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第頁共頁初三英語科任老師家長會發(fā)言尊敬的家長們,各位同事:大家好!我是XX學校初三英語科任老師,很榮幸能在這次家長會上與各位分享我對學生的觀察和對教學的思考。在過去的一學期里,我有幸擔任初三英語科任老師,負責教學工作。兒童是非常有趣的生物,學習是他們生活中非常重要的一環(huán)。在和這些可愛的孩子們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些他們的特點和問題。首先,一部分學生在學習英語的過程中表現(xiàn)出非常大的興趣和潛力。他們積極主動地參與課堂討論,勇于提問,表達自己的觀點。不僅如此,他們還樂于接受挑戰(zhàn),積極參加英語競賽,爭取更好的成績。他們展現(xiàn)出的學習態(tài)度和毅力讓我非常敬佩。然而,也有一部分學生在學習英語的過程中存在一些問題。他們?nèi)狈W習的主動性和自省能力,課堂參與度不高,直接影響了他們的學習效果。他們對英語學習的態(tài)度稍顯消極,無法有效地拓展自己的學習方法和技巧,導致英語成績的提升較為緩慢。對于這些問題,我提出了一些解決方案:首先,我意識到要激發(fā)學生學習英語的興趣,需要更多地結(jié)合生活實際,注重培養(yǎng)學生的英語學習樂趣。我經(jīng)常更新課堂教學材料,引入一些有趣的英語游戲和互動討論,以此激發(fā)學生的興趣和好奇心。同時,通過對學生的個別輔導,了解他們的興趣愛好和優(yōu)勢,我鼓勵他們進行一些英語學習方面的拓展活動。例如,組織學生參加英語角、英語演講比賽和英語讀書會等,通過這些活動激發(fā)學生的學習熱情和動力。其次,我深入了解學生的學習情況和問題,根據(jù)每個學生的實際情況進行個性化輔導。對于那些學習成績相對較差的學生,我會和他們進行面對面的交流,找出他們學習中的問題所在,針對性地給予幫助和指導。例如,我會制定學習計劃,幫助他們改善學習習慣和方法,并定期進行跟蹤督促,確保學生能夠按時完成學習任務。另外,我也鼓勵學生主動參與課堂討論和小組合作學習。通過小組合作學習,學生可以互相交流思想,共同解決問題,提高學習效率和學習成效。課堂上,我也會設立一些小組活動,讓學生通過合作解決問題,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和社交能力。除了以上方法外,我還積極與家長保持溝通,了解學生在家庭中的學習情況和問題。通過家長的支持和配合,我相信可以更好地幫助學生提高英語成績。同時,我也鼓勵家長們與孩子共同參與英語學習,可以給孩子提供一些學習資源和學習環(huán)境,以便他們更好地發(fā)展自己的學習能力。在未來的教學中,我將繼續(xù)努力探索更有效的教學方法和策略,更多地培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)造力。我相信,只要我們齊心合力,共同努力,每個孩子都能取得優(yōu)秀的成績。最后,我要感謝各位家長一直以來對我們教育事業(yè)的大力支持和信任,是您們的理解和支持才使我們教師更有

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