2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三模化學試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三?;瘜W試題含解析_第2頁
2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三模化學試題含解析_第3頁
2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三?;瘜W試題含解析_第4頁
2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三模化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆江蘇省徐州市(A卷)重點名校中考三?;瘜W試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是A.為保護環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產量,大量使用農藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料2.下列說法錯誤的是()A.水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D.為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理3.下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A.集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處B.產生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D4.若人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質中的A.肥皂水 B.雞蛋清 C.洗潔精 D.礦泉水5.下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是()選項實驗操作現象結論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加硝酸鋇溶液先無現象,后產生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥A.A B.B C.C D.D6.下列各方程式中,書寫正確是()A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO27.下列圖示實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水C.測定溶液pH D.聞氣體氣味8.20℃時,NaCl溶解于水的實驗數據如下表。則下列敘述正確的是()實驗序號水的質量(g)加入氯化鈉的質量(g)溶液的質量(g)①10212②10313③10413.6④10513.6A.②中所得溶液是飽和溶液B.20℃時10g水最多能溶解4gNaClC.③④中所得溶液都是飽和溶液D.20℃時NaCl的溶解度是3.6g9.下列實驗能達到目的的是()A.實驗室制取氧氣 B.過濾C.比較鋅和鎂的活動性 D.測定空氣中氧氣含量10.關于物質的鑒別說法錯誤的是()A.只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B.使用酚酞試液,采用多步實驗能鑒別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C.不外加任何試劑能鑒別出Ca(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D.只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體11.化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質,可用甲醛溶液來浸泡海產品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經處理達標后才能排放12.下列實驗能達到預期目的是A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒B.除去鐵粉中的少量鎂粉,可加入稀硫酸充分反應后過濾C.為檢驗生石灰中是否含有熟石灰,可將其加水后滴加酚酞試液D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過濾、蒸發(fā)13.向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色。為探究反應后所得溶液中溶質的成分,所選試劑不正確的是A.稀硫酸溶液 B.鋅粒C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液14.下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低15.為解決魚在運輸過程中的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出下列反應的化學方程式:硫在空氣中燃燒_____;鐵和硫酸銅溶液反應_____;氫氧化鈣與鹽酸反應_____;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有______種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個原子。蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為______。若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收____g鈉元素。藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液,治療效果非常好。該口服液的說明書如圖,若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數_________。18.(8分)小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程,回答有關問題。MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產生大量氣泡。①寫出用H2O2溶液制備O2的化學方程式:____________________________________。②用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_______→__________→________(填標號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該_________。③檢驗O2的方法是___________________________,若木條復燃,則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液,立即產生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?假設一:可能是H2O假設二:可能是Fe3+假設三:可能是Cl-①假設一不可能成立,理由是__________________________________________。操作現象其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產生大量氣泡(結論)②假設___成立,而假設一和另一種假設不成立。③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_____(填化學式)更適合做該反應的催化劑。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。請你和他一起探究:提出猜想:所得溶液可能呈_________性。設計實驗驗證你的猜想:實驗操作實驗現象結論_______________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會污染土壤和地下水,錯誤;B、大量使用農藥、化肥會污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農田會污染地下水和土壤,錯誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。2、D【解題分析】

A、水的分解有新物質生成是化學變化,水的蒸發(fā)沒有新物質生成是物理變化,二者是不同的變化,故A正確;B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,遇肥皂水產生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生泡沫多的是軟水,故B正確;C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體,能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨,能區(qū)別二者,故C正確;D、為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理,會產生大量的煙塵和有害氣體,污染了空氣,故D不正確。故選D。3、D【解題分析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶內的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,玻璃管內紅色粉末變?yōu)楹谏_;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯誤。故選D。4、B【解題分析】

可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質的結構,服用含有豐富蛋白質的食品,可防止人體本身的蛋白質被破壞,有解毒作用。A、肥皂水呈堿性,不含蛋白質,,不符合題意;B、雞蛋清的主要成分是蛋白質,符合題意;C、洗潔精中不含有蛋白質,不符合題意;D、礦泉水中不含蛋白質,不符合題意。故選B。5、A【解題分析】

A、硫酸根離子與鋇離子結合生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀,碳酸根離子與鋇離子結合生成可溶于稀硝酸的碳酸鋇白色沉淀,向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,先無現象,說明溶液中不存在碳酸根離子,再滴加硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子,故選項正確;B、將某氣體點燃,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水珠生成,根據質量守恒定律可知,該氣體中一定含有氫元素,不一定存在氫氣,故選項錯誤;C、向某無色溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,該溶液一定是堿性溶液,不一定堿溶液,故選項錯誤;D、尿素與熟石灰混合研磨,沒有氨味,但尿素屬于氮肥,故選項錯誤。故選A。6、C【解題分析】

A、該化學方程式氧氣是反應物,后面不需要標注↑,且生成物應為五氧化二磷,正確的化學方程式應為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為。C、該化學方程式書寫完全正確。D、該化學方程式二氧化碳后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為。故選:C?!绢}目點撥】本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.7、B【解題分析】試題分析:根據常見儀器及化學實驗基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時應把濃硫酸緩慢沿燒杯內壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水往濃硫酸里倒,錯誤,B、蒸發(fā)食鹽水時,要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱而飛濺,正確,C、測定溶液pH的方法:用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,讀出溶液的pH,不能直接把PH試紙放到待測液中,錯誤,D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞,錯誤,故選B考點:實驗操作注意事項的探究8、C【解題分析】

A、由③中數據可知,還可以繼續(xù)溶解,②中所得溶液是不飽和溶液,敘述錯誤;故不符合題意;B、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,不是4g,敘述錯誤;故不符合題意;C、由表中數據可知,③④溶液都是飽和溶液,在相同溫度下,同種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等,敘述正確;故符合題意;D、20℃時10g水最多能溶解3.6gNaCl,則其溶解度是36g,敘述錯誤;故不符合題意;故選C9、C【解題分析】

A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應生成氧氣,但是長頸漏斗的下端應浸入液面以下,不然氣體會從長頸漏斗中逸出,收集不到氣體,不能達到實驗目的,不符合題意;B、過濾應用玻璃棒引流,并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意;C、鎂、鋅的形狀、大小、質量相同,稀硫酸的質量、溶質質量分數相同,根據金屬的反應劇烈程度,可以比較鋅和鎂的活動性,能達到實驗目的,符合題意;D、硫在空氣中燃燒,消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同,溫度降至室溫后,不能形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選C。10、C【解題分析】

A、硫酸銅溶于為藍色溶液,氫氧化鈉溶于水放出熱量,氯化鈉溶于水沒有明顯變化,碳酸鈣不溶于水,因此可以通過加入水,鑒別四種固體,選項A不符合題意;B、可以將酚酞分別加入三種溶液中,變紅的為氫氧化鈉溶液,然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中,紅色褪去的為稀鹽酸,不褪色的為氯化鈉溶液,選項B不符合題意;C、硝酸鈣與氯化鈣的反應現象相同,無法通過現有試劑進行區(qū)別,碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產生沉淀和氣體判斷區(qū)分,但是硝酸鈣與氯化鈣都是產生白色沉淀,無法區(qū)分,選項C符合題意;D、稀鹽酸與鐵粉反應有氣體生成,產生氣泡,鹽酸與炭粉不發(fā)生反應,炭粉不溶解,鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅和水,無色溶液變?yōu)樗{色,黑色固體溶解,三者反應現象不同,可以進行區(qū)別,選項D不符合題意。故選C。11、A【解題分析】

A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經處理達標后排放,可以減少污染,保護環(huán)境,不符合題意。故選A。12、A【解題分析】

A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒,因為炭粉在空氣中灼燒時會生成二氧化碳氣體,而氧化銅不反應,故正確;B.除去鐵粉中的少量鎂粉,加入的稀硫酸會與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應,除去雜質的同時,也將主要物質除去除去,故錯誤;C.檢驗生石灰中是否含有熟石灰,不可將其加水,因為生石灰與水反應會生成熟石灰,故錯誤;D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,不可用氯化鋇溶液,因為氯化鋇溶液會與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀的同時,還會生成新的雜質氯化鈉,故錯誤。故選A。13、A【解題分析】

向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直至液體呈無色,說明氫氧化鈉完全反應,鹽酸恰好完全反應或過量。反應后所得溶液中溶質的成分中一定存在氯化鈉,可能存在鹽酸?!绢}目詳解】A、加入稀硫酸,由于稀硫酸不能和鹽酸反應,不能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故A錯誤;B、加入鋅粒,如果鹽酸過量,則和鋅反應生成氯化鋅和氫氣,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現象能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故B正確;C、加入石蕊試液,如果鹽酸過量,則溶液變紅色;如果鹽酸恰好完全反應,則石蕊試液不變色,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故C正確;D、加入碳酸鈉溶液,如果鹽酸過量,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,過程中產生氣泡;如果鹽酸恰好完全反應,則無明顯現象,能確定反應后所得溶液中溶質的成分,故D正確。故選A。14、D【解題分析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質,故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質,故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質,故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質,故D符合題意。故選:D。15、C【解題分析】

A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;

B、反應物中無碳元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;

C、反應物為水和過氧化鈣,根據質量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應物中無氯元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【解題分析】

(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應方程式為:S+O2SO2;;(2)鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅單質,反應方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,反應方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2或3153:50.6915.6%【解題分析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖,蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有4+5+5+1=15個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為12×4∶16×5=3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,則該病人每天最多吸收∶4.68g××100%=0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數∶10g×3×x=4.68g,x=15.6%。點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質;②表示該物質的元素組成;⑵微觀意義①表示該物質的一個分子;②表示該物質的分子構成;⑶量的意義①表示物質的一個分子中各原子個數;②表示組成物質的各元素質量比。18、2H2O22H2O+O2↑BCE檢查裝置氣密性將帶火星的木條放置在集氣瓶內過氧化氫溶液中溶劑是水二MnO2【解題分析】本題考查了氣體的制取裝置和收集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論