




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文【#工作總結(jié)##計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文#】計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文是小編為大家整理的,總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。1.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇一計(jì)算機(jī)學(xué)科還是一門新興的學(xué)科,我們大家在教學(xué)中不能將眼光僅僅局限于課本,要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),才會(huì)有創(chuàng)新,才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí),也才能為培養(yǎng)21世紀(jì)實(shí)用人才奠定了良好的理論基礎(chǔ),完成由學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)到自覺(jué)學(xué)習(xí)的飛躍,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力。2.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇二雖然本期的教學(xué)任務(wù)順利完成,但還存在一些問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較差,深入思考問(wèn)題的能力還有待進(jìn)一步提高和培養(yǎng)。尤其是部分男生學(xué)習(xí)用心性不高,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)風(fēng)不是很濃;學(xué)生在動(dòng)手能力方面存在問(wèn)題,主要是學(xué)生對(duì)理論性強(qiáng)、難度較大的知識(shí)點(diǎn)不善于深入思考,導(dǎo)致相關(guān)的技能比較弱,不封學(xué)生的能力與課程的教學(xué)目標(biāo)有必須的差距。3.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇三有辛勤的耕耘,就有收獲的喜悅,每當(dāng)短班都下課來(lái)機(jī)房練習(xí),聽到得多的就是“老師”,和看到一只只舉起的手,還有他們關(guān)心的話語(yǔ)和諒解:“老師,你坐一會(huì)兒吧!”,“你累不累???”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,你坐吧!我站著”等等,這也是我覺(jué)得有成就感的一刻了,受到這么多學(xué)員的理解我覺(jué)得很滿足。
我還記得一次在機(jī)房,一個(gè)短班學(xué)員打字速度提的很快,__正在表?yè)P(yáng)她,她很謙虛的對(duì)__說(shuō):“這里有你的幫助??!你是我的班任嘛!”又對(duì)我說(shuō):“陳老師,你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學(xué)指法嗎?”。這句話讓我感動(dòng)了許久,我付出的是辛勤的汗水和對(duì)工作的責(zé)任,然而我收獲的卻是一份份充實(shí)和那沉甸甸的情感。4.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇四以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。5.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇五學(xué)生及其他一切使用計(jì)算機(jī)教室的人員在使用計(jì)算機(jī)教室期間,應(yīng)保持計(jì)算機(jī)教室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)教室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)教室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí),共同維護(hù)好信息陣地。
總之,在今后的工作中我校將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。6.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇六信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì),掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高??傊?,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做,在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。7.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇七我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。8.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇八教學(xué)創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還很多,要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重,課堂教學(xué)的改革力度還要加強(qiáng),不僅要教,更要不斷的學(xué)習(xí),加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。必須不斷更新理念,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并用于自己的教育教學(xué),以適應(yīng)不斷變化的時(shí)代對(duì)教育提出的要求。并要培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力,培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,成為課程的開發(fā)者和教育教學(xué)的研究者。9.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇九轉(zhuǎn)眼間,一年就這樣結(jié)束了,我一年的工作中,我平安的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)來(lái)了,作為班主任來(lái)說(shuō),這才是重要的。帶領(lǐng)學(xué)生健康的成長(zhǎng)才是我工作的前提,沒(méi)有這個(gè)條件,我的工作也就無(wú)從開始,幸運(yùn)的是我做到的。
一年的工作中,我學(xué)到很多,也得到很多,總體來(lái)說(shuō)收獲大于付出,這是我幸運(yùn)的,一個(gè)班主任能做到這樣,我已經(jīng)很出色了,但是這不是我停止前進(jìn)的理由!10.計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人總結(jié)結(jié)尾范文篇十在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修合同清潔要求詳解
- 旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)試題含參考答案
- 植物學(xué)習(xí)題含答案
- 建筑工程勞務(wù)分包合同協(xié)議
- 營(yíng)銷管理崗職業(yè)規(guī)劃
- 電子支付業(yè)務(wù)合作合同
- 蔬菜供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)合同書
- 離婚子女撫養(yǎng)合同范本
- 房地產(chǎn)買賣合同法律問(wèn)題分析與研究
- 機(jī)織運(yùn)動(dòng)服裝的人體工學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)考核試卷
- 《湖南省房屋建筑和市政工程消防質(zhì)量控制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 充電樁安全巡查記錄表
- 《公路工程現(xiàn)澆泡沫聚合土應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》
- 2025屆云南省民族大學(xué)附屬中學(xué)高三(最后沖刺)數(shù)學(xué)試卷含解析
- 墨菲定律知識(shí)介紹墨菲定律啟示課件
- 品管圈PDCA獲獎(jiǎng)案例-新生兒科運(yùn)用PDCA循環(huán)縮短早產(chǎn)兒完全經(jīng)口喂養(yǎng)過(guò)渡時(shí)間成果匯報(bào)
- 河流沿岸護(hù)欄安裝工程協(xié)議
- 工程四新培訓(xùn)
- T∕CACM 1021.19-2018 中藥材商品規(guī)格等級(jí) 白芷
- 2024電力安全工器具及小型施工機(jī)具預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程
- 呼吸內(nèi)科護(hù)理新技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論