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文檔簡介
[論文核心詞]學(xué)的現(xiàn)狀中還存在一系列值得關(guān)注的問題。的教師無法培養(yǎng)出含有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。成的慣性必然深刻影響到英語課堂的氛圍。老師們面臨的最大問題恰恰是如何從根本體的教學(xué)必然規(guī)定學(xué)生承當(dāng)主人翁的角色，在教師的協(xié)助下完畢多個(gè)豐富多彩的課堂氣，由于無法用英語體現(xiàn)而使自信心受挫，體現(xiàn)出非常緊張、焦慮和不安的負(fù)面情緒。問題，這都是教育環(huán)節(jié)中不可無視的部分，[1]RobertsJ.LanguageTeachereducation[M].London:
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