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2023年三年級成語作文錦集八篇三年級成語作文篇1

今日的作文課,老師讓我們玩猜成語的嬉戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學(xué)上去,一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就立刻演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問:“喜笑顏開?”老師說:“回答正確,精英隊加二非?!薄!耙?!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二非常耶!”

現(xiàn)在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學(xué)上去,也是一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語,始終在想呀想,最終還是我們精英隊喊出了:“載歌載舞”。

后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠?!弊罱K我們以四十比零贏了。

“耶,我們贏了,我們贏了?!?/p>

三年級成語作文篇2

今日,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個猜成語嬉戲。”說著,在黑板上寫下幾個大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜,猜對一個,獎一朵紅花?!贝蠹叶寄θ琳?,躍躍欲試。

宇超同學(xué)自告奮勇地第一個上臺表演。只見他一上臺就做熱身運(yùn)動,然后試圖去搬動椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來??戳擞畛瑢W(xué)的表演,我們一時想不出是什么成語,同學(xué)們有的冥思苦想,有的'呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對,不對。”又一位同學(xué)說是“力大無窮”,宇超說:“不對不對。”這時,我靈機(jī)一動,脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對了!”老師獎了我一朵紅花,我樂極了!

看我們玩得這么快樂,老師也來湊喧鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖擺晃的,一副醉醺醺的樣子,老師又似乎拿了一碗飯吃下去,還打了一個飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最終,還是奕彤說破了隱私,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的嬉戲在大家的歡樂聲中接著進(jìn)行著……

猜成語嬉戲不但趣味橫生,而且還增長了我們的學(xué)問,真是一箭雙雕??!

三年級成語作文篇3

從前有一個牧羊人養(yǎng)著一群羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個大大的羊圈。養(yǎng)了一段時間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著他的羊心里興奮極了。

一天夜里,一只狼望見了那又肥又大的羊,心里好想吃一個。于是他在羊圈上始終抓,始終抓,最終抓了一個大窟窿,它快樂極了,趕忙鉆進(jìn)去抓了最大的羊叼著跑回家。其次天牧羊人去放羊,他發(fā)覺丟了一只最大的羊,一看原來是羊圈破了一個洞。鄰居勸說他說:“趕快把羊圈補(bǔ)上吧!”牧羊人說:“羊已經(jīng)丟了,修補(bǔ)羊圈干什么呢?”他不聽鄰居的勸說,沒把羊圈剛好補(bǔ)上。

這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每只叼了個羊快樂的走了。第三天牧羊人望見了,他很懊悔,心里想不應(yīng)當(dāng)不接受鄰居的勸說,于是他把羊圈補(bǔ)好了并且加固,羊望見完好無損的羊圈,興奮的笑了起來。

夜里狼又來了,惋惜羊圈已經(jīng)進(jìn)不去了,任憑狼怎么努力也無法鉆進(jìn)去。從今以后,牧羊人的羊就再也沒有丟過。

三年級成語作文篇4

今日,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今日,我們來玩?zhèn)€嬉戲——‘成語猜猜猜’?!蓖瑢W(xué)們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

第一輪嬉戲起先了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農(nóng)夫,他靠著大樹,似乎在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的同學(xué)爽性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最終,老師請了小劉同學(xué),她說:“是守株待兔?!崩蠋煗M足地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們艷羨不已。

過了第一輪,其次輪競賽起先了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我費(fèi)盡心機(jī)。小劉同學(xué)說:“是幸災(zāi)樂禍!,”小王說:“是禍從天降?!钡瑢W(xué)們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學(xué)們都陷入了深思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,好像天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學(xué)們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們,最終被小林同學(xué)答對了:“是禍從口出?!崩蠋煪劷o她一個笑臉。這下,同學(xué)們茅塞頓開。

下課了,在“成語猜猜猜”的嬉戲中,我發(fā)覺中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語作文篇5

爸爸是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,二年級下學(xué)期的暑假,為了讓我學(xué)習(xí)打籃球,爸爸特意帶我在外地住了兩個月,上籃球課的空余時間,爸爸每天還教我成語,一個暑假下來,盡然駕馭了不少成語呢!剛巧,上個禮拜接到班級里老師的通知,說學(xué)校有親子猜成語競賽,媽媽就激勵我和爸爸報名參與了競賽。我心里暗暗自喜,我辛辛苦苦積累的那么多成語,最終能派上用場了!

很快,到了競賽的日期,參賽的選手都聚集在學(xué)校大禮堂。首先是抽簽活動,我抽到了第四組,這個數(shù)字不錯,足以用“承上啟下”這個詞來形容,因為既可以觀看前幾組同學(xué)的表現(xiàn),又可以讓我有安心、輕松觀看競賽的時間。

很快就輪到我和爸爸上場,我的心忽的驚慌起來,生怕上臺后會出錯。隨著主持人一聲“起先”,爸爸盯著大屏幕,用自己能想到的動作、語言來進(jìn)行比劃?!皼]精打采”爸爸低下頭,一臉的苦悶,嘆了口氣。突然我的腦海中蹦出“沒精打采”這個詞,脫口而出,竟然猜對了!但有更多的詞,爸爸想盡方法,我的腦袋空空如也?!按蟮坨R”,“第一個字是小的反義詞,后面兩個字是你現(xiàn)在戴的一個東西”,呵呵,我想到是眼鏡,但是大什么眼鏡,我不會這個成語。還有就是爸爸看到這個成語,但想不出來怎么用動作或者語言表達(dá),如“一石二鳥”。有時看到爸爸的動作,我能想到許多成語,但又覺得不對,用了許多時間來思索,這樣耽擱了時間。最終,三分鐘的時間內(nèi),我和爸爸只猜對了五個成語,獲得了三等獎。

競賽結(jié)束后,我和爸爸總結(jié)了我們競賽結(jié)果不太好的緣由:一個是我競賽時太驚慌,想到的怕說錯不敢說,耽擱了時間;爸爸說他語言表達(dá)實力不強(qiáng),有的比劃不到位。

這就是我和我爸爸的父子兵團(tuán)隊,雖然這一“仗”打得不是很圓滿,但是終歸是我們第一次合作,俗話說:“失敗乃勝利之母!”信任我們下一次肯定可以取得更好的戰(zhàn)績。

三年級成語作文篇6

今日的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的嬉戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了競賽規(guī)則:臺上同學(xué)做動作,臺下同學(xué)來猜臺上同學(xué)的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。

第一輪競賽起先了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠(yuǎn)來回答,思遠(yuǎn)說:“我看森煬神情很難受,又低著頭,我猜是沒精打采?!敝灰娚瓱⑿Φ攸c點頭,方老師獎了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆快樂地回座位。

其次輪競賽起先了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句靜靜話。害得我們伸長頸項想聽聽他們在說什么。我最終想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語?!薄肮?,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我快樂得跳起來。

不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

三年級成語作文篇7

今日,我遇到了一個題目——寫出幾個與古代人物有關(guān)的成語。

我依據(jù)我知道的古人的姓來查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“??吹健懊稀保矣窒氲搅嗣献?,我又去查“孟”,卻什么也沒找到。我找“曾“、”老“,還是一無所獲。

我去問媽媽,媽媽讓我找一本書——《中國成語故事》。我在里面找到了許多成語,有許多我聽過,比如廉頗、藺相如的“負(fù)荊請罪”、孔子學(xué)生陳亢的“問一得三”……只是這些我都沒有想起來。

我找完后,想到了另外一套書——《中國通史》,那里面有好多古代人物的故事,成語就在其中。電影《賽車總動員》中板牙說:“有困難,找板牙!”我想說——有困難,找書!

三年級成語作文篇8

今日,作文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個小嬉戲——‘成語猜猜猜’。第一輪:看圖說成語!答對一個,獎一朵紅花?!?/p>

這時,我嚇了一跳,心想:我平常沒有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫了一個笑字,不過笑字有點怪,那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’。”老師聽了,笑著點點頭,獎了他一朵紅花。

大家興趣盎然地接著猜,第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著,起先進(jìn)行第三輪競賽:比動作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊

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