孟德爾雜交試驗 陳晶光澤二中

孟德爾的豌豆雜交實驗（二）1豌豆單一性狀的研究實驗高莖豌豆矮莖豌豆P3課題引入自交PF1F23（顯性）：1（隱性）x4課題引入

自交PF1F23（顯性）：1（隱性）5一、兩對相對性狀的遺傳實驗對每一對相對性狀單獨進行分析粒形粒色｛圓粒種子315+108=423皺粒種子101+32=133｛黃色種子315+101=416綠色種子108+32=140其中圓粒:皺粒接近3：1黃色：綠色接近3：1F1黃色圓粒綠色皺粒Px黃色圓粒F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒個體數(shù)315101108329331：：：

上述兩對相對性狀的遺傳分別由兩對等位基因控制，每一對等位基因的傳遞規(guī)律仍然遵循著基因的分離定律。6結論一：7

為什么會出現(xiàn)這樣的結果呢？

如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比黃圓：黃皺：綠圓：綠皺，接近于9：3：3：1。黃圓綠皺豌豆雜交實驗分析圖解8YRyrYyRrF1配子黃色圓粒YRyryRYr配子yyrrYYRR黃色圓粒綠色皺粒P×9YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr性狀表現(xiàn):9:3:3:1

遺傳因子組成共9種10二、測交親本雜種一代雙隱性類型黃色圓粒x綠色皺粒

YyRr

yyrr配子YRYryRyryr基因型表現(xiàn)型YyRrYyrryyRryyrr黃色圓粒黃色皺綠色圓粒綠色皺1：1：1：111孟德爾用F1與雙隱性類型測交，F(xiàn)1不論作母本，還是作父本，都得到了上述四種表現(xiàn)型，它們之間的比接近1：1：1：1測交實驗的結果符合預期的設想，因此可以證明，上述對兩對相對性狀的遺傳規(guī)律的解釋是完全正確的。

12結論二：在形成配子時，遺傳因子有可能出現(xiàn)分離與自由組合。分離：控制同一性狀的成對的遺傳因子之間；自由組合：控制不同性狀遺傳因子之間孟德爾第二定律自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。131、父本的基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（）A、AAbbB、AABbC、aabbD、AaBb14基礎題151、父本的基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（C）A、AAbbB、AABbC、aabbD、AaBb基礎題

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為（）。

A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:3:1:1D.3:116拓展題AaBbaaBb∧∧∧∧

AaBbaaBb

↓↓ABAbaBabaBab17ABAbaBabaBAaBBAaBb

aaBBaaBbab

AaBbAabb

aaBbaabb

3:3:1:118雌雄配子之間隨機結合19

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為（C）。

A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:3:1:1D.3:1拓展題20

雜交實驗分析圖解

9:3:3:1孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)幾個概念基因：即遺傳因子表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成等位基因：位于一對同源染色體的相同位置上，控制相對性狀的基因如：D和d21判斷下列表述是否正確。（1）表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同。（）（2）D和D，D和d，d和d都是等位基因。（）22課堂練習：判斷下列表述是否正確。（1）表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同。（×）（2）D和D，D和d，d和d都是等位基因。（×）23課堂練習：24孟德爾成功的原因：1.選材：豌豆3.統(tǒng)計學方法5.科學設計試驗程序2.先選擇一對相對性狀進行研究單因素多因素4.首創(chuàng)測交驗證實驗25孟德爾得出基因分離定律的過程？答：試驗結果假說試驗驗證一致不一致

真理謬論26實踐上：在雜交育種工作中，人們有目的地用具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本進行雜交，使兩個親本的優(yōu)良性狀結合在一起，就能產生所需要的優(yōu)良品種。理論意義：基因重組，生物種類多樣性的原因之一。實踐意義：指導雜交育種，選擇培育新品種?；虻淖杂山M合定律:例如：兩個品種的小麥：一個品種抗倒伏，但易染銹?。涣硪粋€品種易倒伏，但抗銹病。讓這兩個品種的小麥進行雜交，在F2中就可能出現(xiàn)既抗倒伏又抗銹病的新類型，用它作種子繁育下去，經(jīng)過選擇和培育，就可以得到優(yōu)良的小麥新品種。27應用思考？兩個品種的奶牛：一個品種的奶牛生長的快(HH)，但產奶量少(ww)；另一個品種的奶牛產奶量多(WW)，但是生長得慢(hh)。請