人教版 九年級下 課題2.2 酸和堿的中和反應(yīng) 教案_第1頁
人教版 九年級下 課題2.2 酸和堿的中和反應(yīng) 教案_第2頁
人教版 九年級下 課題2.2 酸和堿的中和反應(yīng) 教案_第3頁
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人教版九年級下課題2.2酸和堿的中和反應(yīng)教案教學(xué)目標(biāo)了解酸和堿的定義和性質(zhì)掌握酸和堿的中和反應(yīng)方程式理解酸和堿的中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的原理運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題教學(xué)重點酸和堿的中和反應(yīng)方程式的寫法酸和堿中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的原理教學(xué)難點運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題教學(xué)過程導(dǎo)入活動讓學(xué)生觀察以下實驗情景：實驗1：將盛有醋的試管與盛有氫氧化鈉溶液的試管倒在一起，兩種液體發(fā)生了反應(yīng)。實驗2：將盛有鹽酸的試管與盛有氫氧化鈉溶液的試管倒在一起，兩種液體發(fā)生了反應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生思考：這兩種反應(yīng)有什么共同點？觀察實驗現(xiàn)象展示一張會產(chǎn)生酸堿中和反應(yīng)的實驗圖片，讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，并記錄下來。引入概念講解酸和堿的定義和性質(zhì)：酸：能夠與堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的物質(zhì)。堿：能夠與酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的物質(zhì)。學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，并引導(dǎo)他們根據(jù)觀察結(jié)果寫出酸堿中和反應(yīng)方程式。講解如何寫出酸堿中和反應(yīng)方程式：酸的化學(xué)式+堿的化學(xué)式->鹽的化學(xué)式+水示范幾個例子，讓學(xué)生掌握寫法。實踐操作給學(xué)生兩種溶液，讓他們進(jìn)行實踐操作，觀察并記錄下實驗現(xiàn)象。讓學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果寫出酸堿中和反應(yīng)的方程式。探究活動引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動：將酸與堿的量進(jìn)行逐步調(diào)整，觀察反應(yīng)結(jié)果的變化，并記錄下來。讓學(xué)生總結(jié)結(jié)論：酸堿中和反應(yīng)的產(chǎn)物是一定的。拓展思考引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考：在日常生活中有哪些酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用？總結(jié)復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點內(nèi)容并進(jìn)行總結(jié)，梳理學(xué)生所學(xué)知識。教學(xué)作業(yè)布置作業(yè)：編寫一篇關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的小短文，并且列舉

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