幼兒園開學(xué)工作方案十五篇

第幼兒園開學(xué)工作方案十五篇

幼兒園開學(xué)工作方案十五篇

幼兒園開學(xué)工作方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月2日上午9：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)開場(chǎng)白——園長(zhǎng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束

六、活動(dòng)說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

幼兒園20__春季學(xué)期開學(xué)工作實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的.幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月12日上午9：20———11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)及教室；

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園師幼及家長(zhǎng)；

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲；

3、水果；

六、活動(dòng)流程：

1、開學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

一、活動(dòng)目的：

1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。

二、活動(dòng)時(shí)間：20··年·月·日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：全園師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)場(chǎng)地的布置

大門口橫幅為：··幼兒園歡迎小朋友!

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)

整個(gè)典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

(6)各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)

(8)馬蘭花游戲?yàn)楂@勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

(9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)

六、活動(dòng)流程

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)叮當(dāng)貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(zhǎng)和幼兒共舞

(三)園長(zhǎng)發(fā)言

(四)師生同樂

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

2、親子活動(dòng)

(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請(qǐng)這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。

(2)家長(zhǎng)游戲《馬蘭花》：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)來到場(chǎng)地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3個(gè)3個(gè)家長(zhǎng)抱在一起，2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(zhǎng)抱在一起。沒有人抱的家長(zhǎng)就淘汰出局，最后剩下的家長(zhǎng)就贏了，并為他發(fā)放小禮品。

兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f話，請(qǐng)你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營?！ぁび變簣@極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開心享用。

八、結(jié)束語

工作人員安排

策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場(chǎng)秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

幼兒園開學(xué)工作方案篇2

根據(jù)《教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、《教育部關(guān)于20__年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》（教電〔20__〕37號(hào)）和《湖南省政府辦公廳關(guān)于延遲我省企業(yè)復(fù)工學(xué)校開學(xué)的通知》（湘政辦明電〔20__〕5號(hào)）要求，為切實(shí)做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控，開園延遲至3月2日以后，現(xiàn)就開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做出安排。

一、明確組織機(jī)構(gòu)與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：肖曉敏（負(fù)責(zé)疫情防控全面工作）

副組長(zhǎng)：譚曼娜、張靜（協(xié)助園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情防控全面工作，在假期延長(zhǎng)期間做好值班工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕

2、疫情防控組

組長(zhǎng)：肖曉敏（負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作）

副組長(zhǎng)：張靜（兼疫情聯(lián)系人，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作）

成員：金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、劉文陵

3、應(yīng)急處置組

組長(zhǎng)：肖曉敏負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作）

副組長(zhǎng)：譚曼娜（協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作）

成員：張靜、金沙、楊玲、李琳、賀詠輝、胡婕、劉文陵

4、新聞宣傳組

組長(zhǎng)：張靜（負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作）

副組長(zhǎng)：金沙（協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作）

成員：胡婕、特崗教師組（負(fù)責(zé)幼兒園公眾號(hào)新冠肺炎疫情防御知識(shí)宣傳的編輯）。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：譚曼娜負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作

副組長(zhǎng)：李琳協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作

成員：保潔班組、食堂班組

二、完善新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的配套制度

（一）開園前準(zhǔn)備工作

提前考慮并完善已有的《湖南大學(xué)幼兒園空發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、師生晨午檢制度、因病缺勤登記報(bào)告制度、患病職工（幼兒）隔離復(fù)課制度等，確保處置時(shí)能有據(jù)可依，依規(guī)處置。

1、疫情處置做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置

開學(xué)前，幼兒園要以當(dāng)日為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，每天組織對(duì)師生員工和校內(nèi)所有從業(yè)人員近21天健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)排查，重點(diǎn)排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員，排查摸底情況由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志簽字認(rèn)可。重點(diǎn)排查的四類人員必須在家隔離14天，無異常后才能返園上班、上學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到四早。

2、做好后勤保障工作

開學(xué)前做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，購買測(cè)溫儀、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各種用品。

開學(xué)前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。完成供水設(shè)施的清潔、消毒工作。嚴(yán)格落實(shí)食堂進(jìn)貨索證索票制度，不使用來源不明的`家禽家畜或野生動(dòng)物。落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗制度。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。開學(xué)前對(duì)食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進(jìn)行登記。重申食堂采購人員、送貨人員、查驗(yàn)人員和送餐人員工作期間戴口罩、手套，穿工作服，做好個(gè)人防護(hù)。

做好園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒，切斷新型冠狀病毒感染肺炎傳播途徑。開學(xué)前，幼兒園要開展衛(wèi)生清潔工作，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環(huán)境。后勤部員工和班級(jí)教師在衛(wèi)生防疫部門或保健醫(yī)生的技術(shù)支持下，按要求對(duì)幼兒園內(nèi)空調(diào)、排氣扇、飲水等設(shè)備，傳達(dá)室、教室、活動(dòng)室、宿舍、食堂、配餐間、衛(wèi)生間、地面、墻面等場(chǎng)所，門把手、桌椅、扶手、水龍頭、文體活動(dòng)用品和辦公用品，公用洗衣機(jī)、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清潔用具進(jìn)行定期清洗消毒。教室、活動(dòng)室、就餐場(chǎng)所、宿舍等師生主要活動(dòng)場(chǎng)所每天上午和下午至少1次30分鐘以上的開窗通風(fēng)，保持空氣流通。嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類要求，設(shè)置專門的口罩回收垃圾桶，當(dāng)日垃圾當(dāng)日清除。

3、做好防疫相關(guān)培訓(xùn)工作

（1）職工防疫培訓(xùn)。首先對(duì)教職員工進(jìn)行新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)防疫知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使教職工了解和掌握疾病的防控知識(shí)，對(duì)疾病有較全面的認(rèn)識(shí)，能夠防疫和及早發(fā)現(xiàn)疾病。其次對(duì)教職員工進(jìn)行預(yù)防性消毒知識(shí)培訓(xùn)，保護(hù)易感人群。使教職工掌握空氣消毒、物體表面消毒和幼兒教育教學(xué)用具的消毒方法和操作規(guī)范，了解清潔消毒的實(shí)效性。

（2）培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。首先指導(dǎo)教職工掌握正確的洗手方法，明確要求教師在護(hù)理幼兒后，及時(shí)用正確的方法洗手。其次著力培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教師要教育幼兒在飯前便后、活動(dòng)后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動(dòng)水和肥皂正確洗手。

（3）家長(zhǎng)防疫培訓(xùn)：采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行防疫知識(shí)的教育，幫助家長(zhǎng)掌握新型冠狀病毒感染肺炎的知識(shí)，提高其防護(hù)能力?？茖W(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)在疾病高發(fā)期做好家庭消毒和其他防護(hù)措施。

（二）開園后新型肺炎疫情應(yīng)急處置

目前開園時(shí)間不能確定，具體時(shí)間以湖南大學(xué)通知為準(zhǔn)。特殊時(shí)期，本學(xué)期開學(xué)不提前接受行政人員子女入園。

基于幼兒在園內(nèi)集體生活，人員接觸密集化程度特別高，加之幼兒免疫力較成人弱，特別建議家長(zhǎng)在有條件時(shí)，暫緩幼兒入園，等疫情控制后再做安排。

開園后，幼兒園發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)可疑癥狀的師生員工后，首先立即督促其佩帶醫(yī)生外科口罩，然后按以下流程進(jìn)行報(bào)告與處理。

（三）開園后工作安排

1、落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督導(dǎo)、檢查工作。全園職工按《湖南大學(xué)幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所規(guī)定的職責(zé)，在工作中進(jìn)行落實(shí)。督導(dǎo)組要對(duì)全園防控工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。

2、做好入園準(zhǔn)備工作，做好防控第一步。建議家長(zhǎng)每日入園前在家給幼兒測(cè)量體溫，如幼兒腋下體溫超過37、2攝氏度不入園。如家長(zhǎng)身體不適，如有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，請(qǐng)另換健康家人來園接送幼兒。家長(zhǎng)來園接送幼兒必須配帶口罩，還進(jìn)入園內(nèi)。

3、做好師生晨午檢工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)觀測(cè)。早晨保建醫(yī)生組在大門對(duì)所有入園幼兒、家長(zhǎng)、職工進(jìn)行體溫檢測(cè)。幼兒入園后由班主任組織對(duì)幼兒進(jìn)行午檢。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報(bào)教管教培部。保建醫(yī)生組還要做好師生因病缺勤的病因追蹤工作。

4、做好師生信息日?qǐng)?bào)工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)上報(bào)。數(shù)據(jù)收集人要準(zhǔn)確掌握所負(fù)責(zé)的師生防疫動(dòng)態(tài)信息，每天下午2:00前向張靜副園長(zhǎng)報(bào)送信息。張靜副園長(zhǎng)匯總后于下午2:30前報(bào)學(xué)校或相關(guān)部門。

5、要求患病幼兒在家治療，防止交叉感染。幼兒病好后憑復(fù)課證明返園就讀。

6、班級(jí)臨時(shí)發(fā)現(xiàn)患病幼兒，按程序處理。班級(jí)發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時(shí)，按以下程序處理：

（1）班級(jí)及時(shí)將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。

（2）班級(jí)教師第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)來園將幼兒送醫(yī)就診。

（3）班主任每天跟進(jìn)了解發(fā)病幼兒情況并如實(shí)反饋給教管部和保健醫(yī)生。

（4）若確診為新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染性疾病，由疾病防控組組長(zhǎng)張靜和疫情上報(bào)人劉文陵在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向湖南大學(xué)、區(qū)教育局和疾控中心報(bào)告。

（5）在湖南大學(xué)疫情防控辦公室或其他疾控部門的指導(dǎo)下，對(duì)幼兒園進(jìn)行消毒，對(duì)病患幼兒所屬班級(jí)和有接觸史的職工做好醫(yī)學(xué)觀察工作。

幼兒園開學(xué)工作方案篇3

為確保20__年春季學(xué)期我鎮(zhèn)各學(xué)校如期、順利、安全開學(xué)，確保各學(xué)校開學(xué)期間各項(xiàng)工作有序運(yùn)行，經(jīng)研究決定，由中心學(xué)校牽頭，派出所、綜合執(zhí)法分局、市場(chǎng)監(jiān)管所、村（社區(qū)）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。

一、協(xié)作時(shí)間：20__年2月6日全天（自早上8：00開始，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)依次開學(xué)）。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：中心學(xué)校班子成員、片長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)村（社區(qū)）書記（松山咀社區(qū)、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、村、車坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）

三、職責(zé)分工

1、學(xué)生報(bào)到組

組長(zhǎng)：

職責(zé)：督促并指導(dǎo)各類學(xué)校規(guī)范、透明收費(fèi)，協(xié)調(diào)學(xué)校課程安排，及時(shí)掌握統(tǒng)計(jì)師生到崗到校情況，安排勸學(xué)工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、交通疏導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)鎮(zhèn)區(qū)各學(xué)校（幼兒園）門前的車輛有序通過和停放，管理并杜絕學(xué)校門前的流動(dòng)商販和閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)：及時(shí)排除與化解可能的不安定因素，疏導(dǎo)門前擁堵人流。

3、食品安全組

組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管全鎮(zhèn)各校食品、飲用水安全；確保校內(nèi)商超規(guī)范安全運(yùn)作，師生用餐安全。

4、應(yīng)急處置組

組長(zhǎng)：

職責(zé)：制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間作出快速處置突發(fā)事件。

5、流動(dòng)巡查組

組長(zhǎng)：

職責(zé)：動(dòng)態(tài)掌握鎮(zhèn)區(qū)之外的各類學(xué)校開學(xué)情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門人流，發(fā)現(xiàn)并勸導(dǎo)逗留校外場(chǎng)所學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

五、交通疏導(dǎo)小組及人員安排

六、流動(dòng)巡查組車輛運(yùn)行路線及人員安排：

中心學(xué)校1人，綜合執(zhí)法分局2人，松山咀小學(xué)干仕校區(qū)→、小學(xué)→寶寶幼兒園→雙城中學(xué)→雙城中學(xué)雙城驛校區(qū)→吳文幼兒園→吳文小學(xué)→蔣鋪小學(xué)→蔣鋪幼兒園→鎮(zhèn)區(qū)→蘆河小學(xué)→車坊小學(xué)→荊竹小學(xué)

請(qǐng)廣大市民及家長(zhǎng)朋友積極配合管理人員，聽從指揮，為保證我鎮(zhèn)順利平安開學(xué)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，您們的`良好行動(dòng)必將是美麗、的另一道風(fēng)景。

不謊報(bào)、不隱瞞情況和問題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。

幼兒園開學(xué)工作方案篇4

在新冠肺炎疫情的影響下，如何做好開園前的準(zhǔn)備工作以保障全體師幼的身體健康。這個(gè)問題成為了園長(zhǎng)們最為關(guān)心的話題之一。為營造一個(gè)家長(zhǎng)放心、教師安心的開園環(huán)境艾樂教育總部從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面為全國艾樂園所提供了一些可行性的建議與措施，希望園所可以根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一、建立疫情防控管理體系

1、成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組

成立幼兒園防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、保教主任和后勤主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)園所防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。明確分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、制定完善相關(guān)制度、方案

制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案》《開學(xué)后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。

3、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)

建立幼兒園、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。

4、加強(qiáng)與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系

明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

二、建立健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，做好對(duì)應(yīng)的醫(yī)學(xué)隔離準(zhǔn)備工作

1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制

全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級(jí)和班級(jí)的分布、返園前14天的健康狀況。

2、收集所有返校幼兒的健康信息

健康信息的內(nèi)容至少應(yīng)包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。

3、安排好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返園

決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4、設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師幼

優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護(hù)用品

6、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程

7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管

8、設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂

9、開展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地

10、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)

通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師幼和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師幼積極配合園所各項(xiàng)防控措施，提高師幼自覺防控的意識(shí)和能力。

三、加強(qiáng)后勤保障

1、建立疫情信息定期報(bào)告制度：堅(jiān)持做好各部門工作人員防控知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、外出人員健康排查等工作。

2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應(yīng)工作。根據(jù)報(bào)備的物品數(shù)量，多個(gè)渠道積極采購，保證順利開學(xué)。

3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(zhǎng)不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項(xiàng)制度，并通過視頻會(huì)議對(duì)保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學(xué)前一天，全體人員應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

6、集中對(duì)水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設(shè)施設(shè)備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進(jìn)行排查，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、全體后勤人員保持手機(jī)暢通，隨時(shí)待命，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健

1、做好宣傳引導(dǎo)。通過微信、短信、宣傳片等形式，對(duì)師幼和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。異常情況均按照預(yù)案要求居家隔離。

3、開學(xué)前根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4、保健室需加強(qiáng)與本地衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設(shè)備設(shè)施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測(cè)量?jī)x、消毒液噴壺等，準(zhǔn)備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。將隔離室做為獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

5、開學(xué)前，保健室發(fā)放班級(jí)消毒物品和記錄表格。指導(dǎo)教師對(duì)班級(jí)教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清潔消毒。每天對(duì)接送卡進(jìn)行清洗、日曬。

6、明確疫情報(bào)告人，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生

1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。

2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)廚房人員進(jìn)行健康排查，開展安全操作培訓(xùn)，無異議方可上崗。

3、對(duì)廚房?jī)?nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。

4、清洗油煙機(jī)、凈化器。排查設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行。更換消毒設(shè)備。

5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺(tái)、送餐車84消毒液消毒后清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。

6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。

7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設(shè)消毒洗碗人員。

六、教育教學(xué)

（一）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

1、通過微信群、公眾號(hào)消息發(fā)布等形式，對(duì)師幼和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育。

2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織保教人員線上認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)，全面了解防控常識(shí)，做好知識(shí)儲(chǔ)備工作。

（二）落實(shí)具體工作

1、教師主題備課。安排教師備好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內(nèi)容，書寫一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng)編預(yù)防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區(qū)域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作。

2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領(lǐng)老師把讀書計(jì)劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

3、落實(shí)上級(jí)“停課不停學(xué)”精神，各年級(jí)組研發(fā)線上學(xué)習(xí)課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒常識(shí)和知識(shí)；同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據(jù)本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內(nèi)容，將故事、兒歌等內(nèi)容通過微信平臺(tái)分享給幼兒。

4、保教人員關(guān)注自身健康，每天日?qǐng)?bào)告家人健康狀態(tài)，節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會(huì)，不到人員過于集中的場(chǎng)所。外地單身教師每天日?qǐng)?bào)告體溫檢測(cè)情況，管理好自身健康。

5、主班教師每天負(fù)責(zé)上報(bào)保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測(cè)表》，要求家長(zhǎng)詳細(xì)填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀察。

6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測(cè)溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學(xué)前教師對(duì)自己管轄的班級(jí)及區(qū)域的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。

7、做好班級(jí)衛(wèi)生打掃，餐茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。

（三）提醒家長(zhǎng)配合工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識(shí)，維護(hù)家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。

2、做好幼兒開學(xué)前必備物品的準(zhǔn)備，如：幼兒及家長(zhǎng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

3、講究家庭成員個(gè)人衛(wèi)生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習(xí)慣，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測(cè)量體溫，并微信告知班級(jí)教師。

4、幼兒和家長(zhǎng)每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不乘坐公共汽車。不進(jìn)入班級(jí)接送幼兒。

5、每天為幼兒準(zhǔn)備消毒濕巾，以備應(yīng)急使用。

幼兒園開學(xué)工作方案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月2日上午9：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)開場(chǎng)白——園長(zhǎng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束

六、活動(dòng)說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

幼兒園20__春季學(xué)期開學(xué)工作實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的.目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月12日上午9：20———11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)及教室；

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園師幼及家長(zhǎng)；

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)PPT及親子游戲；

3、水果；

六、活動(dòng)流程：

1、開學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長(zhǎng)講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結(jié)束。

幼兒園開學(xué)工作方案篇6

愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一場(chǎng)熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

參與人員：幼兒園全體員工及幼兒、家長(zhǎng)

活動(dòng)流程

一、典禮

1、教師開場(chǎng)舞：《大王來巡山》

2、升國旗

3、園長(zhǎng)媽媽致辭

4、小朋友代表講話。

5、親子表演：《快樂小豬》

6、頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀故事媽媽

7、教師快板表演：《夸夸金紫荊》

8、英語親子互動(dòng)

二、分享年味

1、家長(zhǎng)帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)在班級(jí)老師的組織下分享美食。

2、領(lǐng)取新年禮物。

3、11:30活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒離園。

溫馨提示：

1、典禮當(dāng)天幼兒吃過早餐由家長(zhǎng)自行帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園參加活動(dòng)；

2、當(dāng)天無校車接送；

3、23日（周二）正式開學(xué)，幼兒正常入園，校車正常接送。

幼兒園開學(xué)工作方案篇7

一、活動(dòng)要素

時(shí)間：20__年_月_日8：00——9：00

地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室

參與人員：__幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生

總策劃：

主持人：__學(xué)生和__老師

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：為了活躍開學(xué)典禮活動(dòng)氣氛，迎接幼兒和家長(zhǎng)的'到來，幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

三、活動(dòng)流程

1、入園迎接：活動(dòng)當(dāng)天，園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位，迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，全體起立，肅穆。

3、開場(chǎng)節(jié)目：節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場(chǎng)面。

4、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來，注意致辭簡(jiǎn)短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目

幼兒園開學(xué)工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進(jìn)求發(fā)展,以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),努力打造一支有活力、有進(jìn)取心、積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,加強(qiáng)安全工作、德育工作,家園結(jié)合,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項(xiàng)技能的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、抓好特色教育,開展特色活動(dòng),不斷提高辦園質(zhì)量。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康。

7、根據(jù)實(shí)際條件,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

三、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

1、定期召開教師例會(huì),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,各項(xiàng)教育方針、政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表、八榮八恥精神,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

3、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,組織教師外出參加各種培訓(xùn),到中心園聽課,努力提高教學(xué)水平。

5、組織教師開展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

(3)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

幼兒園開學(xué)工作方案篇9

課程概括：

《刷牙的好習(xí)慣》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

2、幫助幼兒了解蛀牙的'危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲錄音帶、牙齒模型、（一個(gè)完好的，一個(gè)齲齒的）牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。

2、向家長(zhǎng)了解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。（本班有幼兒42名，其中11名幼兒有不同程度的齲齒，每天刷牙的幼兒有8名，基本刷牙，但不是每天刷的有30名。）

活動(dòng)過程：

1、開始部分：

出示牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀察后說一說：牙齒怎樣了？讓幼兒知道有了蛀牙就會(huì)牙疼。

2、基本部分：

（1）引導(dǎo)幼兒討論：為什么會(huì)有蛀牙？有了蛀牙怎么辦？怎樣才能預(yù)防蛀牙？

（2）看圖講故事：《君君的牙齒》。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：為什么會(huì)有蛀牙？有了蛀牙怎么辦？怎樣才能預(yù)防蛀牙？

（4）請(qǐng)幼兒說一說如何保護(hù)牙齒的健康，如：飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

（5）講解和示范正確的刷牙方法。

（6）引導(dǎo)幼兒看書1―24頁，以加深印象。

3、結(jié)束部分：

與幼兒一起聽音樂做游戲《蛀牙蟲》。

幼兒園開學(xué)工作方案篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能高高興興上幼兒園。

2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種桌面玩具、滾動(dòng)小車等。

2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過游戲活動(dòng)，讓幼兒喜愛上幼兒園。

活動(dòng)難點(diǎn)：

讓幼兒愿意上幼兒園。

活動(dòng)過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

(1)師：“今天很高興能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會(huì)玩嗎?”

師：“瞧，老師手上的玩具還會(huì)動(dòng)呢，你們想玩嗎?”

幼兒玩各種玩具。

(2)對(duì)于個(gè)別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。

2、組織幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全?！?/p>

幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導(dǎo)。

3、熟悉老師、小朋友。

師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

幼兒介紹自己的名字。

4、教師總結(jié)。

師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們?cè)敢馍嫌變簣@嗎?老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué)。

幼兒園開學(xué)工作方案篇11

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長(zhǎng)。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。

2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課。

四、月主要工作安排：

二月：

1.幼兒報(bào)名注冊(cè)，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月：

1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。

2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比

4.小班家長(zhǎng)會(huì)

四月：

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.中、大班家長(zhǎng)會(huì)

4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

五月：

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比

幼兒園開學(xué)工作方案篇12

輕松、愉快的寒假2結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始了。經(jīng)過托班的學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識(shí)，得到更多的鍛煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒11名，其中男生有10名，女生有1名，大部分幼兒都是從托班升上來的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來幼兒園的，他們來自不同家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對(duì)父母、祖輩的依賴性很強(qiáng)，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教育

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。

一月份：

1、開展主題活動(dòng)“冬天來了”，認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單，做好結(jié)束評(píng)定工作。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒園開學(xué)工作方案篇13

一、活動(dòng)目的：

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月12下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：

教師主持人：

大合唱調(diào)動(dòng)人：

道具音響：

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：

園安全工作：

七、活動(dòng)流程

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國旗儀式

(四)園長(zhǎng)發(fā)言

(五)教師發(fā)言(蔣珊)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班：團(tuán)體操

2、朵班：詩歌朗誦

3.、蒙氏大班組：大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

幼兒園開學(xué)工作方案篇14

一、總體要求

以健康向上的內(nèi)容，靈活生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)全體師生積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。彰顯黃嵐朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌及師生良好的'文明素養(yǎng)，展示黃嵐良好的育人環(huán)境，真情體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。

二、活動(dòng)背景及主題

根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征__周年的要求，圍繞“使命與責(zé)任”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校鄭重舉行“開學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記成為中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的神圣使命；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵(lì)學(xué)生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動(dòng)。屆時(shí)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志要蒞臨我校參觀指導(dǎo)，并觀看學(xué)校特色成果展示。為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)制定方案如下。

三、參加人員：

全體教職工，一至五年級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月1日7：30――9：00

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）迎新生活動(dòng)

時(shí)間：3月1日7：30―7:50

責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處

要求：

1、學(xué)校教學(xué)樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學(xué)”。

2、各班主任在教學(xué)樓前帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。

（二）迎接領(lǐng)導(dǎo)

時(shí)間：7：55

責(zé)任部門：校長(zhǎng)室

走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單：

要求：

1、8:00，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)校園，校領(lǐng)導(dǎo)到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會(huì)場(chǎng)。主席臺(tái)放《歡迎曲》；

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