2023年詩歌鑒賞一二單元考試試卷

高二語文H^一月月考試卷出卷人：劉增國

第I卷

一、現(xiàn)代文閱讀（9分,每小題3分）

陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

從藝術(shù)種類來說，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)

間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語言藝術(shù)。

陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于

勞動(dòng)，起源于不自覺的口頭文學(xué)，具有相稱濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密

切相關(guān)。

陶瓷雕塑經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無二,

是純寫實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美同樣，同樣不能

否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。我想，它們不僅是先民生活的一種

反映，也是先民審美意識(shí)的一種形象見證，是文明發(fā)展軌跡中的一個(gè)重要?dú)v史階段。

陶瓷雕塑藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)，盡管分屬不同的藝術(shù)種類，但在其審美本質(zhì)上是共同：通

過塑造藝術(shù)形象反映生活，滿足人們的審美需要。

景德鎮(zhèn)稱不上文學(xué)之城，但卻是無可爭辯的陶瓷之城，是名符其實(shí)的千年瓷都。盡

管這樣，景德鎮(zhèn)的陶瓷藝術(shù)家們，涉及陶瓷雕塑藝術(shù)家，用智慧機(jī)靈的雙手，用泥土和火，

把瓷都景德鎮(zhèn)營導(dǎo)致為一個(gè)中國文學(xué)之城。在這里《三國演義》的烽火連天，《水滸傳》

的義旗招展，《西游記》的漫漫征途，《紅樓夢》的悲歡離合，都在陶瓷藝術(shù)家們手中

得到了形象生動(dòng)的再現(xiàn)。

文學(xué)藝術(shù)，不僅為陶瓷藝術(shù)提供了素材，并且在藝術(shù)形象的塑造上提供了有益的啟

示。陶瓷藝術(shù)形象的塑造，不是如實(shí)地復(fù)制文學(xué)藝術(shù)形象而是在理解的基礎(chǔ)上發(fā)明出一個(gè)

高度集中、高度凝練的藝術(shù)形象，使欣賞者感覺到既像是自己感覺中的文學(xué)形象，同時(shí)

又感覺到這是一個(gè)新的藝術(shù)發(fā)明。文學(xué)是時(shí)間藝術(shù)，雕塑是一種造型藝術(shù)，具有可觸、可

摸、可視的特性；文學(xué)長于敘事，長于展示文學(xué)形象的產(chǎn)生、變化和發(fā)展過程，而陶瓷表

現(xiàn)的只是一個(gè)瞬間性的藝術(shù)形象，它不能告訴人們?yōu)槭裁词沁@樣，它只能告訴人們只能是

這樣。要用陶瓷藝術(shù)手段，塑造一個(gè)文學(xué)題材的藝術(shù)形象，不是一件簡樸的事情，特別是

大型組雕、群雕，其難度之大，就可想而知。

但是，陶瓷藝術(shù)家們，不僅在塑造單個(gè)的形象上獲得了成功，并且在組雕、雕群的塑造

上同樣取得了令世人注目的藝術(shù)成就。曾山東的《孫悟空大戰(zhàn)眾天神》、李恭坤《三國

演義》等，都是有代表性的取材于文學(xué)作品的藝術(shù)形象塑造。特別值得一提的是《水滸1

08將》大型人物群雕藝術(shù)形象的塑造所取得的高度藝術(shù)成就。

1.下列對陶瓷雕塑藝術(shù)的理解，對的的一項(xiàng)是（）

A.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義和審美價(jià)值。

B.陶瓷雕刻藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)分屬不同的藝術(shù)種類,而在審美本質(zhì)上卻有許多相同

之處。

C.在陶瓷雕塑中，組雕、雕群的塑造上，取得了令世人注目的藝術(shù)成就，但與單個(gè)

形象的塑造還是有一定差距的。

D.陶瓷雕刻藝術(shù)是一種造型藝術(shù),雖然表現(xiàn)的只是一個(gè)瞬間性的形象,卻具有很強(qiáng)

的直觀性。

2.關(guān)于陶瓷藝術(shù)與文學(xué)兩者的關(guān)系，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語言藝術(shù)。

B.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)的結(jié)緣起于何時(shí)雖無從考證，但它們均來源于民間，與先民的勞

動(dòng)生活有著密切的聯(lián)系。

C.文學(xué)藝術(shù)為陶瓷藝術(shù)提供了豐富的素材,并為其藝術(shù)形象的塑造提供了許多啟

發(fā)。

I）.文學(xué)長于敘事，其展示的是形象產(chǎn)生、變化和發(fā)展的過程,而陶瓷表現(xiàn)的只是一

個(gè)固定的死板的藝術(shù)。

3.下列表達(dá)符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.景德鎮(zhèn)是一個(gè)著名瓷都，更是一個(gè)典型的中國文學(xué)之城。

B.《水滸108將》大型人物群雕藝術(shù)彰顯了陶瓷藝術(shù)手段的無窮魅力。

C.陶瓷藝術(shù)形象的塑造,需要在如實(shí)復(fù)制文學(xué)藝術(shù)形象的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步升華提煉

與完善。

D.文學(xué)名著中的所有藝術(shù)形象都可以在陶瓷雕塑藝術(shù)中得以完美再現(xiàn)。

二、古詩文閱讀（20分）

（一）閱讀下面的文言文，完畢4-6小題（4-6題每題3分，9分）

蕭燧字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進(jìn)士高第。授平江

府觀測推官。時(shí)秦檜當(dāng)國，其親黨密告燧，秋試必主文①漕臺(tái)，燧詰其故，口：“丞相有

子就舉，欲以屬公。"燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，

就院易一員往漕闈，秦嬉果中前列。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)專家。輪對，論''官當(dāng)擇人，

不妥為人擇官”。上喜，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，進(jìn)起居郎。先是，察官闕，朝論

多屬燧，以未歷縣,遂除左司諫。時(shí)宦官甘昇之客胡與可、都承旨王撲之族叔柜皆持節(jié)于

外，有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之。時(shí)復(fù)議進(jìn)取，上以問燧，對日：“今賢否雜糅，風(fēng)俗

澆浮，兵未強(qiáng)，財(cái)未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。若恃小康，萌驕心，非臣所知?！鄙夏浚骸爸?/p>

言也?！币騽裆险o(jì)綱，容直言，親君子，遠(yuǎn)小人；近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。上

皆嘉納。出知嚴(yán)州。嚴(yán)地狹財(cái)匱，始至，官錨②不滿三千，燧儉以足用。二年之間，以其羨

補(bǔ)積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父

老遮道。幾不得行，送出境者以千數(shù)。婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱，浙西常平

司請移粟于嚴(yán)，燧謂：“東西異路，不妥與，然安忍于舊治坐視？”為請諸朝，發(fā)太倉米振

之。八年，召還，言：“江、浙再歲水旱，愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財(cái)賦，毋但督迫?！?/p>

十年，上言廣西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典需澤，丁錢減半，亦自燧發(fā)之。紹熙

四年卒，年七十七。

（節(jié)選自《宋史?蕭燧傳》）

［注］①主文：主持考試。②怫：成串的錢。

4、對下列句子中加點(diǎn)的次的解釋，不對的的一項(xiàng)是（3分）

A.丞相有子就舉，欲以盡公屬：托付。

B.察官也朝論多屬燧闕：失職。

C.就院另一員往漕闈易:更換。

D.檜呼之，既而被檄秀州懷:銜恨。

5、以下各組句子中，全都表白蕭隧格盡職守的一組是（（3分）

①隧怒曰：“初仕敢欺心耶！”②論“官當(dāng)擇人，不妥為人擇官”

③有所依憑，無善狀，隧皆奏罷之④若恃小康，萌驕心，非臣所知

⑤官鐲不滿三千，隧儉以足用⑥為請諸朝,發(fā)太倉米振之

A、①③⑤B、①④⑥

C、②⑤⑥D(zhuǎn)、②③④

6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不對的的一項(xiàng)是（3分）

A、蕭隧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴(yán)州面積狹小財(cái)物魔乏，他勤儉理政，以盈余填

補(bǔ)拖欠，各地都感到寬松;皇上升遷蕭隧的職位，調(diào)他去治理婺州。

B、蕭隧剛直敢言，所奏切中時(shí)弊?；噬舷蛩髟円庖?他乘便諷勸皇上親近君子疏

遠(yuǎn)小人，親信有功可賞賜財(cái)物卻不可賦予權(quán)力,得到皇上贊許采納.

C、蕭燧天分很高，為官不畏權(quán)貴。他自幼能文，進(jìn)士及第后進(jìn)入仕途：其時(shí)秦檜當(dāng)

權(quán)，與其親黨密告蕭,要他主持秋試錄用其子秦嬉，遭到蕭的拒絕。

D、蕭隧回到朝廷，仍關(guān)注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干早，他奏請下詔諸

司協(xié)助解決，又奏言廣西百姓深受身丁錢之害，建議大多得以施行。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀這首宋詩，完畢8—9題

初見嵩山張耒

年來鞍馬因塵埃，賴有青山豁我懷

日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來

【注】張耒:北宋詩人，蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。

7.作者初見嵩山是什么心情？這樣的心情是如何表現(xiàn)出來的?請結(jié)合全詩簡析（5分）

8.”數(shù)峰清瘦出云來一句妙在何處？“清瘦”有何精神內(nèi)涵？（6分）

三.9、補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。（5分）

（1）在天愿作比翼鳥,。

（2）,洞庭波兮木葉下。

（3）心非木石豈無感.__________________________________

（4）出師未捷身先死，________________________________

（5）,江月年年望相似。

四、閱讀下面的文章，完畢16——21題。（25分）

掐辮子劉心武

一對白領(lǐng)情侶長假攜游，去到一處近年開發(fā)出的山野景點(diǎn)，見到瀑布深潭，她快樂得

跳起來歡呼，山風(fēng)掠過,將她草帽吹落潭中，她還沒回過神來，他已經(jīng)躍入潭中，撈起草帽，

游回潭邊，躍到岸上。她還沒做出反映，周邊的游客已經(jīng)響起掌聲，尚有人說：“跟電影鏡

頭似的！”

他們躲到僻靜處，他把上衣脫下，晾到灌木上。她說：“嚇?biāo)牢伊恕Ｖ滥阋磉_(dá)，

可也犯不著這么冒險(xiǎn)?！彼f：“除了對你表達(dá)，其實(shí)，尚有此外的內(nèi)心秘密?！彼闪耍?/p>

“什么此外的秘密？”他告訴她，掉在潭里的，是草帽。草帽是用什么做的？她隨口說:稻

草。他告訴她，不，是麥秸。把麥秸用水泡過，然后用雙手編成辮子，他們老家婦女幾乎一

年四季都會(huì)在做完別的活計(jì)后，來順手干這個(gè)，叫做掐辮子。一掛辮子大約彎成五圈，近

年來的收購價(jià)，是一掛一元錢，一個(gè)能干的婦女，一天掐辮子能出五六掛……

她聽到這兒放心了，明白他內(nèi)心里，有區(qū)別于她這樣的城里生城里長的人的眼光和

心思，草帽對她來說，但是是一種便宜的遮陽物品，可是對他來說，是他到城里來上大學(xué)

以前，奶奶、媽媽、姐姐們平常掐辮子變化成的產(chǎn)品。她引他聊得更多。他細(xì)細(xì)敘說。

他告訴她，他們那個(gè)家鄉(xiāng)，離交通樞紐遠(yuǎn)，歷史上屬于兵家必棄之地，如今則屬于商家緩

爭之處，無山無水，開發(fā)不成旅游區(qū)，離最近的一處古跡也尚有百里之遙，他也曾苦苦查

閱過，竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他們那個(gè)地方的，總之，那是一處平凡、平

淡、平庸的所在。但是平實(shí)之地也有平安之福，城市化的浸潤，離得還遠(yuǎn)，村莊雖然蓋起了

新房，卻仍有古樸風(fēng)貌，有人問城市膨脹耕地減少，為什么糧食尚有得吃？他說，那就是

由于尚有他家鄉(xiāng)那樣的存在，每年還種大片的小麥，小麥?zhǔn)者^種大片的玉米。而大田勞作

之余，婦女們就維系著長遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，掐辮子。

她在秋陽下聽他講家鄉(xiāng)，心里仿佛陸續(xù)注入一縷一縷的光亮。他沒想到她愛聽這些。

他進(jìn)一步告訴她，他大學(xué)四年的費(fèi)用，學(xué)費(fèi)是爸爸供，生活費(fèi)呢，全是奶奶、媽媽和姐姐

掐辮子掐出來的。她把玩著那漸漸變干的草帽，忽然覺得，那是有生命的東西，她把草帽

像寵物般擁在胸懷。

他們本來的計(jì)劃，是順那山谷跋涉到最深處，據(jù)說那谷的盡頭有更高更奇更美的瀑布,

那里有開發(fā)出的農(nóng)家院接待游客，在那里可以吃到若干特別的鮮魚山蔬。但是，她建議

改變行程，轉(zhuǎn)而去他的老家，她說她想看掐辮子，甚至想學(xué)著掐辮子。他不久樂。他們交

往并不久。這是他本來幻想過卻不敢貿(mào)然提出的。是的，這個(gè)假期很長，他們完全來得及

轉(zhuǎn)換目的地。

她隨他前往他的家鄉(xiāng)。絕對距離并不遠(yuǎn)，卻要先坐火車，慢車站票，熬過一夜，再換

長途汽車，再換三輪摩托，車載的終點(diǎn)是一處大集，從那大集鎮(zhèn)再徒步一小時(shí)，才到他家

那個(gè)村子。的確無特點(diǎn)可言，就是不多的樹，模樣雷同的房舍，不甚整潔的村道，一種只

能以農(nóng)村命名的混合氣息。

他把她引到自己家時(shí)，已經(jīng)夕陽西下。一進(jìn)院，不用他指點(diǎn)，她就看到好幾個(gè)盆，有

塑料盆、鋁盆，尚有一只陶盆，里面浸泡著大體等長的麥秸，散發(fā)出一種香奧之間的曖昧

氣息。他媽媽迎面出了屋，手臂上有幾掛剛掐好的辮子，不是知道他們來了表達(dá)歡迎，她

是地道的不速之客。他叫完“媽”就介紹說“這是我女朋友“，她趕忙稱呼“大媽”。進(jìn)

屋以后又見到他奶奶。姐姐已經(jīng)出嫁，但就在鄰村，他說明天或許就會(huì)回來見面。奶奶坐

在那里掐辮子，弄明白她的身份后咧開只剩幾顆殘牙的嘴無聲地笑了好久。她隨即聽見

院子里雞在拍翅狂叫，她到門邊往外看，是大媽在抓雞。那只母雞顯然一貫得寵，萬沒

想到今天風(fēng)云突變，因此拼力掙扎，他知道她的心思，怕她跑出去攔阻，就站到她身邊輕輕

摟住她的腰，但是她懂得，大媽聽見兒子把她介紹出來時(shí)，并沒有什么強(qiáng)烈的表情，但是

此刻她那滿院抓雞的肢體語言，把她面對意外之喜的滿腔熱情表達(dá)得淋漓盡致，一個(gè)人對

另一個(gè)人如此看重，并且以如此淳樸的形態(tài)表達(dá)出來，是她職場生活中不曾經(jīng)歷的。

晚飯后和大媽聊天，才知道如今四季都有人進(jìn)村來收婦女們掐好的辮子，除了去做

草帽，廣東那邊又有盤成“黃金條”的，沒多久是下元節(jié)，祭祀亡魂，要給他們燒“黃金

條”。她發(fā)現(xiàn)東廂柴草間堆了不少廢棄的辮子，大媽悄悄告訴她，那都是奶奶掐的，老人

手勁不夠，掐不出合格的了，可是，掐了一輩子，喜呀悲呀什么心思都掐進(jìn)去了，所以不

告訴人家不收，還由著老人掐……她意識(shí)到這里的婦女掐辮子其實(shí)更具有超過換錢的生

命意蘊(yùn)，眼睛潮濕了。

他的爸爸是獸醫(yī)，那天到外地出診，第二天一早才回來。她和他一起站在院門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

看到那鄉(xiāng)村獸醫(yī)騎著自行車從白楊樹下過來，她忽然想大聲召喚：“爸爸！”

10.下列對本文的理解和賞析,不對的的兩項(xiàng)是（4分）

A.“他”介紹麥秸辮的收購價(jià)，并說“他”上大學(xué)的生活費(fèi)全是家人“掐辮子”換來

的,蘊(yùn)含著“他”對親人的感恩之情。

B.“她”在“他”家體驗(yàn)到了自己在職場生涯中未曾體驗(yàn)到的東西，不由得產(chǎn)生了對

職場生活的厭倦。

C.文中說“平實(shí)之地也有平安之福”，表現(xiàn)出作者對城市和農(nóng)村相反的情感態(tài)度。

D.“那只母雞顯然一貫得寵，萬沒想到今天風(fēng)云突變,因此拼力掙扎”一句，用擬人手

法描寫母雞被抓時(shí)的熱鬧場面，烘托了大媽的喜悅心情。

E.以“掐辮子”為題，點(diǎn)明了全文線索，凸顯了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

11.文章以“撈草帽”的驚險(xiǎn)場景開頭，起到什么作用？（3分）

12.文中“她”對草帽的結(jié)識(shí)有哪些變化?請從第三、四自然段中找出相關(guān)語句。（6分）

13.你如何理解“心里仿佛陸續(xù)注入一縷一縷的光亮”這句話？（6分）

14.賞析倒數(shù)第二自然段中劃線的語句。（6分）

第n卷

五、基礎(chǔ)題（每題3分，共27分）

15.下列詩句中的詞語書寫所有對的的一項(xiàng)是（）

A.芙蓉帳暖渡春宵三顧頻繁天下計(jì)。B.九重城闋煙塵生玉容寂寞淚闌干

C.停杯投著不能食安能行嘆復(fù)座愁D.樓船夜雪瓜洲渡目眇眇兮愁予

16.對下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.可惜光彩生門戶（可愛，可羨）。B.其中綽的多仙子（美好輕盈的樣子）

C.雪膚花貌奉拳是（長短不齊）D.聊逍遙兮容與（從容自在的樣

子）

17.下列《長恨歌》詩句中，借比方抒情的是（）

A.攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏通迤開

B.云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來

C.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨

D.含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫

18.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.近體詩是對唐代形成的律詩和絕句的通稱。與古體詩相對而言,句數(shù)、字?jǐn)?shù)和平

仄、用韻等都有一定的規(guī)矩?！堕L恨歌》《蜀相》都是古體詩，《擬行路難》《書憤》

都是近體詩。

B.“風(fēng)騷”的“風(fēng)”指十五《國風(fēng)》；“騷”指屈原的《離騷》?！帮L(fēng)騷”并稱，代

表了中國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義創(chuàng)作的兩個(gè)源頭。

C.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再發(fā)明而形成的一種獨(dú)特的新詩體?！俺o體”又叫

“騷體”，由屈原《離騷》而得名。

D.杜甫。字子美，他的詩廣泛反映開元盛世和安史之亂期間的內(nèi)容，他的詩被后人

稱為“詩史，其人被稱為“詩圣”，《蜀相》表達(dá)杜甫壯志未酬之感慨。

19、對于《蜀相》和《書憤》的賞析，找出下列表述中不妥的一項(xiàng)（）

A.《蜀相》首聯(lián)中一個(gè)“尋”字有力地表達(dá)了詩人急欲瞻仰武侯祠、追慕諸葛亮的

心情，為后面頌揚(yáng)諸葛亮埋下伏筆，使全詩和諧統(tǒng)一。

B.《蜀相》一詩前四句寫祠堂之景，后四句寫丞相。幽靜的春景烘托出的莊嚴(yán)厲穆的

氣氛，也透露出詩人面對青草啼鶯時(shí)感受到的寂寞和蒼涼，從而奠定了全詩的感情基

調(diào)。

C.《書憤》的題義是書寫憤懣，詩中雖無“憤”字卻以憤貫穿始終，從早年的壯志難酬

到暮年的報(bào)國無門，都表現(xiàn)了抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)沖突在詩人心中導(dǎo)致的創(chuàng)痛。

D.與杜甫詩借景仰諸葛亮之情不同,陸游在《書憤》中以諸葛先生的典故結(jié)尾，表白

作者雖然追慕先賢的業(yè)績，但詩人屢遭挫折，自己的愛國熱情已不復(fù)存在。

20.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能叢:地孥地記住自己做過的華麗縹緲

的夢，由于現(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢想。

B.該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將手日余凰公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品

的優(yōu)異品質(zhì)在劇烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。

C.那天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)抗議地打著鼓了，合法我如？似用地尋找食物時(shí),忽然發(fā)

現(xiàn)餐桌上放著一塊面包，我快樂極了。

D、抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不燈現(xiàn)象，保證

21、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這樣美好

的社會(huì)制度，并且發(fā)明了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。

B.如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者建議,應(yīng)提倡全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化

更具積極意義。

C.假如一個(gè)省的文化系統(tǒng)能肩負(fù)起繼承本地文化傳統(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底

蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。

D.今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的多才多藝與發(fā)明活力,

具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。

22.下列選項(xiàng)中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。，滿庭鳥跡印蒼苔。

A.只道林間無人至