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2/2收集整理,僅供參考2023年??谛阌^(qū)教育系統教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于()學習理論A.信息加工B.建構主義C.人本主義D.行為主義【答案】:A2.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()。A.學習遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A3.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。A.談話法B.自我設計訓練C.頭腦風暴法D.假設法【答案】:C4.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.思維定勢B.問題情境C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:A5.評價教師教學和學生學習質量的標準和依據是()。A.課程計劃B.考試用書C.教科書D.課程標準【答案】:D6.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運用了哪種記憶術?()A.關鍵詞法B.視覺想象法C.縮簡D.諧音聯想法【答案】:B7.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?()A.案例教學法B.討論法C.多媒體教學法D.講授法【答案】:B8.根據動機產生的誘因來源,可以把學習動機分為()。A.內部學習動機和外部學習動機B.主導性學習動機和輔助性學習動機C.高尚的學習動機和低級的學習動機D.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機【答案】:A9.音樂能力,繪畫能力屬于()。A.特殊能力B.認知能力C.社交能力D.一般能力【答案】:A10.在解決問題的過程中,對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為()。A.原型B.問題對象C.問題情境D.原型啟發(fā)【答案】:A11.以下學習動機屬于內部動機的是()。A.“為中華之崛起而讀書”B.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”C.讀書是一種樂趣D.“萬般皆下品,唯有讀書高”【答案】:C12.按照自主性水平,學習動機的內化過程分成四個水平,下列選項哪個不屬于這些水平()。A.整合調節(jié)B.涉入調節(jié)C.認同調節(jié)D.外在調節(jié)【答案】:B13.兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為,一般稱作()。A.不適應表現B.問題行為C.心理異常D.不良表現【答案】:B14.關于建立學生檔案的環(huán)節(jié),以下描述正確的是()。A.管理一收集一鑒定一保管B.收集一整理一保管一鑒定C.收集一整理一鑒定一保管D.收集一鑒定一保管一整理【答案】:C15.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現了()的觀點。A.教育的無目的論B.個人本位的教育目的論C.社會本位的教育目的論D.神學的教育目的論【答案】:A16.個體在群體情境中的表現優(yōu)于獨自一人時的表現,這種現象是()。A.社會助長B.群體極化C.社會懈怠D.服從【答案】:A17.熱力學第一定律又稱為()。A.牛頓力學第一定律B.分子運動定律C.能量守恒與轉換定律D.熱傳遞定律【答案】:C18.按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和造成的危害程度可將突發(fā)事件的預警級別分為四級,從高到低依次用()顏色標示。A.黃、紅、藍、橙B.紅、橙、黃、藍C.藍、紅、黃、橙D.橙、紅、黃、藍【答案】:B19.不屬于孳息的是()。A.母牛產下的小牛B.存款利息C.宰牛而獲得的牛肉D.母雞產下的雞蛋【答案】:C20.顧愷之是我國歷史上杰出的畫家,繪畫理論家,詩人,其代表作為《洛神賦圖》。《洛神賦》的作者是()。A.王粲B.孔融C.曹植D.謝安【答案】:C21.根據《事業(yè)單位人事管理條例》,初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為:A.12個月B.3個月C.9個月D.6個月【答案】:A22.經濟活動的參與者是分散的,各自獨立,信息不全,結果必然造成經濟波動和資源浪費。這反映出市場調節(jié)的哪一項缺陷?()A.競爭性B.自發(fā)性C.滯后性D.盲目性【答案】:D23.外國人湯姆在我國境內將我國公民李某打傷,人民法院根據《中華人民共和國刑法》判處湯姆有期徒刑5年,該案體現我國刑法效力的()。原則。A.保護B.屬地C.屬人D.普遍管轄【答案】:B24.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是:()A.邊景昭B.呂紀C.孫隆D.林良【答案】:C25.現在很多人對快速發(fā)展的食品科技比較陌生,對食品從農田到餐桌的全過程知之甚少,因此對錯誤信息的辨識能力、對謠言的抵御能力十分有限。那些()的謠言不僅影響消費信心,也給行業(yè)、產業(yè)帶來直接的危害。強化食品安全科普傳播(),也迫在眉睫,這已經成為全行業(yè)和全社會的共識。A.虛張聲勢、至關重要B.聳人聽聞、勢在必行C.口耳相傳、任重道遠D.鋪天蓋地、首當其沖【答案】:B26.真正的藝術不可能____。有責任的畫家一定會將藝術置于最高的地位,此外,還會尊重個人的藝術感受,擁有堅定的藝術____,不會被名利、金錢所左右。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.面面俱到___立場B.包羅萬象___態(tài)度C.厚此薄彼___觀念D.瞻前顧后___品味【答案】:A27.春秋時期士階層是否世襲,以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要,關鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據可證明普遍存在于春秋時代,也有相當的證據和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會,包括存在于西周時代。這段文字表明()。A.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲B.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關C.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會【答案】:D28.城市的個性一旦形成便很難改變,它是一種歷史的產物和文化的()。人們常常通過一條小小街道和別致的建筑物就能()座城市的性格特征,但只有當人與城市處于一種()的狀態(tài)的時候,城市的個性魅力才會真正放射光彩。填入括號部分最恰當的一項是:A.提煉B.沉淀C.積累D.凝結【答案】:D29.自助游,是指自己設計路線,自己安排旅途中的一切,利用現代文明帶來的便捷,卻又不受束縛的旅行。根據上述定義,下列屬于自助游的是()。A.單位組織的旅游,游覽路線由旅行社設計,日程由單位負責人決定B.參考旅行社的游覽路線,進行適當調整,自己開車游玩C.旅行社安排的旅游,但在每個游覽點只規(guī)定時間,游覽路線自己選擇D.旅行社只負責交通和住宿,自己安排游覽景點【答案】:B30.可以毫不夸張地說,每一個老字號背后都是道不盡的____,數不清的傳奇風流。但是有的地方的老字號或者消失或者____,唯獨廣州的中藥老字號不僅數量多,而且各個越活越年輕。這其實與廣州人對中醫(yī)藥文化的推崇和信任____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.辛酸無奈岌岌可危休戚相關B.人生百態(tài)朝不保夕息息相通C.苦心孤詣奄奄一息息息相關D.滄海桑田危在旦夕休戚與共【答案】:C31.下列報紙媒體的標題中,表意清楚的一項是:()。A.歐洲銀行業(yè)資金缺口達9800億B.新生市場苦熬淡季C.總理視察剛走,麥田就被鏟平D.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘【答案】:C32.中國古代教育有兩條線索,官學和私學。官學的優(yōu)點是:有正式的場所,有講堂,藏書樓,有固定的學田,經濟上有____,私學的長處是:可以自由講學,老師以個人身份講學,不一定是朝廷的官員,因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.供給自由B.保障活躍C.來源進步D.支撐開放【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.編制課程計劃應當遵循的原則包括()。A.保證教育內容的系統性B.以高難度內容為主C.統一性和靈活性相結合D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:ACD34.自我實現理論是人本主義動機理論之一,自我實現作為一種最高級的需要,包括(??)A.認知需要B.安全需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】:ACD35.教師尊重家長的正確方式包括()。A.聽取建議積極配合B.學生犯了錯誤,讓家長來學校懲罰學生C.主動聯系及時溝通D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長,管教好了再送回來【答案】:AC36.當發(fā)現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時,教師應當立即()A.設法查找B.或者向公安機C.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯系【答案】:ABC37.關于遵紀守法說法錯誤的有()。A.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性B.法律是強制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯系D.只講道德品質即可不犯法【答案】:BD38.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有()。A.不論是何種性質的學習任務,學習動機水平都是越高越好B.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在中等水平C.當學生完成較容易的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學生完成較難的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】:BCD39.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現到()之中,以法制的力量引導人們向上向善。A.執(zhí)法B.守法C.立法D.司法【答案】:ABCD40.推進依法治教的方法有()。A.構建國家教育管理信息系統B.完善督導制度和監(jiān)督問責機制C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進依法治?!敬鸢浮浚築CD41.對為人師表的認識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的準則C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD42.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.人身自由權B.內心自由權C.名譽權D.隱私權【答案】:AD43.文件型病毒通常感染擴展名為()的文件。A.comB.exeC.txtD.jpg【答案】:AB44.英國歷史哲學家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學著作中指出:“對于歷史學家來說,所要發(fā)現的對象,并不是單純事件,而是其中所表現的思想。發(fā)現了那種思想也就是理解了那種思想?!币虼?,“一切歷史都是思想史”。這種觀點()。A.否定了社會歷史是由人民群眾實踐活動創(chuàng)造的歷史B.肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用C.否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史D.否定了社會歷史首先是物質資料生產發(fā)展的歷史【答案】:ABCD45.財政政策工具包括()。A.政府購買支出B.公債C.政府轉移支付D.稅收【答案】:ABCD46.下列符合公文對語句的要求是()A.句子完整,合乎事理B.改變語序安排,創(chuàng)造新穎句式C.句子成分搭配得當D.含義明確、清晰、完整、無歧義【答案】:ACD47.前不久在大蒜漲價風潮中,大蒜市場價格已漲到每斤9元左右,面對居高不下的大蒜價格,政府應采取的措施是()。A.加強對大蒜市場的監(jiān)管B.出臺降價文件,保證居民需求C.調整生產結構,增加大蒜種植面積D.啟動相關信息發(fā)布和預警制度【答案】:AD48.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是:()A.提供服務和干預的能力B.評估和計劃的能力C.促進和使能的能力D.溝通與建立關系的能力【答案】:ABCD49.社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金,明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準備工作有()A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料C.向村委會主任了解老錢的情況D.為督促老錢自立自強,準備好服務協議讓老錢簽字【答案】:ABC50.殘聯組織具?有()基本職能A.代表B.服務C.管理D.監(jiān)督【答案】:ABC51.卷皮折疊厚度要緊湊,每卷厚度不宜超過()頁且不宜超過()厘米。A.1.5B.3C.50D.200【答案】:AD52.有關消防救援機構送達法律文書的方式錯誤的是()。A.受送達人本人或代收人拒絕簽收的,只能公告送達B.無法直接送達的,可以郵寄送達C.送達法律文書應當首先采取直接送達方式D.可以通過電話通知的方式送達【答案】:AD53.在標準耐火試

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