幼兒園圣誕主題活動策劃

幼兒園圣誕主題活動策劃幼兒園圣誕主題活動策劃1

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片(放音樂>)師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?

師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?

(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了!”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高，誰的`聲音最好聽”

六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂>)師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

幼兒園圣誕主題活動策劃2

一、活動目的：

1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。

3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

二、活動流程：

1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段

2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

3、物品準備

4、場地布置

三、圣誕活動結(jié)束

學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費試聽課，促使家長報名學(xué)習(xí)，同時增加學(xué)校人氣，提高知名度。

圣誕節(jié)活動方案——以圣誕晚會為例。

一、晚會活動說明

二、活動時間控制

1、活動現(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

(1)氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

(2)晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;

(3)舞臺部分做主要的.裝飾，突出節(jié)日氣氛;

(4)員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務(wù);

(5)晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

2、活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00詳細活動晚會節(jié)目單。

三、活動執(zhí)行方案(人員安排)

通過上述活動方案的參考，對制定一場圣誕活動是不是有了計劃和安排。從活動的前期到結(jié)束，每個細節(jié)都考慮到，每個意外情況都在預(yù)料之中，并準備后備計劃，這是一場成功圣誕活動舉辦不可缺少的。

幼兒園圣誕主題活動策劃3

活動時間：20xx年12月25日

活動地點：大班教室

活動目標：1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。

2.通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3.通過游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國家已經(jīng)成為公共假日，有點類似中國的春節(jié)，是舉家團圓的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹，有充滿祝福的圣誕卡。今天，我們在這里也慶祝圣誕節(jié)，同時迎接即將到來的20xx年。祝各位家長和寶貝們圣誕節(jié)快樂，新年好運。

今天的'活動一共安排了八個項目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。

由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負責(zé)組織活動，張老師負責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

二、游戲活動

(一)、纏毛線

郝老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負責(zé)抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

(二)、夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺

2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震

(三)、蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說。

規(guī)則：1、以自己手中小動物的名字為準。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃

石淼孫佳菊徐樂張志恒常贏月

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

郝老師：這項活動一共有12個家庭參加?；顒觾?nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震

3、房勃宇蘭晶雨徐樂4、江澤昊周勃雯柳雨欣

(五)、揪尾巴

郝老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

規(guī)則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

參加的小朋友：齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃

(七)、搶椅子。(幼兒)

郝：一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下