中學教室小平臺管理制度范文

第頁共頁中學教室小平臺管理制度范文第一章總則第一條為了提高中學教室小平臺管理的科學性、規(guī)范性，維護教學秩序，營造良好的教學氛圍，制定本制度。第二條教室小平臺是指教學樓走廊兩側(cè)設立的小型平臺，供學生課間活動使用。第三條教室小平臺管理由學校組織部門負責，班主任負責具體執(zhí)行。第四條教室小平臺管理遵循公平、公正、公開、文明的原則。第五條教室小平臺上的活動應符合學校規(guī)定的相關(guān)規(guī)則，不能干擾正常的課程進行。第六條學生及教職工在使用教室小平臺時，應遵守公共秩序和道德規(guī)范，不得進行違法違規(guī)行為。第二章教室小平臺的使用第七條教室小平臺供學生在課間活動使用，包括讀書、寫作業(yè)、聽音樂等課外自習活動。第八條學生在使用教室小平臺前，應互相尊重，文明用語，不得進行惡意攀比、辱罵等不良行為。第九條學生在使用教室小平臺時，應注意安全，不得亂潑水、亂扔物品，不得摔跤、打架等危險行為。第十條學生在使用教室小平臺時，應保持整潔，不得亂丟垃圾、涂鴉等破壞環(huán)境的行為。第十一條學生在使用教室小平臺時，應注意聲音控制，不得大聲喧嘩，以免干擾到其他教室的正常教學秩序。第十二條教師在教室小平臺上執(zhí)勤時，應履行管理職責，維護秩序，指導學生合理使用。第三章教室小平臺管理責任第十三條學校組織部門負責教室小平臺的規(guī)劃、建設及管理工作，并定期進行檢查與整治。第十四條班主任是教室小平臺的具體管理者，負責學生在教室小平臺的紀律管理和活動指導。第十五條班主任應加強對學生的教育和引導，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自律能力，引導學生正確使用教室小平臺。第十六條班主任應和學生們一起制定教室小平臺使用規(guī)則，并進行宣傳教育，引導學生合理使用教室小平臺。第十七條班主任應定期檢查教室小平臺的環(huán)境和秩序，及時協(xié)調(diào)處理存在的問題，并向?qū)W校組織部門報告。第四章違規(guī)處理第十八條學生在使用教室小平臺時，如有違反本制度的行為，將受到相應的違規(guī)處理。第十九條對于違規(guī)行為輕微的學生，班主任可以進行批評教育，并要求其改正錯誤。第二十條對于違規(guī)行為較嚴重的學生，班主任可以采取口頭警告、寫檢討、提前放學等措施進行處理。第二十一條對于違規(guī)行為嚴重的學生，班主任應將情況報告給學校主管部門，由學校主管部門予以處理。第二十二條教師在教室小平臺服務期間，如有不當行為，學生可以向班主任舉報，班主任將會立即處理并作出相應的解釋。第五章附則第二十三條本制度自公布之日起施行，學校有權(quán)對本制度進行解釋和修改。第二十四條本制