語文第二課堂活動計劃

語文第二課堂活動計劃語文第二課堂活動計劃1

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)加大素質(zhì)教育的力度，豐富第二課堂活動的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個性，拓寬學(xué)生的知識。力爭在各級各類的競賽活動中出好成果。

二、目標(biāo)任務(wù)：

以增強(qiáng)語文素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識技能。

三、活動內(nèi)容：

1、第四周進(jìn)行推普手抄報比賽。

2、第九周組織看視頻文學(xué)欣賞。

3、第十五周進(jìn)行古詩詞朗誦比賽。

四、活動規(guī)定：

1、時間：周四不開例會下午第三節(jié)課。

2、地點：(備課組安排)

3、內(nèi)容：每學(xué)期初，由輔導(dǎo)教師制訂活動計劃。

4、每次活動要按時、按質(zhì)、按量進(jìn)行，并作好記錄，期末寫好總結(jié)。

語文第二課堂活動計劃2

一、指導(dǎo)思想

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是語文學(xué)科的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，也是構(gòu)建書香班級，拓展學(xué)生整體素質(zhì)的需要。因此，我組第二課堂的開展遵循思想教育原則、培養(yǎng)興趣原則、發(fā)揮個性原則、豐富生活原則。其主線是圍繞中學(xué)生成長、成才和成功。在具體的操作和設(shè)計上，我組第二課堂活動的開展符合學(xué)生的'思想實際，反映時代發(fā)展的要求，張揚(yáng)學(xué)生的個性。通過第二課堂的開展達(dá)到提高素質(zhì)、凝聚人心，陶冶情操和體現(xiàn)個性的目的。本學(xué)期我組第二課堂活動將緊扣素質(zhì)教育主題，以濃厚校園文化氛圍為依托，開展內(nèi)容豐富的活動。

二、活動要求：

為更好的開展語文第二課堂活動，本學(xué)期第二課堂活動特提出以下幾點要求：

1、要有明確的主題。

2、要有周密的部署。

3、要有考核的辦法。

4、要有豐富的形式。

5、要有周密的組織。

6、要有教師的參與。

三、組織實施

1、第二課堂由年級語文備課組組織實施，備課組長領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，備課組全體老師共同參與。

2、第二課堂應(yīng)該確保年級全體學(xué)生能夠參加活動，著眼促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的共同提高。

3、各年級備課組每項活動都應(yīng)該制定活動方案，以及活動小結(jié)和獲獎名單，并且上報教導(dǎo)處備案。

4、活動獲獎學(xué)生要及時頒發(fā)獎狀或獎品，活動經(jīng)費由備課組向?qū)W校申請。

四、活動項目安排。

各年級的活動項目應(yīng)該根據(jù)本年級教學(xué)大綱和目標(biāo)要求科學(xué)的制定，三個年級之間盡量不要重復(fù)，并且體現(xiàn)出階梯性。一下為常規(guī)活動項目參考。年級初一初二初三活動項目書法、詩歌朗誦、手抄報、故事會、等等書法、詩歌創(chuàng)作及朗誦、課本劇、校園小品、演講等等演講、辯論、影視鑒賞、文學(xué)創(chuàng)作等等

語文第二課堂活動計劃3

為了更好地落實素質(zhì)教育，搞好第二課堂活動，使學(xué)生在活動中得到提高，真正在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，豐富他們的知識，開拓他們的視野，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特定計劃如下：

一、活動遵循的原則

1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則，學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

4、參與意識和競爭意識相結(jié)合

活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。

二、活動內(nèi)容與形式：

1、班級第二課堂活動面向全體學(xué)生，由語文科任老師根據(jù)本班學(xué)生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、第二課堂活動小組內(nèi)容主要包括：書法、作文、手抄報等。

三、活動時間與地點：

第二課堂活動每周五下午第三節(jié)或每周四下午第三節(jié)在各班教室進(jìn)行。四、活動目的與要求：

1、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，級部有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點、更具時代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保第二課堂小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、開展各種第二課堂活動