




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年超星網(wǎng)絡(luò)課程《音樂(lè)鑒賞》考前模擬含答案(通用版)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()
A.專注B.保持C.分配D.停滯
2.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>
A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot
3.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽(tīng)不懂”的審美觀念()
A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞
4.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()
A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽(tīng)的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)
5.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
6.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()
A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家
7.一般情況下人類對(duì)哪個(gè)音域不敏感:()
A.低音B.中音C.中高音D.高音
8.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難,這些情況不包括:()
A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)
9.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)
10.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì):()
A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗
11.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著:()
A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》
12.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人":()
A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦
13.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng):()
A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果
14.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()
A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行
15.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德?tīng)朇.巴赫D.莫扎特
16.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》
17.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()
A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)?C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)
18.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈
19.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴:()
A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽(tīng)覺(jué)D.情緒
20.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
21.以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是:()
A.聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺(jué)是一種理性行為C.聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制D.聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在
22.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
23.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色
24.下列哪一項(xiàng)因素決定著我們對(duì)音樂(lè)的審美價(jià)值判斷:()
A.理論知識(shí)水平B.內(nèi)心的期待感C.聽(tīng)眾的音樂(lè)天賦D.聽(tīng)眾的樂(lè)感
25.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()
A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向
二、判斷題(20題)26.安靜的音樂(lè)可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂(lè)非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.真正的音樂(lè)通常都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接用主音開(kāi)始。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。()?
A.正確B.錯(cuò)誤
30.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).
A.正確B.錯(cuò)誤
35.為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒.(√)
A.正確B.錯(cuò)誤
37.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.聯(lián)覺(jué)不能通過(guò)理性來(lái)控制和支配。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.大多數(shù)情況下,我們不能將自己的好惡當(dāng)做公論。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。
A.正確B.錯(cuò)誤
45.瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致,都是鄙夷的.()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()
A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂(lè)》C.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》D.《安魂曲》
四、單選題(0題)47.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()
A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律
參考答案
1.C
2.D
3.A
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
9.A
10.D
11.A
12.D
13.D
14.B
15.A
16.C
17.A
18.C
19.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師難點(diǎn)試題及答案
- 疑難解答2025軟件設(shè)計(jì)師考試試題及答案
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)分類試題及答案
- 云南省祥云縣2025年七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 優(yōu)化個(gè)人工作環(huán)境的財(cái)務(wù)計(jì)劃
- 創(chuàng)新企業(yè)文化與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐試題及答案
- 應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)于會(huì)計(jì)實(shí)踐計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)與合規(guī)性要求試題及答案
- 城市交通設(shè)施布局規(guī)劃重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 城市交通規(guī)劃與土地利用規(guī)劃重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 應(yīng)激性心肌病治療指南解讀
- 高中職業(yè)生涯規(guī)劃講座
- 醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施
- 運(yùn)用精益管理(TPS)縮短醫(yī)院門(mén)診患者就診時(shí)間醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報(bào)
- 環(huán)保行業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制方案
- 專題18 熱學(xué)-五年(2020-2024)高考物理真題分類匯編(解析版)
- 十二生肖調(diào)查報(bào)告
- 健身塑形瑜伽學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025年遼寧省面試真題
- 單位駕駛員勞務(wù)派遣投標(biāo)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 資本經(jīng)營(yíng)-終結(jié)性考試-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論