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第第頁(yè)大班語(yǔ)言教案:黑熊種玉米教案及教學(xué)反思
大班語(yǔ)言教案:黑熊種玉米教案及教學(xué)反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能依據(jù)自己的閱歷,按自己的意愿進(jìn)行排圖,大膽運(yùn)用連貫、較完整的語(yǔ)言講解并描述故事。
2、觀測(cè)畫面,感知黑熊的動(dòng)作、表情、心理以及對(duì)話,理解畫面內(nèi)容。
3、喜愛(ài)參與排圖講解并描述活動(dòng),加強(qiáng)想象力、推理技能。
4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5、運(yùn)用已有生活閱歷,依據(jù)畫面大膽想象、推想并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。
【活動(dòng)預(yù)備】
大幅圖片四幅,幼兒人手一份小圖片,一張小熊手拿鋤頭的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示黑熊圖片導(dǎo)入。
1、提問(wèn):這只黑熊手里拿的是什么?猜猜它要去干什么?(幼兒大膽猜想)
2、黑熊去種玉米,為什么想到要去種玉米?;.來(lái)源;(讓幼兒自由講解并描述)
二、幼兒自主排圖,大膽講解并描述自己編的故事。
1、出示四張小圖片,告知幼兒:黑熊種下玉米后又做了哪些事,它種的玉米是不是豐收了呢?這些答案都藏在這四張圖片里。
2、講解并描述排圖時(shí)的要求:看一看,想一想、排一排、講一講。
3、幼兒自主排圖,自由講解并描述。
4、請(qǐng)部分幼兒上來(lái)排大圖并在同伴面前大膽講解并描述。
三、集體爭(zhēng)論圖片內(nèi)容。
(出示圖一)這是什么季節(jié)?春天到了,黑熊在做什么?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象黑熊種玉米的動(dòng)作。
(出示圖二)每天早上,黑熊到玉米地里做什么?累得怎樣了?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象黑熊在干活時(shí)累得滿頭大汗時(shí)的心情。
(出示圖三)這是什么季節(jié)?黑熊在干什么?它的心里覺(jué)得怎么樣?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象黑熊收獲玉米時(shí)的心理活動(dòng)。
(出示圖四)收獲了這么多的玉米,黑熊示怎么做的?小動(dòng)物們會(huì)說(shuō)什么?重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象黑熊和伙伴之間的對(duì)話。
四、老師講解并描述自己的排圖講解并描述。請(qǐng)幼兒回憶老師說(shuō)了哪些與幼兒不一樣的話。
請(qǐng)幼兒再次自己講解并描述,可以根據(jù)老師的排法或其他小伙伴的不同排法。
教學(xué)反思:
依據(jù)本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo),設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)比較合理,教學(xué)具的預(yù)備也很充分,充分地調(diào)動(dòng)了幼兒的眼、手、腦等參加感知活動(dòng)。存在的不足之處就是在引導(dǎo)幼兒深處挖掘教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺,思想教育的內(nèi)容沒(méi)有全面開(kāi)展。在今后的教學(xué)中,我將更加著重教學(xué)內(nèi)容與思想教育并存,充分
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