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湖北省隨州市隨州市曾都區(qū)尚市鎮(zhèn)中學(xué)心校2024學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過濾D除去CO2中含有的少量CO點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D2.生活中的下列說法正確的是()A.堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅B.天然氣泄漏,立即打電話報(bào)警C.食用肝臟、瘦肉可以補(bǔ)充鐵、鋅等常量元素D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為葡萄糖3.實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關(guān)說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大4.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:15.厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展?!疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對接,有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程??臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說法正確的是()A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會(huì)下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液7.通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質(zhì)C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)有無色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D8.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是()A.B.C.D.9.在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質(zhì)是A.碳酸氫鈉B.氫氧化鈣C.氧化鈣D.氯化鈉10.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%11.下列各組物質(zhì)中,按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是()A.硫酸鈣、氨水、鋅 B.硫酸、熟石灰、氮?dú)釩.鹽酸、純堿、金剛石 D.硝酸、燒堿、氨氣12.許多物質(zhì)的名稱中含有“水”?!八蓖ǔS腥N含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A.重水 B.氨水 C.水銀 D.水晶13.下列有關(guān)燃燒的說法正確的是A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D.天然氣、乙醇均是可再生能源14.2019年2月14日晚,《中國詩詞大會(huì)》的四季元老、北大機(jī)器人博士陳更終于圓夢,奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩詞中,不涉及化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇15.表示“2個(gè)氫分子”的符號(hào)是()A.H B.H2 C.2H D.2H2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.回答下列問題:(1)NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。(2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_。(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是____________________。(5)從分子的角度分析,做飯時(shí)聞到飯菜的香味,是因?yàn)開____________。(6)SO2中“2”表示的意義是__________________。(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,請你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動(dòng).探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是____(填化學(xué)式,下同).物質(zhì)D是____.探究二:探究中和反應(yīng)的能量變化.一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.圖中P點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有____種溶質(zhì).檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì).取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產(chǎn)生氣泡.產(chǎn)生的氣體是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)廢液成分.取收集在廢液缸中的上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液樣品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實(shí)驗(yàn)流程及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.試劑甲是____溶液;證明廢液中含有氫氧化鈉的證據(jù)是____;現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)操作還沒有完全達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,必須補(bǔ)充的操作是____.18.(8分)工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物],大致流程如下??茖W(xué)興趣小組模擬上述流程,在實(shí)驗(yàn)室中制備氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“操作1”時(shí),需要用到下列器材中的_______(可多選).制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合,若二者恰好完全反應(yīng)出計(jì)算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人教版新化學(xué)教材關(guān)于“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵(Fe2O3)粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象。Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃。Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末.向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)A中產(chǎn)生的氣體是______。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵(Fe2O3)的_____和________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________。(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是__________________________。(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。(實(shí)驗(yàn)拓展)查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是____。A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】A、NaOH與稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,正確;B、鑒別純棉線和羊毛線,用燃燒聞氣味的方法,錯(cuò)誤;C、Na2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2NaNO3,引入雜質(zhì)NaNO3,錯(cuò)誤;D、二氧化碳不支持燃燒,少量的一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來,錯(cuò)誤。故選A。2、A【解題分析】
A、堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅,水能降低紙箱的溫度,符合題意;B、天然氣泄漏,不能打開電開關(guān)或打電話,以免電火花引燃?xì)怏w,不符合題意;C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素,不符合題意;D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會(huì)部分水解為麥芽糖,不是葡萄糖,不符合題意。故選A。3、D【解題分析】
實(shí)驗(yàn)室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時(shí),會(huì)使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時(shí),俯視量筒刻度,實(shí)際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,D選項(xiàng)說法不正確,符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計(jì)算、量取、混勻、裝瓶,在實(shí)際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會(huì)引起所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)誤差,注意引起誤差的原因及結(jié)果的分析。4、A【解題分析】
A.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)前有兩種分子,反應(yīng)后生成了一種分子,即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子,即該反應(yīng)有1種生成物,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.根據(jù)模擬模型可知,每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)后有1個(gè)剩余,所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是6:2=3:1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、B【解題分析】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。
A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;
B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯(cuò)誤;
C.由方程式和化合價(jià)原則可知,碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故正確。
D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物(氫氣、二氧化碳)和有機(jī)物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。
故選:B。6、B【解題分析】試題分析:A、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)說法正確。C、在稀釋濃硫酸時(shí),如果將水倒進(jìn)濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%。故選B??键c(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見的溶劑;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象7、D【解題分析】
A、B、C操作、現(xiàn)象、結(jié)論都對應(yīng)正確,不符合題意;D、點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,說明物質(zhì)含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結(jié)論不正確,符合題意。故選D。8、B【解題分析】
根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù),陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子總數(shù),結(jié)合圖示信息可知B選項(xiàng)中質(zhì)子數(shù)為12,核外電子數(shù)為2+8=10<12,即B選項(xiàng)表示為陽離子,符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù),外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。9、A【解題分析】
在發(fā)酵面團(tuán)中加入碳酸氫鈉溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,故選A。10、A【解題分析】
設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g
原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%
故選:A。11、B【解題分析】
A、硫酸鈣屬于鹽,氨水屬于堿,鋅屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硫酸屬于酸,熟石灰屬于堿,氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),選項(xiàng)正確;C、鹽酸屬于酸,純堿屬于鹽,金剛石屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硝酸屬于酸,燒堿屬于堿,氨氣屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。12、D【解題分析】
A、重水是由氘和氧組成的化合物?;瘜W(xué)式為:,相對分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。13、C【解題分析】
A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)是錯(cuò)誤的說法,是降低溫度到著火點(diǎn)以下,故錯(cuò)誤;B、白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒是錯(cuò)誤的敘述,燃燒的達(dá)到著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述,增大了接觸面積,故正確;D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯(cuò)誤的敘述,天然氣不是可再生能源,故錯(cuò)誤。故選C14、C【解題分析】
A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生過程中,燃燒、植物生長都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的過程中,燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇的過程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15、D【解題分析】
在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示該微粒的個(gè)數(shù)?!绢}目詳解】A、H可表示1個(gè)氫原子、氫元素。A錯(cuò)誤;B、H2可表示1個(gè)氫分子、氫氣。B錯(cuò)誤;C、2H可表示2個(gè)氫原子。C錯(cuò)誤;D、2H2可表示2個(gè)氫分子。D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)【解題分析】
(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×2=0;則x=+3;故填:+3;
(2)鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨;故填:NH4Cl;
(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的;塑料拖鞋是由由合成材料制成的;故填:塑料拖鞋;
(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,這是利用了隔絕氧氣滅火的原理;故填:隔絕氧氣;
(5)能聞到飯菜的香味,是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(6)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù),所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;故填:每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,生活的具體做法:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用,植樹造林等。故填:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀,上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解題分析】
(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉(zhuǎn)化,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳會(huì)與水反應(yīng),氧氣會(huì)與一氧化碳反應(yīng),所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以物質(zhì)D是CO2;(3)通過分析圖像的走向以及轉(zhuǎn)折點(diǎn)可知,N點(diǎn)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),所以P點(diǎn)氫氧化鈉過量,對應(yīng)的溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉兩種;(4)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,所以產(chǎn)生的氣體是CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì);(5)加入試劑甲后的溶液仍然顯紅色,說明溶液中仍含有堿性物質(zhì),含有氫氧化鈉,碳酸鈉和硫酸鈉會(huì)與甲生成白色沉淀,又不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入硝酸鋇溶液;(6)堿可以使酚酞變紅色,證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是:操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上層溶液仍呈紅色;(7)題中的所加的試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能驗(yàn)證氯化鈉是否存在,驗(yàn)證氯離子常用硝酸銀,所以必須補(bǔ)充的操作是:取濾液滴加硝酸銀
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