué)生參加各類體育競賽和體育文化活動，激發(fā)學(xué)生的體育興趣和體育精神。第二十條中學(xué)應(yīng)當加強體育教師隊伍建設(shè)，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。第五章美育第二十一條美育是中學(xué)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和文化素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。第二十二條中學(xué)應(yīng)當組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽、文化藝術(shù)節(jié)等活動，豐富學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化體驗。第二十三條中學(xué)應(yīng)當開展音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和綜合藝術(shù)素養(yǎng)。第二十四條中學(xué)應(yīng)當加強美術(shù)教育，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平和美術(shù)創(chuàng)作能力，豐富學(xué)生的審美視野和創(chuàng)造力。第六章勞動教育第二十五條勞動教育是中學(xué)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生勞動精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。第二十六條中學(xué)應(yīng)當組織學(xué)生參與社會實踐活動，體驗勞動的快樂和價值，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和實踐能力。第二十七條中學(xué)應(yīng)當加強實踐課程和創(chuàng)新實驗室建設(shè)，提供實踐平臺和實踐機會，促進學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第二十八條中學(xué)應(yīng)當開展社會實踐活動和社會實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，了解社會，鍛煉自己，為社會做貢獻。第七章評價與激勵第二十九條中學(xué)應(yīng)當建立健全的評價制度，全面評價學(xué)生的德智體美勞五個方面的發(fā)展情況。第三十條中學(xué)應(yīng)當采用多元化的評價方式，包括考試、測評、綜合素質(zhì)評價等，全面了解學(xué)生的發(fā)展情況和需求。第三十一條中學(xué)應(yīng)當根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果，制定激勵政策，鼓勵和激勵學(xué)生積極進取，勇往直前。第八章法制與監(jiān)督第三十二條中學(xué)應(yīng)當加強法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法、誠實守信的良好品質(zhì)。第三十三條中學(xué)應(yīng)當建立健全監(jiān)督機制，依法維護師生的權(quán)益，并及時處理教育教學(xué)中的各種糾紛和問題。第三十