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文檔簡介
2023年超星課程《音樂鑒賞》考前模擬含答案(通用版)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()
A.音高與音強B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短
2.藝術(shù)內(nèi)行的標志是:()
A.會享受,能評價B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏
3.音樂音響所傳達的表情情感取決于:()
A.聲音大小B.聲音強度C.聲音長短與高低D.聲音五種屬性的配合效果
4.排除時間因素,我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內(nèi)化:()
A.強刺激B.大量的接觸C.親身試驗D.感覺經(jīng)驗
5.下列哪一項不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準則:()
A.新穎B.獨創(chuàng)性C.有個性D.忠于原作
6.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會D.鄉(xiāng)村的舞蹈
7.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()
A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡
8.“經(jīng)驗”要素不包括下列分類中哪一項:()
A.風格與文化的經(jīng)驗B.形式與題材的經(jīng)驗C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗
9.下列哪一項是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家
10.音樂是一個整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴謹,就必須加強對下列哪一項的控制:()
A.群體B.演奏者C.細節(jié)D.作曲家
11.一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()
A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強D.期待
12.下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人":()
A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦
13.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項情感寓意:()
A.抗爭B.勝利C.黑暗D.幸福
14.下列哪一項是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
15.人們在有些情況下對音樂的感知會發(fā)生困難,這些情況不包括:()
A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強
16.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
17.一般說來,演奏家的職能不包括:()
A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達作曲家的意圖C.絕對地忠于原作D.添加個性闡釋?
18.中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項為核心:()
A.音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作
19.下列哪一項感情狀態(tài)不是順應(yīng)求異心理產(chǎn)生的結(jié)果:()
A.滿足B.釋放C.厭煩D.緩解
20.音樂的再現(xiàn)認知中不包括哪一項:()
A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?
21.通過聯(lián)覺感知,下列哪一項不是德彪西的《?!匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>
A.微波漣漪B.暗流涌動C.波濤洶涌D.水波蕩漾
22.人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為:()
A.主觀偏好B.社會共識C.主體間性D.主觀個性
23.創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()
A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律
24.下列哪一項是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
25.注意能力不包括下列哪一種能力:()
A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力
二、判斷題(20題)26.年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。()
A.正確B.錯誤
27.音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗等各種內(nèi)容的。()
A.正確B.錯誤
28.演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權(quán)力會失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()
A.正確B.錯誤
29.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要。()
A.正確B.錯誤
30.音樂具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()
A.正確B.錯誤
31.任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將隨著時代的發(fā)展被湮滅被替代。()
A.正確B.錯誤
32.聽不懂音樂不一定是因為我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)。()
A.正確B.錯誤
33.我們可以通過觀察現(xiàn)實場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯誤
34.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯誤
35.音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。()
A.正確B.錯誤
36.音樂在傳達當時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。
A.正確B.錯誤
37.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產(chǎn)生期待行為。()
A.正確B.錯誤
38.傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯誤
39.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注,才能體會更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯誤
40.人們往往對平庸者持寬容態(tài)度,卻對標新立異者十分苛刻,甚至群起而攻之。()
A.正確B.錯誤
41.簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()
A.正確B.錯誤
42.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾,所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.()
A.正確B.錯誤
43.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.()
A.正確B.錯誤
44.安靜的音樂可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂非常細微的情感傳達。()
A.正確B.錯誤
45.聯(lián)覺不能通過理性來控制和支配。()
A.正確B.錯誤
三、單選題(0題)46.我們在創(chuàng)作音樂進行結(jié)構(gòu)布局時,要注意框架的哪項度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
四、單選題(0題)47.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項場景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會D.鄉(xiāng)村的舞蹈
參考答案
1.D
2.A
3.D
4.A
5.D
6.C
7.A
8.D
9.C
10.C
11.D
12.D
13.D
14.B
15.C
16.A
17.C
18.A
19.C
20.
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