2023年云南省昆明市呈貢區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023年云南省昆明市呈貢區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等，其中氯的化合價為+7，則高氯酸的化學(xué)式是（）A．HClO B． C． D．2．香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說法正確的是A．香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧原子構(gòu)成B．香草醛(C8H8O3)的相對分子質(zhì)量為152gC．一個香草醛(C8H8O3)分子中有19個原子D．香草醛(C8H8O3)中碳?xì)?、氧元素質(zhì)量比為8:8:33．下列過濾操作的步驟中錯誤的是（）A．將濾紙對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中B．潤濕試紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，二者之間不能有空氣C．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣，液面要低于濾紙邊緣D．過濾時用玻璃棒輕輕攪動漏斗內(nèi)的液體，以加快過濾速度4．下列有關(guān)分子的敘述不正確的是（）A．花香四溢說明分子在不斷地運(yùn)動B．熱脹冷縮說明分子間間隔大小與溫度有關(guān)C．氧氣可以壓縮至鋼瓶中，說明氧分子間隔與壓強(qiáng)有關(guān)D．通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明分子在不斷運(yùn)動5．在學(xué)習(xí)分子和原子的知識后，四位同學(xué)對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運(yùn)動”；小丹說“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說“區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中是否可分”；小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（）A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜6．我縣在環(huán)保領(lǐng)域下重拳，制訂了很多嚴(yán)格的政策措施，以保護(hù)碧水藍(lán)天。下列做法中，違反環(huán)境保護(hù)政策的是（）A．執(zhí)行機(jī)動車限號規(guī)定，減少汽車尾氣排放 B．秋季收獲甘薯實(shí)行集中加工，治理粉漿水污染C．農(nóng)戶在自家承包地焚燒秸稈，增加土壤肥力 D．冬季推廣使用潔凈型煤清潔取暖7．下列有關(guān)氫氣的說法錯誤的是A．是無色無臭難溶于水的氣體B．在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．點(diǎn)燃?xì)錃怛灱儠r，發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體比較純凈D．氫氣的密度比較小8．元素名稱與符號書寫都正確的是A．鋅ZnB．錳MNC．氯AD．貢H9．下列有關(guān)二氧化碳的分類說法中，不正確的是A．一定是混合物B．一定是純凈物C．一定是氧化物D．一定是化合物10．”毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸（C4H4O4）,下列說法正確的是A．馬來酸中各元素的質(zhì)量比是48:4:64B．馬來酸中含有3個元素C．馬來酸中含有4個碳原子、4個氫原子和4個氧原子D．馬來酸和青蒿素（C15H23O5）分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同11．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是ABCD測定空氣中氧氣的含量加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸A．A B．B C．C D．D12．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．水和雙氧水的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子一定是離子C．堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液都是堿溶液D．化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖回答問題：（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：①_______，②________。（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________，收集裝置可選用_______或_________，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________。（3）若用B裝置制取氧氣需要藥品_________________________，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作___________________。（4）F是一個多功能瓶，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____________（填“a”或“b”）端進(jìn)入；若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時，此時氧氣應(yīng)由_____________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。為了得到干燥的氧氣可通過____________裝置吸收水蒸氣。（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用____________裝置吸收。14．某同學(xué)對氧化鈣設(shè)計了如下實(shí)驗方案：(1)氧化鈣的俗稱____，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____，氧化鈣在生活中的用途，請舉一例____。(2)如果要用實(shí)驗證明B中不是水而是一種溶液、可用試劑____或_____等；方案流程中屬于懸濁液的是___(填A(yù)、B、C)。(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化鈣，出現(xiàn)白色渾濁液的原因是___。A氧化鈣遇水放熱B溶液中水的質(zhì)量減少C溶液B可能是飽和溶液(4)①圖一，在未加水前，根據(jù)A與B液面相平，說明____(填編號)A裝置漏氣B氣密性良好C無法判氣密性D里外壓強(qiáng)相等②圖二，在加水后、觀察到液面A低B高，說明___，過了一段時間，觀察到液面____。15．實(shí)驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為_____。(2)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）_____。我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：_____，_____。(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）_____。16．水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了新的認(rèn)識。I.寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______________________。II.氫氣是一種清潔能源，氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，該反應(yīng)基本類型是______________________。III.觀察A、B兩裝置，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化實(shí)質(zhì)______________________。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，它還能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：（1）一個維生素C分子由_________個原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_________。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（寫出計算過程）18．2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。（1）苯這種物質(zhì)是由_____元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_____；（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____（寫出具體過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶?；卮鹣铝袉栴}：⑴加活性炭的作用是。⑵長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是，生活中可通過的方法使硬水軟化成軟水。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A．設(shè)氯元素的化合價為a，則HClO中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）=0，則a=+1，故錯誤；B．設(shè)氯元素的化合價為b，則HClO2中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）×2=0，則b=+3，故錯誤；C．設(shè)氯元素的化合價為c，則HClO3中氯元素的化合價為：（+1）+c+（-2）×3=0，則c=+5；故錯誤；D．設(shè)氯元素的化合價為d，則HClO4中氯元素的化合價為：（+1）+d+（-2）×4=0，則d=+7；故正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0。2、C【解析】

香草醛的化學(xué)式為C8H8O3，則有：A、香草醛(C8H8O3)由碳、氫、氧三種元素組成，香草醛分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，A選項說法不正確，不符合題意；B、香草醛(C8H8O3)的相對分子質(zhì)量為，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，“g”是質(zhì)量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、一個香草醛(C8H8O3)分子中有8+8+3=19個原子，C選項說法正確，符合題意；D、香草醛(C8H8O3)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式（或分子式）的含義，以及根據(jù)分子式計算相對分子質(zhì)量，計算分子式中各種元素的質(zhì)量比，難度不大，計算時需要細(xì)心，尤其注意相對分子質(zhì)量的單位與質(zhì)量的單位不能混淆。3、D【解析】

A、過濾時，濾紙應(yīng)該連續(xù)對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中。故A選項正確；B、過濾時，為了保證濾紙和漏斗之間不存在縫隙，應(yīng)該用水潤濕。故B選項正確；C、在過濾中要注意“一貼二低三靠”。濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，液面邊緣低于濾紙邊緣。故C選項正確；D、若用玻璃棒攪動漏斗內(nèi)的液體，容易把濾紙弄破。故D選項錯誤。故選D。4、D【解析】

A、花香四溢說明分子在不斷地運(yùn)動，故A說法正確；B、熱脹冷縮說明分子間間隔大小隨溫度改變而改變，故B說法正確；C、6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙，故C說法正確；D、通過移走硅原子構(gòu)成世界上最小的文字“中國”，說明人類可以移動原子，故D說法錯誤。故選：D。5、C【解析】

A、分子和原子都在不斷地運(yùn)動，故A錯誤；B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯誤；C、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故C正確；D、分子和原子不能直接比較大小，故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A、執(zhí)行機(jī)動車限號規(guī)定，可以減少汽車尾氣污染，故正確；B、秋季收獲甘薯實(shí)行集中加工，治理粉漿水，可以防止水污染，故正確；C、農(nóng)戶在自家承包地焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于環(huán)境的保護(hù)，故錯誤；D、冬季推廣使用潔凈型煤清潔取暖不會污染環(huán)境，可以防止空氣水污染，故正確；故選：C。【點(diǎn)睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。7、C【解析】

A、氫氣是無色無臭難溶于水的氣體，正確；B、氫氣在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正確；C、點(diǎn)燃?xì)錃怛灱儠r，發(fā)出低微的絲絲聲說明氣體比較純凈，故錯誤；D、氫氣是密度最小的氣體，故正確。故選C。8、A【解析】

A、鋅元素的元素符號為Zn，故選項元素符號書寫正確；B、錳元素的元素符號為Mn，故選項元素符號書寫錯誤；C、氯元素的元素符號為Cl，故選項元素符號書寫錯誤；D、汞元素的元素符號為Hg，故選項元素名稱書寫錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。9、A【解析】

二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；一定不是混合物。是由碳、氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；由不同種元素組成的純凈物是化合物。10、D【解析】

元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)的比?！驹斀狻緼、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，故A不正確；B、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4，含有碳、氫、氧三種元素，故B不正確；C、馬來酸是由分子構(gòu)成的，1個馬來酸分子中含有4個碳原子、4個氫原子和4個氧原子，故C不正確；D、馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水。11、B【解析】

A、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，剩余的氣體約為空氣的五分之四，故錯誤；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳到一定溫度時分解生成氧氣，當(dāng)完全分解后，氧氣的質(zhì)量不再改變，故正確；C、向盛有一定量MnO2的燒杯中加入的H2O2溶液會生成氧氣，由于二氧化錳作為催化劑，所以隨著H2O2溶液的加入氧氣的質(zhì)量不斷增加，故錯誤；D、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸，生成氯化鈣、水二氧化碳，二氧化碳逸出，所以氧元素的質(zhì)量不斷減少，但是不會為0，故錯誤。故選B。12、D【解析】

A.水和雙氧水的組成元素相同，但是構(gòu)成它們的分子的結(jié)構(gòu)是不同的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項錯誤；B.帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒卻不是離子，選項錯誤；C.呈堿性的溶液不都是堿溶液，如碳酸鈉溶液呈堿性，卻是鹽溶液，選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，選項正確，故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒來保持的，即構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶ACE高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫溶液和二氧化錳過氧化氫水+氧氣檢查裝置氣密性baGH【解析】

（1）裝置圖中的儀器名稱：①是試管，②是集氣瓶；（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或E，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)物可以是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，需要藥品過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫水+氧氣，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗效果，裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作檢查裝置氣密性；（4）F是一個多功能瓶，氧氣的密度大于空氣，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入；氧氣的密度小于水，若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時，此時氧氣應(yīng)由a端進(jìn)入。濃硫酸具有吸水性且不與氧氣反應(yīng)，為了得到干燥的氧氣可通過G裝置吸收水蒸氣；（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用H裝置吸收?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、生石灰CaO+H2O=Ca(OH)2食品防腐劑CO2紫色石蕊ACABCCD氣密性良好液面恢復(fù)至原來位置【解析】

解：(1)氧化鈣的俗稱生石灰；氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2；氧化鈣可用于食品防腐劑等；(2)酚酞遇堿變紅色，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，如果要用實(shí)驗證明B中不是水而是一種溶液，可用試劑酚酞或CO2等；方案流程中屬于懸濁液的是AC；(3)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所以加入少量氧化鈣，出現(xiàn)白色渾濁液的原因是氧化鈣遇水放熱，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶液中水的質(zhì)量減少等；(4)①圖一，在未加水前，根據(jù)A與B液面相平，說明里外壓強(qiáng)相等，無法判斷氣密性；②圖二，在加水后，觀察到液面A低B高，說明氣密性良好，因為CaO與水反應(yīng)時放出熱量，使空氣膨脹，壓強(qiáng)增大；過了一段時間，溫度恢復(fù)，壓強(qiáng)恢復(fù)，液面恢復(fù)至原來位置，觀察到液面AB相平。15、2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）D密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)溶解性和是否與水反應(yīng)a可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率）【解析】

(1)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，試管口沒有放棉花，適宜用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解，生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）；(3)一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大，故實(shí)驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是：D；選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)；溶解性和是否與水反應(yīng)；(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似丙圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，否則，丙裝置中的水就會被氣體壓出，由于氧氣不易溶于水，可通過丙裝置中是否有氣泡冒出（或冒出氣泡的多少來）判斷是否有氧氣輸出（或輸出氧氣的流速）。故答案為可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率）。16、2H2O2H2↑+O2↑1：12H2+O22H2O化合反應(yīng)水受熱時，只是水分子之間的間隔變大，水分子沒有改變；電解水時，水分子發(fā)生改變，生成了新分子．【解析】

I．通電時，水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×1）=2：16=1：1．

故填：2H2O2H2↑+O2↑；1：1．

I