浙江省紹興市新昌縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題答案

第1頁/共1頁2022學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)語文試卷孩子們，出發(fā)吧！用你的自信、你的沉穩(wěn)、你的睿智，踏出一條絢爛之路。本卷共100分，請(qǐng)?jiān)诖痤}時(shí)努力做到書寫正確、工整、美觀。品人生百態(tài)1.閱讀下面文字，完成小題。生活是一場(chǎng)沒有歸chéng①的路，然而不論走到哪里，終要回家。家鄉(xiāng)之于我們，是食物，是街巷，是山川河流，是寒來shǔ②往，是少年離家時(shí)道過的再見，是風(fēng)雨中溫暖人心的慰藉，是人生遲mù③時(shí)落葉歸根的大地。家鄉(xiāng)，那個(gè)不得不回的地方，是我們一生永遠(yuǎn)的牽掛。（1）根據(jù)拼音與語境填寫漢字。①_________②_________③__________（2）加點(diǎn)字“藉”在文中正確的讀音是（）A.jiè B.jí【答案】（1）①.程②.暑③.暮（2）A【解析】【小問1詳解】本題考查根據(jù)拼音寫詞語。①歸程：guīchéng；回來的路程；回去的路程；②寒來暑往：hánláishǔwǎng；指四季的更替，或泛指時(shí)光流逝；③遲暮：chímù；傍晚，天快黑的時(shí)候；也指時(shí)間晚；比喻晚年。【小問2詳解】本題考查讀音。慰藉：wèijiè；安慰；故選A。2.根據(jù)語境填寫合適的詩句。主題詩句意蘊(yùn)自然情韻（1）________，明月來相照。（《竹里館》王維）明月相伴，似解人意楊花榆莢無才思，（2）________。（《晚春》韓愈）不慕芳華，別有情致家國(guó)天下不畏浮云遮望眼，（3）________。（《登飛來峰》王安石）志存高遠(yuǎn)，胸襟萬里（4）________，關(guān)山度若飛。《木蘭詩》跨越險(xiǎn)阻，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)落紅不是無情物，（5）_________。（《己亥雜詩》龔自珍）不甘沉淪，（6）________（要求字?jǐn)?shù)一致）高潔志趣（7）_________，往來無白丁。（《陋室銘》劉禹錫）淡雅絕俗，不改本色（8）_________，___________。（《愛蓮說》周敦頤）超然出世，潔身自愛【答案】①.深林人不知②.惟解漫天作雪飛③.自緣身在最高層④.萬里赴戎機(jī)⑤.化作春泥更護(hù)花⑥.樂于奉獻(xiàn)⑦.談笑有鴻儒⑧.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染⑨.濯清漣而不妖【解析】【詳解】考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“惟、戎、鴻、儒、淤、濯、漣”等字詞容易寫錯(cuò)。（6）要寫出“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意蘊(yùn)，并且和“不甘沉淪”字?jǐn)?shù)相同；落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)，體現(xiàn)的是一種無私奉獻(xiàn)的精神；因此此空填寫和“無私奉獻(xiàn)”相關(guān)的詞語即可。3.根據(jù)小說《海底兩萬里》梳理尼摩船長(zhǎng)的海底旅行歷程，順序合理的一項(xiàng)是（）①與章魚搏斗②與巨鯊搏斗③與土著戰(zhàn)斗④撞沉戰(zhàn)艦⑤捕殺抹香鯨A.①③⑤②④ B.③②⑤①④ C.③⑤④①② D.②③①⑤④【答案】B【解析】【詳解】本題考查名著識(shí)記?！逗５變扇f里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。尼摩船長(zhǎng)的行駛路線為：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極。尼摩船長(zhǎng)10個(gè)月的海底旅行有：與土著人戰(zhàn)斗，與巨鯊搏斗，捕殺抹香鯨，南極沖破冰墻、重獲氧氣，與章魚搏斗，撞沉戰(zhàn)艦。最后，鸚鵡螺號(hào)陷入邁爾海峽的漩渦，阿龍納斯和捕鯨手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船長(zhǎng)和他的成員生死未卜。由上可知，順序?yàn)椋孩邰冖茛佗?；故選B。4.根據(jù)名著相關(guān)內(nèi)容，完成表格。名著內(nèi)容研讀發(fā)現(xiàn)祥子在與“駱駝”這個(gè)外號(hào)發(fā)生關(guān)系以前，是個(gè)比較有自由的洋車夫，這就是說，他是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等車夫……他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí)。此段描寫主人公祥子的出場(chǎng)。這個(gè)階段樣子是一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、有夢(mèng)想的人。他已經(jīng)漸漸入了“車夫”的轍：一般車夫所認(rèn)為對(duì)的，他現(xiàn)在也看著對(duì)；自己的努力與克己既然失敗，大家的行為一定是有道理的，他非作個(gè)“車夫”不可，不管自己愿意不愿意；與眾不同是行不開的。（1）僅僅經(jīng)歷兩年時(shí)間，祥子的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這個(gè)階段祥子是一個(gè)________的人。【從“人”走向“眾”探究命運(yùn)之變】（2）哪些事在祥子的人生中做了一把“推手”，使他從“不一般的車夫”變成了“一般車夫”，請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)列舉兩處。________________________【答案】①.麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄（答出2點(diǎn)即可）②.示例一：虎妞引誘祥子，強(qiáng)迫祥子娶她。經(jīng)濟(jì)地位的不平等，導(dǎo)致了他們婚后變成了一種雇傭與被雇傭、奴隸與被奴隸的關(guān)系?；㈡ぷ罱K難產(chǎn)而死，祥子對(duì)生活感到絕望，失去激情和夢(mèng)想。示例二：祥子喜歡的小福子因無法忍受屈辱上吊自殺，他所有的希望都破滅，祥子的精神徹底崩潰。示例三：老馬和小馬祖孫倆的命運(yùn)刺激了祥子的內(nèi)心，他開始對(duì)命運(yùn)動(dòng)搖，對(duì)靠個(gè)人奮斗可以擺脫貧窮的想法產(chǎn)生了懷疑。示例四：祥子在拉著曹先生回家的路上，被孫偵探跟蹤。孫偵探威逼利誘，奪走祥子的所有積蓄，祥子覺得前途渺茫，只剩下被逼無奈的悲哀示例五：夏太太誘惑祥子，導(dǎo)致他染上不干凈的病，病過之后，祥子幾乎變成了另外一個(gè)人，他對(duì)生活徹底沒了希望?！窘馕觥俊驹斀狻俊恶橊勏樽印肥抢仙崴拈L(zhǎng)篇小說，于1937年1月在《宇宙風(fēng)》首次出版。小說描述的是綽號(hào)“駱駝”的人力車夫祥子淳樸、善良、勤儉、要強(qiáng)，一心要做一個(gè)有自己的車的獨(dú)立勞動(dòng)者，然而祥子生活卻很艱苦，為了生存不停的奔波。該書同時(shí)還反映出了舊社會(huì)的社會(huì)狀況和人們的生活水平。（1）本題考查人物形象。根據(jù)“他已經(jīng)漸漸入了‘車夫’的轍”“自己的努力與克己既然失敗，大家的行為一定是有道理的”和名著原文可知，此時(shí)的祥子已經(jīng)麻木、自暴自棄了。（2）本題考查名著識(shí)記。寫出使祥子由樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、充滿理想的人，變成了麻木、自暴自棄的人相關(guān)情節(jié)，列舉兩例。孫偵探騙走祥子的錢，劉四爺認(rèn)為祥子干活勤快，所以也愿意祥子住在人和車場(chǎng)，人與人之間充滿了爾虞我詐，都是以自身利益為中心，使祥子變得和普通車夫一樣，變得麻木，只剩下對(duì)生活的無奈；虎妞騙祥子說懷了他的孩子，祥子與自己不愛的人（虎妞)結(jié)了婚，結(jié)果虎妞還難產(chǎn)死了，祥子喜歡的人小福子最后上吊死了，吹熄了祥子心中最后一朵希望的火花，愛情不如愿，祥子對(duì)生活徹底失去了希望，成為了行尸走肉。閱讀下文，回答小題夕陽下的指甲花鹿晚①父親又在打理他的藥園了。花花綠綠的，種類繁多，比起母親只喜歡那清淡素雅的仙草，倒顯得父親是個(gè)“多情”的人。可就是這點(diǎn)“多情”，父親都不愿意分給我一點(diǎn)。他的眼里除了工作之外，便是打理藥園。別人家的父親都會(huì)同自己的孩子親熱，我與父親卻好似一對(duì)剛認(rèn)識(shí)不久的朋友，客客氣氣的，中間猶如隔著一條銀河，怎么都跨不過去。②父親喜愛種草藥，他的藥園里有龍膽草、車前草、金不換、貓毛草、燈籠草、大蛇草等草藥，有些只能在古書里找到。但是，我最有好感的還是父親種的指甲花。指甲花的葉瘦長(zhǎng)，外圍呈鋸齒狀，開出的花紅而不艷，一瓣又一瓣的，似娃娃菜嵌在一起。③我偶爾會(huì)跟著父親到藥園，但大多數(shù)時(shí)間只是看著父親打理，沒想過要幫忙，也從未想過自己的甲溝炎竟是指甲花治好的。那時(shí)，不知道怎么一回事，我的腳趾頭腫了，又癢又疼的，一摁下去，就疼得更明顯了。但我始終沒有告知父親，以為涂一涂藥膏就好了。誰知，腳指頭腫得更厲害了。也許是我奇怪的走路姿勢(shì)引起了父親的注意，父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的。④那時(shí)已近黃昏，淺淺的夕陽落在父親身上，看上去好像一幅油畫。那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近，抬頭便能看到白絲藏在他的黑發(fā)里，黝黑的臉頰透露著堅(jiān)毅，這雙強(qiáng)有力的手臂曾在我小時(shí)候?qū)⑽遗e得高高的，與房梁觸碰，被燈光籠罩。⑤在上藥的第三天，我便神奇地發(fā)現(xiàn)，腳拇指甲蓋染上了橘黃色。我對(duì)父親說：“爸爸，我的指甲蓋是夕陽色，很好看！”在我的印象里，父親是一個(gè)沉悶的人，不愛說話，也沒有過多的面部表情。但那天，父親笑了，問我疼不疼，還與我講起藥園里草藥的作用。我已經(jīng)很久沒有見到這樣的父親了，和藹，話多，親近。⑥每每看到父親藥園里盛開的指甲花，我便會(huì)想起那日被夕陽籠罩的身影，想起夕陽色的花汁將我的腳指甲蓋暈染，像太陽快要落山時(shí)的美好，輕易留不住。A我也記不清是第幾次到父親的藥園偷摘指甲花了，我既希望父親能夠發(fā)現(xiàn)，又不想讓父親發(fā)現(xiàn)。但是，指甲花怎么會(huì)不翼而飛呢？B我沒等到父親來“審問”我，卻等來藥園一大片新的指甲花，有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的?？晌覜]有再去摘過指甲花，任由花兒越長(zhǎng)越多，成為藥園里最?yuàn)Z目的一抹紅。⑦后來，我離開家去讀書，父親的工作也沒有那么忙了。我想，這下他終于可以專心打理藥園了。但令我不解的是，父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片。因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，我也只當(dāng)作是父親的閑情雅致，沒有過多關(guān)注。臨近暑假時(shí)，父親發(fā)來一條短信：“指甲花開了，你不回來看看嗎？”我的心猛地一跳，有關(guān)指甲花的記憶爭(zhēng)先恐后地涌出來，如果說那時(shí)的我不知道自己愛的是指甲花，還是僅僅喜歡到父親的藥園搗亂，那么現(xiàn)在的我已然找到答案。⑧自從在外地上學(xué)后，我便鮮少回家，偶爾與父親通過視頻聊天，他的背景里都是藥園里那一大片紅，我以為他只是恰巧在打理藥園。我沒有問，他也沒有說，所有的語言只剩下噓寒問暖，而后是各自的沉默。⑨指甲花一年只開一次，父親無言的等待卻是無數(shù)次，黃昏日落的美好，也許每天都能看到，但夕陽下的那個(gè)身影，是我念念不忘的。5.根據(jù)文章內(nèi)容梳理行文脈絡(luò)，補(bǔ)全橫線。父親只顧打理藥園，我與父親猶如隔著銀河。→（1）_____，那是我長(zhǎng)大后第一次離父親那么近。→（2）____，我心猛一跳，似乎找到了答案?！﹃栂碌纳碛?，我念念不忘。6.揣摩文中畫線句，結(jié)合語境分析。A.我也記不清是第幾次到父親的藥園偷摘指甲花了，我既希望父親能夠發(fā)現(xiàn)，又不想讓父親發(fā)現(xiàn)。（請(qǐng)分析“我”心理背后的原因）B.我沒等到父親來“審問”我，卻等來藥園一大片新的指甲花，有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的。（請(qǐng)分析父親行為背后的原因）7.作者以“夕陽下的指甲花”為題，請(qǐng)談?wù)勊淖饔谩！敬鸢浮?.①.父親用指甲花為我敷腳趾。②.父親發(fā)來關(guān)于指甲花的照片和短信。6.A句：“我希望父親能夠發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)榭释赣H能夠關(guān)注到我，能走近父親，接觸父親，擁有與父親在一起的美好時(shí)光；“我不想讓父親發(fā)現(xiàn)”，是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣與父親之間的疏離關(guān)系，我也擔(dān)心父親知道我偷摘指甲花后可能會(huì)責(zé)備我，會(huì)惹父親不高興。B句：“等來一大片指甲花”，是因?yàn)楦赣H以為我最愛的植物是指甲花，因此為我默默栽種，表現(xiàn)了父親雖沉默寡言，卻細(xì)心關(guān)注著我的喜好。“有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的”，也寫出了父親很久之前就開始種下，且不只一次為我栽種，而是源源不斷栽種著新的指甲花。7.（1）夕陽下的指甲花是貫穿全文的線索；（2）文章以“指甲花”為切入點(diǎn)，講述了父親用指甲花為我治甲溝炎、默默為我種指甲花、給我發(fā)指甲花照片等事情；（3）“指甲花”是牽連我和父親的紐帶，使我與父親的關(guān)系從疏離走向親近；（4）那金黃的夕陽，泛著愛的光輝，那夕陽下的指甲花，蘊(yùn)含著真摯、深沉、無言的父愛，也蘊(yùn)含著我對(duì)父親的感激與思念。【解析】5題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)第③段“也許是我奇怪的走路姿勢(shì)引起了父親的注意，父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的”，第④段“那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近”可知，父親用指甲花為我敷腳趾；根據(jù)第⑦段“但令我不解的是，父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片”，“臨近暑假時(shí)，父親發(fā)來一條短信：‘指甲花開了，你不回來看看嗎？’我的心猛地一跳，有關(guān)指甲花的記憶爭(zhēng)先恐后地涌出來，如果說那時(shí)的我不知道自己愛的是指甲花，還是僅僅喜歡到父親的藥園搗亂，那么現(xiàn)在的我已然找到答案”可知，父親給我發(fā)來關(guān)于指甲花的照片和短信?！?題詳解】本題考查語句賞析。A.根據(jù)第③段“也許是我奇怪的走路姿勢(shì)引起了父親的注意，父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的”，第④段“那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近”，第⑤段“但那天，父親笑了，問我疼不疼，還與我講起藥園里草藥的作用。我已經(jīng)很久沒有見到這樣的父親了，和藹，話多，親近”可知，因?yàn)橹讣谆?，我與父親的距離拉近了，因此“我希望父親能夠發(fā)現(xiàn)”，從而使父親能夠關(guān)注我，能夠通過指甲花拉進(jìn)我們的距離，能夠再次感受父親的和藹，話多，親近。根據(jù)第①段“我與父親卻好似一對(duì)剛認(rèn)識(shí)不久的朋友，客客氣氣的，中間猶如隔著一條銀河，怎么都跨不過去”可知，父親給我的印象是嚴(yán)肅的，不親近的，因此“我不想讓父親發(fā)現(xiàn)”是因?yàn)閾?dān)心父親因?yàn)槲彝嫡讣谆ǘ?zé)怪我，怕父親不高興。B.第⑥段“我沒等到父親來‘審問’我，卻等來藥園一大片新的指甲花”可知，父親又種了新的指甲花，可見，父親知道我偷摘了指甲花，以為我很愛很愛指甲花，于是沒有“審問”我，就默默的種下了新的指甲花，表現(xiàn)了父親對(duì)我默默的愛，父親的愛是無聲的但偉大的。“有剛長(zhǎng)出嫩葉的，也有準(zhǔn)備開花的”寫出指甲花的狀態(tài)不一樣，可見這一片指甲花不是一次性種下的，而是父親源源不斷栽種的，體現(xiàn)了父親對(duì)我的愛，體現(xiàn)了父親對(duì)我默默的關(guān)心?！?題詳解】本題考查題目的作用。第②段“我最有好感的還是父親種的指甲花”，第③段“也從未想過自己的甲溝炎竟是指甲花治好的”，“父親搬來一個(gè)小矮凳讓我坐著，又徑直走向藥園，摘下幾朵指甲花，搗碎后給我敷上，清清涼涼的”，第④段“那時(shí)已近黃昏，淺淺的夕陽落在父親身上，看上去好像一幅油畫。那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近”，第⑤段“父親笑了，問我疼不疼，還與我講起藥園里草藥的作用。我已經(jīng)很久沒有見到這樣的父親了，和藹，話多，親近”，第⑥段“每每看到父親藥園里盛開的指甲花，我便會(huì)想起那日被夕陽籠罩的身影”，第⑦段“父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片”，第⑧段“偶爾與父親通過視頻聊天，他的背景里都是藥園里那一大片紅，我以為他只是恰巧在打理藥園”，第⑨段“指甲花一年只開一次，父親無言的等待卻是無數(shù)次”可知，全文作者與父親的故事發(fā)展與情感發(fā)展都是以“指甲花”為切入點(diǎn)的，以指甲花為線索貫穿全文。第④段“那是我長(zhǎng)大后第一次離父親這么近”，第⑦段“父親時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)來一些關(guān)于指甲花的照片”，“指甲花開了，你不回來看看嗎”，第⑧段“偶爾與父親通過視頻聊天，他的背景里都是藥園里那一大片紅”可知，指甲花拉近了我與父親的距離，使我與父親的關(guān)系由疏遠(yuǎn)到親近。第⑨段“黃昏日落的美好，也許每天都能看到，但夕陽下的那個(gè)身影，是我念念不忘的”可知，夕陽下的指甲花象征著夕陽下的父親，那夕陽下的美好蘊(yùn)含著父親對(duì)我的深沉無言的愛，也蘊(yùn)含著我對(duì)父親的思念與感激。聽歷史之聲閱讀下文，完成小題。宋神宗七年，大旱，歲饑，征斂苛急，流民扶攜塞道，贏①疾無完衣?；蛉恽谀緦?shí)草根，至身被③鎖械，而負(fù)瓦揭木，賣以償官，累累不絕。監(jiān)安上門④鄭俠乃繪所見為圖，發(fā)馬遞上之言：“陛下親臣圖，以行臣之言，一日不雨，乞斬臣，以正欺君之罪?！钡垡妶D長(zhǎng)嘆，寢不能寐。翌旦，命罷新法十八事。民聞之，歡呼相賀。是日大雨遠(yuǎn)近沾治。（選自《夜航船》⑤）【注釋】①贏：瘦弱。②茹：吃。③被：披在身上或穿在身上。④監(jiān)安上門：古時(shí)官職名，掌管地方城門事務(wù)。⑤本書作者為張岱，該書講述了從三教九流到神仙鬼怪，從政治人事到典章沿革等二十大類125個(gè)小類的學(xué)科知識(shí)。8.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）歲饑____________________（2）一日不雨____________________（3）寢不能寐____________________（4）翌旦____________________9.用“/”給文中畫橫線處斷句（限斷兩處）是日大雨遠(yuǎn)近沾洽。10.用現(xiàn)代漢語解釋下面句子的意思。民聞之，歡呼相賀。11.宋神宗和鄭俠的言行讓故事有了好的結(jié)局。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，分析兩個(gè)人物的形象。【答案】8.①.年②.下雨③.睡著④.早晨9.是日/大雨/遠(yuǎn)近沾治。10.百姓聽到了這件事，歡樂呼叫相互慶賀。11.（1）宋神宗看到百姓流亡圖，便“命罷新法十八事”，他是個(gè)體恤百姓、虛心納諫、開明的人。（2）鄭俠“乃繪所見為圖”，把看到的民情繪制成圖，快馬送給皇帝，他是個(gè)關(guān)心百姓疾苦，膽識(shí)超群的人；他向皇帝上書說“一日不雨，乞斬臣”來懲罰他的欺君之罪，是個(gè)富有擔(dān)當(dāng)精神的人?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言詞語的含義。（1）句意：年歲不好；歲：年。（2）句意：一天內(nèi)不下雨；雨：下雨（3）句意：整夜沒有睡著；寐：睡著。（4）句意：第二天早晨；旦：早晨?！?題詳解】本題考查文言文斷句。句意：這一天，下起了大雨，遠(yuǎn)處和近處都雨水充足?！笆侨铡北硎緯r(shí)間；“大雨”表示天氣；“遠(yuǎn)近沾治”表示雨的范圍廣；故斷句為：是日/大雨/遠(yuǎn)近沾治?！?0題詳解】本題考查文言語句翻譯。重點(diǎn)詞語：聞：聽到；之：代詞，指“命罷新法十八事”這件事；相：互相。【11題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)“帝見圖長(zhǎng)嘆，寢不能寐”“翌旦，命罷新法十八事”可知，宋神宗看到百姓流離失所，夜不能寐，便取消了十八條措施，可見他是個(gè)體恤百姓，虛心納諫的人。根據(jù)“鄭俠乃繪所見為圖”可知，鄭俠把百姓流離失所，生于苦難之中的事畫了下來，并遞給皇上，可見他是個(gè)關(guān)心百姓疾苦，有膽識(shí)的人；根據(jù)“陛下親臣圖，以行臣之言，一日不雨，乞斬臣，以正欺君之罪”可見，他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)，為百姓敢于請(qǐng)命，體恤百姓的人?！军c(diǎn)睛】參考譯文：宋神宗七年，天下大旱，年歲不好，官府著急征收賦稅雜稅，災(zāi)民扶老攜幼，堵塞了道路。他們身體瘦弱，疾病纏身，身上沒有一件完整的衣服。有的人吃樹皮，食草根，甚至身上戴著刑具，以至拆屋賣瓦，用來償付官府的債務(wù)，連續(xù)不斷，無窮無盡。監(jiān)安上門鄭俠就畫下了所看到的，作為圖畫，通過驛馬傳送把畫直接交給皇上，說：“請(qǐng)陛下親自看看我的圖，來實(shí)行我的策略，一天內(nèi)不下雨，請(qǐng)以欺君之罪來斬殺我”?；实劭粗鴪D長(zhǎng)嘆幾聲，整夜未眠。第二天早晨，命令取消了十八條措施。人民聽說了這件事，歡呼雀躍，相互祝賀。這一天，下起了大雨，遠(yuǎn)處和近處都雨水充足。閱讀古詩，完成小題。春怨［唐］王昌齡音書杜絕白狼①西，桃李無顏黃鳥啼。寒雁春深歸去盡，出門腸斷草萋萋。春怨［唐］李白白馬金羈遼海東，羅帷繡被臥春風(fēng)。落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空?！咀⑨尅竣侔桌牵簼h代縣名，據(jù)《漢書·地理志》載，“白狼”為成邊之地，故址在今遼寧省凌源縣南。12.第一首詩的“白狼西”與第二首詩的“____________________”一樣，都從空間的角度道出了主人公“春怨”的緣由。13.分別闡釋兩詩畫線句所用的藝術(shù)手法及所表達(dá)的情感。小貼士：詩歌的藝術(shù)手法包括比喻、擬人、夸張、用典、借景抒情、以小見大等?！敬鸢浮?2.遼海東13.第一首詩畫線句：采用了借景抒情的手法，寫春深時(shí)節(jié)，大雁早已隨季節(jié)遷移，各自回歸故鄉(xiāng)，當(dāng)看到眼前生長(zhǎng)繁茂的春草，自己的情思也濃盛起來，“腸斷”更是表達(dá)了因思念遠(yuǎn)方親人，而肝腸寸斷的傷感之情。第二首詩畫線句：運(yùn)用擬人的寫作手法，描寫了月亮西落，從低低的窗戶斜照進(jìn)來，偷偷地看著將燃燒盡的蠟燭，凋謝的花瓣飄飛進(jìn)門，也笑床空，抒發(fā)了女子因思念親人而不得見的憂愁苦悶之情?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。第一首詩“音書杜絕白狼西”意思為：丈夫出征白狼城西后書信斷絕；“白狼西”表示地點(diǎn)，寫出主人公的丈夫出征白狼西后音信斷絕，寫出了其春怨的原因；第二首詩“白馬金羈遼海東，羅帷繡被臥春風(fēng)”意思是：那人騎著白色駿馬，奔馳在遼東半島。我這里繡帳錦被，只有春風(fēng)陪伴；“遼海東”表示地點(diǎn)，寫出婦人思念在那遙遠(yuǎn)的遼海之東從軍的丈夫，夜很深了，也無法入睡。因此“白狼西”和“遼海東”一樣，寫出主人公“春怨”的原因?！?3題詳解】本題考查詩句賞析。（1）“寒雁春深歸去盡，出門腸斷草萋萋”句意：春深季節(jié)，大雁都已飛回北方，已不能為丈夫傳回書信，出門看到茂盛的草木，自己的情思也濃稠起來，悲傷不已?！昂愦荷顨w去盡”以寒雁都返回北方,寫她見不到來信的惆悵與失望；“出門腸斷草萋萋”以出門眺望毫無所見,只見一片蒼蒼野草,寫她悲苦已極,即所謂“腸斷”,這是憂愁悲苦感情發(fā)展至最高潮，運(yùn)用了借景抒情的手法，表達(dá)了主人公因思念親人而傷心痛苦的情感。（2）“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空”句意：西沉的月亮落下窗沿偷看到蠟燭燃燒殆盡，飄落的花瓣飛入屋里嘲笑我獨(dú)自一人。一個(gè)“窺”將落月擬人化，運(yùn)用了擬人的手法，寫出了月亮偷偷的看著蠟燭燃燒殆盡的情形；一個(gè)“笑”字將飛花擬人化，運(yùn)用了擬人的手法，寫出了花兒也要飛入我屋里，笑我只有一個(gè)人，沒有親人的陪伴。表達(dá)了主人公對(duì)親人的思念以及不得見的傷心痛苦之情。持理性之思閱讀下列材料，完成小題?！静牧弦弧竣偻涎影Y是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（），對(duì)1502名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，89.1％的受訪青年都有被拖延癥“打敗”的經(jīng)歷。②南昌大學(xué)大四應(yīng)屆畢業(yè)生章凱吐槽，自己是重度拖延癥患者，“快沒救了”。“就拿最近的一件事來說，導(dǎo)師讓我提交參考文獻(xiàn)，我拖到規(guī)定日期之后才交，心里很忐忑，自覺保證沒有下次。后來又要交開題報(bào)告，我一直拖到截止日前兩天才開始寫，想著之后真不能再這樣了，但又還是無法約束自己。結(jié)果導(dǎo)師宣布推遲一周交，我又開心地將其拋到一邊，最后兩天通宵趕工。最終是在截止日第二天的凌晨提交的?！闭聞P說，最后提交時(shí)連目錄都沒來得及更新，頁碼也忘記生成，“我已經(jīng)預(yù)感到老師會(huì)讓我重寫了”?！静牧隙客涎影Y的類型有很多，比如下圖：【材料三】人們對(duì)拖延行為有不同的看法。有人認(rèn)為，拖延是“時(shí)間殺手，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任?！痹诳紙?chǎng)上，面對(duì)題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績(jī)就會(huì)很難看。在戰(zhàn)場(chǎng)上，兩軍對(duì)壘，幾秒鐘的拖延就會(huì)讓人付出生命的代價(jià)。哈佛大學(xué)著名學(xué)者哈里克說：“世上有93％的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性?！币灿腥苏J(rèn)為，拖延一下并不要緊。人們一般只對(duì)不喜歡做的和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說，拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜歡做的事情時(shí)，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務(wù)的效率會(huì)更高。當(dāng)然，這樣的拖延考驗(yàn)著你對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，對(duì)做事節(jié)奏的控制。【材料四】網(wǎng)上有一個(gè)新興職業(yè)，你可能從來都沒聽說過：自律監(jiān)督師。所謂“自律監(jiān)督”，就是根據(jù)顧客的要求，用各種各樣的方式提醒、督促顧客按時(shí)按量完成他計(jì)劃中想要完成的事，克服拖延癥，改善作息不規(guī)律、做事不規(guī)則等日積月累的小陋習(xí)。他們每天的工作就是幫助患者打敗拖延癥。比如，幫助患者設(shè)定目標(biāo)，分步完成，規(guī)劃每日作息，如把每天學(xué)習(xí)、鍛煉等重要活動(dòng)安排好，過程中排除干擾因素。心理學(xué)研究證明，把目標(biāo)鄭重其事地寫下來，就等于給了自己一份書面承諾，不僅能強(qiáng)化自己的目標(biāo)意識(shí)，還能提醒自己時(shí)刻緊盯目標(biāo)。自律監(jiān)督師們還建議患者找到可以相互監(jiān)督和鼓勵(lì)的伙伴，相比于獨(dú)處，在他人注視下獲得成就時(shí)，大腦中負(fù)責(zé)對(duì)外交際的前額皮質(zhì)會(huì)更加活躍，這會(huì)讓人在接下來的選擇中采取更具有挑戰(zhàn)性的做法。另外，他們還會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使患者逐漸消除拖延癥。14.小語和小文對(duì)拖延的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了分歧，如果你在場(chǎng)，你的看法是什么？請(qǐng)結(jié)合材料一與材料三，表明你的觀點(diǎn)，并闡述理由。拖延是“時(shí)間殺手”，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離它！我覺得拖延一下并不要緊，有的時(shí)候還可以調(diào)節(jié)我的心情！15.假如你是一位自律監(jiān)督員，請(qǐng)結(jié)合材料二與材料四，幫忙分析小文拖延癥的類型并給出對(duì)策。周末，小文8點(diǎn)起床吃早飯，隨后躺在沙發(fā)看電視；9點(diǎn)，媽媽喊他做作業(yè)，小文說時(shí)間還早，再休息一下；不知不覺到10點(diǎn)，媽媽再次催他進(jìn)書房學(xué)習(xí)，他依然說時(shí)間還很充裕，就這點(diǎn)作業(yè)絕對(duì)能完成；12點(diǎn)，小文吃完午飯，稱要睡個(gè)午覺，等下午3點(diǎn)起來再“開工”，結(jié)果傍晚5點(diǎn)他還躺在床上聽音樂。媽媽批評(píng)他做事太拖拉，他不緊不慢地回答“都是因?yàn)樾≌Z向我推薦了一張音樂新專輯，我才把作業(yè)耽擱了?！彼ＷC晚上可以完成，不必著急。第二天，小文媽媽收到老師的短信：“您的孩子作業(yè)又拖拖拉拉，沒及時(shí)上交！自律監(jiān)督員的分析和對(duì)策拖延癥的類型對(duì)策（1）______________（2）_______________【答案】14.示例一：我們應(yīng)該全面地看待問題。一方面，拖延可能會(huì)引起心理緊張與焦慮，危害身體健康，影響工作進(jìn)度等，是一種惡習(xí)；另一方面，拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能緩解不良情緒，令人平靜面對(duì)要做的事，能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。示例二：我覺得拖延的危害很大。它可能會(huì)引起心理緊張與焦慮，危害身體健康，影響學(xué)習(xí)工作等進(jìn)度，殺傷人的積極性，是一種惡習(xí)。示例三：我覺得拖延是有好處的。拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。15.①.盲目自信、埋怨他人、屢犯不改（答出任意一點(diǎn)即可）②.設(shè)定目標(biāo)，分步完成；規(guī)劃作息，重點(diǎn)突出：排除干擾，專心致志；尋找伙伴，相互監(jiān)督，互相鼓勵(lì)；制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)自我。（答出任意三點(diǎn)即可）【解析】【14題詳解】本題考查觀點(diǎn)表述能力。根據(jù)語境，兩位同學(xué)之所以產(chǎn)生分歧，是因?yàn)槎计娴乜磫栴}，因此“你”看法應(yīng)全面的看問題，既要看到危害，也要看到好處；也可以同意某位同學(xué)的觀點(diǎn)，要能說明理由，應(yīng)緊扣材料一和材料三中的內(nèi)容來闡述言之有理即可。拖延的危害：材料一“對(duì)1502名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，89.1％的受訪青年都有被拖延癥‘打敗’的經(jīng)歷”，材料三“拖延是‘時(shí)間殺手，是一種惡習(xí)，是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。’在考場(chǎng)上，面對(duì)題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績(jī)就會(huì)很難看。在戰(zhàn)場(chǎng)上，兩軍對(duì)壘，幾秒鐘的拖延就會(huì)讓人付出生命的代價(jià)”，“世上有93％的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成，這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性”可得：拖延能殺傷人的積極性，是一種惡習(xí)，是時(shí)間殺手，會(huì)讓你一事無成。拖延好處：根據(jù)材料三“從某種角度上說，拖延其實(shí)是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制。當(dāng)你面對(duì)自己不喜歡做的事情時(shí)，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對(duì)要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務(wù)的效率會(huì)更高”可得：拖延是一種自我調(diào)節(jié)的機(jī)制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。結(jié)合“當(dāng)然，這樣的拖延考驗(yàn)著你對(duì)自我的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，對(duì)做事節(jié)奏的控制”可知，拖延也是有條件限制的。據(jù)此進(jìn)行總結(jié)，說明觀點(diǎn)和理由?！?5題詳解】本題考查拓展運(yùn)用。拖延癥的類型，根據(jù)材料二圖片可知拖延的類型有四種：盲目自信、埋怨他人、完美主義、屢犯不改。根據(jù)小文的作息和表現(xiàn)，對(duì)號(hào)入座，就能準(zhǔn)確作答。對(duì)策，應(yīng)根據(jù)材料四作答。（1）根據(jù)“9點(diǎn)，媽媽喊他做作業(yè)，小文說時(shí)間還早”“10點(diǎn)，媽媽再次催他進(jìn)書房學(xué)習(xí)，他依然說時(shí)間還很充?！笨芍∥目傆X得時(shí)間充裕，因此對(duì)應(yīng)的是“盲目自信”；根據(jù)“都是因?yàn)樾≌Z向我推薦了一張音樂新專輯，我才把作業(yè)耽擱了”可知，小文對(duì)應(yīng)的是埋怨他人；根據(jù)“他保證晚上可以完成，不必著急。第二天，小文媽媽收到老師的短信：‘您的孩子作業(yè)又拖拖拉拉，沒及時(shí)上交！’”可知，小文對(duì)應(yīng)的是屢教不改。（2）根據(jù)材料四“幫助患者設(shè)定目標(biāo)，分步完成，規(guī)劃每日作息，如把每天學(xué)習(xí)、鍛煉等重要活動(dòng)安排好，過程中排除干擾因素”可知，對(duì)策為：設(shè)定目標(biāo)，分步完成；規(guī)劃作息，做好安排；排除干擾因素，專心致志；根據(jù)“自律監(jiān)督師們還建議患者找到可以相互監(jiān)督和鼓勵(lì)的伙伴，相比于獨(dú)處，在他人注視下獲得成就時(shí)，大腦中負(fù)責(zé)對(duì)外交際的前額皮質(zhì)會(huì)更加活躍，這會(huì)讓人在接下來的選擇中采取更具有挑戰(zhàn)性的做法”可知，對(duì)策為：尋找伙伴，互相監(jiān)督和鼓勵(lì)；根據(jù)“他們還會(huì)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使患者逐漸消除拖延癥”可知，對(duì)策為：制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。16.閱讀材料，按要求寫作。古時(shí)，瓷器中的天青色很難燒制形成。除非出爐時(shí)，恰逢煙雨時(shí)節(jié)，濕度正好，釉色才會(huì)漸變?yōu)閴?mèng)幻般的天青色。為此，你唯有靜靜等候。要求：（1）寫一篇記敘性文章，可描述你所見過的“等候”，也可記敘你自己的“等候”經(jīng)歷：（2）題目自擬；（3