三年級(jí) 萬以內(nèi)的加法和減法 帶答案

萬以內(nèi)的加法和減法（一）———三位數(shù)加減三位數(shù)知識(shí)梳理十位滿十，向百位進(jìn)一。位進(jìn)1。三位數(shù)的加法和兩位數(shù)的加法有些區(qū)別，但是方法是一樣的。3、三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減要從前例3：245-127=A檔（鞏固專練）一、我會(huì)填..,加數(shù)+加數(shù)=+加.2位4．最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是位580-80430+80755-155347+253705-245643-57二、直接寫得數(shù)．7．26+34=90-17=800-150=230+460=67+16=三、列式計(jì)算．9．兩個(gè)加數(shù)的和是548，已知一個(gè)加數(shù)是286，另一個(gè)加數(shù)是多少？四、筆算下面各題，并驗(yàn)算．11．筆算下面各題，并驗(yàn)算869+437=805-418=1367+563=1000-392=五、解決問題．13．四年級(jí)有男生286人，女生265人．其中有176名同學(xué)報(bào)名參加了長跑，有多少名同14．花店里上午運(yùn)來530枝百合，賣掉了274枝．下午又運(yùn)來325枝．315．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生228人，四年級(jí)有學(xué)生285人，五年級(jí)有學(xué)生240人，大禮堂能坐900人，三個(gè)年級(jí)的全體同學(xué)到大禮堂開會(huì)，座位夠嗎？用算式說明你的理由.16．從北京開往上海的火車上有乘客986人，到濟(jì)南站下車639人，上車587人，這時(shí)火車上的乘客是增加了還是減少了？這時(shí)火車上有乘客多少人？B檔（提升精練）一、比一比，看誰最先爬上椰樹。1．一個(gè)數(shù)減去329，差是488，這個(gè)A．159B．707C．717D．817A．217B．227C．385D．317A．78B．474C．374D．464A．361B．161C．361三、計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算239＋468＝627＋589=600－354＝807－118=41.2.文具用品商店有各類筆共1000盒，第一天賣了252盒，第二天比第一天多賣78盒。5成長足跡6萬以內(nèi)的加法和減法（二）———估算與驗(yàn)算知識(shí)梳理1、估算：估算時(shí)可以把數(shù)看成整十或整百。2、驗(yàn)算：算題算好以后，再通過逆運(yùn)算（如減法算題用加法，除法算題用乘法）演算一遍，檢驗(yàn)以前運(yùn)算的結(jié)果是否正確。3、驗(yàn)算的作用：驗(yàn)算能夠有效地檢查出計(jì)算過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但對(duì)解題思維上的錯(cuò)誤無太大用處，通過驗(yàn)算（用結(jié)果來推導(dǎo)條件）所得的數(shù)據(jù)與原數(shù)據(jù)比較來建議運(yùn)教學(xué)重、難點(diǎn)作業(yè)完成情況例1、寫出下列各數(shù)的近似數(shù)456+123=749+203=751-428=例3、列豎式計(jì)算（1）2396-1738=（2）5590+2856=（3）5126+2455=A檔（鞏固專練）1、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)2、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)7598＋204307＋448254－108572－353473＋218276＋3615、估一估，下面各題中得數(shù)最大的是。A、612-198B、586-215C、198+1757.小紅為地震災(zāi)區(qū)捐款489元，小東捐款321元，他們9、寫出兩個(gè)數(shù)之間的整千數(shù)。1005>()>9982889<()<30607010>()>6997B檔（提升精練）375+25=90－36=5×40=56÷8=420+90=54+32=3×42=62÷7=200－70=800×6=42÷5=30－150=42－8=12×3=13÷3=14－23=480－90=0×5=26÷4=3、列豎式計(jì)算4、列豎式計(jì)算5、在○里填上“〉”“<”或”=”1500+700○1500+6002451－700○2451－400456+78○78+4566、列豎式計(jì)算（1）4492-3409=（2）4814+4678=（3）4174-1986=（4）1242-1014=（5）7648+1606=（6）87、列豎式計(jì)算（1）2523+5841=（2）3536-2768=（3）5984+1393=（4）9379-3724=8（5）1297+6439=（6）8125-2304=8、解決問題9、解決問題（1）圖書館原有科技書712本，學(xué)生借出了239本，又還回了145本，圖書館現(xiàn)在有圖書成長足跡典題探究置下面寫3所以在對(duì)應(yīng)的位置下寫09第三步：百位上沒有數(shù)相加，把剛才進(jìn)的1直接寫下來，所以25+78=103注意：為了方便計(jì)算，把進(jìn)的數(shù)字應(yīng)寫在進(jìn)位的地方，寫的小一些，比如上例中的“1”例3：第二步：計(jì)算十位4-2，十位上的4剛才被借走一個(gè)，所以剩下3-2=1，寫下來。第三步：計(jì)算百位2-1，2-1=1直接寫下來，最終得到245-127=118.例4：第三步：計(jì)算百位,3-1，百位上的3被借走一個(gè)，所以剩下2-1=1直接寫下來，最終得到301-123=178.演練方陣A檔（鞏固專練）一、我會(huì)填.1．被減數(shù)=減數(shù)+差，加數(shù)+加數(shù)=和.2.△-433=97，求△,列式為：97+433=△,△=530.3．檢驗(yàn)702-427=275時(shí)，可以用275加427，看是否等于702；或者用702減275，看是否4．最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是1009，差是989，和比差大20．5．兩個(gè)三位數(shù)相加，它們的和可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．580-80＜430+80755-155=347+253705-245＜643-57358+146＜197+317．二、直接寫得數(shù)．略三、列式計(jì)算．8．367+233=6009．548-286=26210．268+507=775四、筆算下面各題，并驗(yàn)算．869+437=1306805-418=3871367+563=19301000-392=608五、解決問題．121）350-125=225元電話機(jī)便宜了225元（2）2488-1689=799元相機(jī)便宜了799元141）530-274+325=581現(xiàn)在花店里有581枝百合（2）530+325=855一天共運(yùn)來855枝百合753＜900．即三個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)少于座位總數(shù)．答：座位夠用．986-639+587=347+587，）．答：火車上的乘客減少了，這時(shí)火車上有乘客934人．B檔（提升精練）258＋147＝405710－425＝285869－578＝291438－275＝163359－472＝831602－369＝2331139－685＝8242l）252＋78＝330（盒）31）128＋273＝410（元）600元＜734元典題探究例4、15米（2）8446（3）7581A檔（鞏固專練）6、B8．200個(gè)B檔（提升精練）4