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文檔簡介
大班社會教案四篇大班社會教案篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、知道首都北京有許多名勝古跡和現(xiàn)代化設(shè)施。
2、能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達(dá)自己的見解。
3、萌發(fā)熱愛首都北京的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
北京一些著名景點(diǎn)的圖片、中國地圖、繪畫紙、彩筆教學(xué)過程:
1、出示中國地圖,導(dǎo)語:每個(gè)小朋友都有一個(gè)溫暖的家,我們大家也有一個(gè)大家,它叫中國。
2、培養(yǎng)熱愛首都北京的情感:
小朋友們知道中國的首都是哪里嗎?
小結(jié):每個(gè)國家都有自己的首都,我們國家的首都是北京。
3、引導(dǎo)幼兒回憶并講述,去過北京的哪些地方?
此環(huán)節(jié)幼兒自由回答并講述。
小結(jié):有些小朋友去了好多地方,可是有的小朋友還沒有去過,那今天我們一起去逛一逛北京吧!
4、認(rèn)識首都北京了解北京的地理位置。
幼兒在地圖上找出北京的'地理位置,并做上標(biāo)記。
5、集體講述北京的名勝古跡和現(xiàn)代化設(shè)施。
(1)出示天安門圖片:可以請去過的小朋友回憶并講述,天安門是什么樣的?
小結(jié):天安門廣場是我國最大的廣場,廣場上五星紅旗高高飄揚(yáng)。
(2)出示長城圖片:可以請去過的小朋友回憶并講述,長城是什么樣的?
小結(jié):長城是世界上最長的城墻,萬里長城是中華民族文化的象征,是中華民族是驕傲。
(3)出示現(xiàn)代化的建筑圖片:
北京是現(xiàn)代化的大都市,經(jīng)濟(jì)繁榮,交通發(fā)達(dá),有大大小小的立交橋、地鐵和很多高樓大廈。
6、游戲:我當(dāng)小導(dǎo)游請小朋友自己當(dāng)小導(dǎo)游,來帶領(lǐng)大家游玩北京。
大班社會教案篇2
活動目標(biāo):
1、理解故事《愛心樹》,感受大樹對男孩無私的愛與奉獻(xiàn);并能聯(lián)系生活,體會爸爸媽媽對我們的愛,產(chǎn)生一種幸福感。
2、結(jié)合行為行為"自己的事情自己做",知道應(yīng)該用感恩的言行,表達(dá)對父母的愛意。
活動準(zhǔn)備:
大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份,愛心樹音樂、背景音樂神秘園,愛心樹的ppt。
活動過程:
一、引題:看大書。
1、今天老師帶來了一本特殊的書,大家一起先來看一看封面,你看到了什么?
2、大樹和孩子之間會發(fā)生什么事情呢?讓我們大家一起來看這本《愛心樹》吧!
二、理解故事內(nèi)容:背景音樂。
1、第一段:(教師先來講述故事的開始)大樹和小男孩都很快樂
(1)大樹為什么會喜歡上這個(gè)男孩子?
(2)大樹是怎么關(guān)心小男孩的.?
(3)小朋友,當(dāng)你累的時(shí)候,有沒有依偎在媽媽的環(huán)抱里?你感覺怎么樣?
(4)請個(gè)別小朋友依在老師的懷里,感受溫暖與幸福。
2、講述第二段:大樹愿意為小男孩付出自己的一切。
(1)小男孩長大了,他有沒有每天跑到大樹那里去玩?
(2)大樹覺得自己怎么樣?(很孤單)
(3)當(dāng)小男孩子需要買東西問大樹要錢的時(shí)候,大樹是怎么做的?
小男孩很快樂,你覺得大樹還快樂嗎?
(4)當(dāng)小男孩需要樹枝做房子時(shí),大樹是怎么做的?
大樹沒有了樹枝,他還快樂嗎?
(5)當(dāng)小男孩需要樹干做木船的時(shí)候,大樹又是怎么做的?
你覺得大樹還快樂嗎?
(6)現(xiàn)在大樹只剩下了什么?
(7)對,大樹沒有了果子、樹枝、樹干,只剩下了樹樁,它為什么還快樂呢?
小結(jié):因?yàn)榇髽渖钌畹貝壑∧泻?,她雖然失去了很多,但只要男孩快樂,大樹就是快樂的。
三、讓孩子理解愛與被愛。
聯(lián)系生活,體會爸爸媽媽對我們的愛,產(chǎn)生一種幸福感
1、大樹深深的愛這個(gè)男孩子,那大樹像我們身邊的誰呢?
2、小結(jié):原來我們身邊有這么多人像大樹一樣愛著我們,我們多幸福呀!
3、那今天我們就來說說愛我們的爸爸,媽媽怎么樣?爸爸媽媽是怎么樣愛我們的呢,讓我們很快樂!
4、傾聽孩子們的回答,師生共享幸福感。
小結(jié):爸爸媽媽對我們真好,你們覺得快樂嗎?
對了,只要你們快樂,爸爸媽媽就更加的快樂。
5、那你想對爸爸媽媽說些什么、做些什么,讓他們快樂、幸福呢?
幼兒講述,教師及時(shí)的表揚(yáng)
四、幼兒操作
1、我們先把感謝的話、對他們的愛畫在這顆愛心里。
2、昨天董老師還采訪了一位媽媽,出示大屏幕,是誰的媽媽?我們來聽聽媽媽是怎么說的?給爸媽最好的禮物是什么呀?
小結(jié):對,只有自己的事情自己做,說明你長大了,媽媽會為你而高興。那你們家里有沒有自己的事情自己做的?你們真棒!
大班社會教案篇3
活動目標(biāo):
1、了解清晨公園的活動項(xiàng)目(打太極、跳舞、跑步、遛鳥等),感知周圍環(huán)境與自身的關(guān)系。
2、知道運(yùn)動有助于身體長高和提高抵抗力。
3、主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書
活動過程:
一、教師朗誦兒歌《清晨公園樂陶陶》,引出活動主題。
1、教師朗誦兒歌.
教師:“現(xiàn)在我來念一首兒歌,小朋友要仔細(xì)聽,兒歌里講了什么?
2、幼兒跟著念兒歌,并講述兒歌內(nèi)容。
二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書,了解清晨公園的活動項(xiàng)目。
1、教師:小朋友們請仔細(xì)的看書,這是在什么時(shí)間???這些人都在做什么呢?
教師:小朋友們請仔細(xì)的看書,這是在什么時(shí)間???這些人都在做什么呢?
教師小結(jié):早晨的時(shí)候,人們都早早的起床,來到公園里鍛煉身體。
2、幼兒觀看并講述。
三、幼兒聯(lián)系日常生活中自己所了解的清晨鍛煉活動進(jìn)行講述。(引導(dǎo)幼兒完整的講述。)
1、教師:除了書上的活動外,你們還知道哪些在清晨進(jìn)行的鍛煉活動呢?人們?yōu)槭裁匆x擇清晨鍛煉身體呢?
2、師生共同討論。
教師小結(jié):因?yàn)樵缟峡諝夂芎?,早上鍛煉身體對我們的身體有好處。
3、聯(lián)系日常生活中自己所了解的清晨鍛煉活動進(jìn)行鍛煉。
教師:平常,小朋友還發(fā)現(xiàn)清晨哪里還有人們在鍛煉呢?(廣場、河邊、幼兒園操場)
教師:每天早上,有許多人們都早早的起床鍛煉身體,爺爺奶奶早上起床后會到紅都廣場舞劍、跳舞鍛煉身體,小朋友來到幼兒園也會進(jìn)行做早操、玩體育器材。
4、這些運(yùn)動是怎么做的的呢?
5、讓孩子們來學(xué)一學(xué),做一做。
四、游戲:大家一起來鍛煉。
1、教師:現(xiàn)在,我們把教師當(dāng)成操場,把操場當(dāng)成公園,大家一起來鍛煉鍛煉鍛煉吧。
2、教師帶領(lǐng)幼兒在進(jìn)行各種活動。
3、請個(gè)別幼兒說一說剛才活動的項(xiàng)目。
五、引導(dǎo)幼兒集體交流鍛煉后的感受
1、教師:剛才你們運(yùn)動后感覺怎么樣???這些運(yùn)動對身體有什么好處呢?
教師小結(jié):每天我們早睡早起,早上起床后,養(yǎng)成晨鍛的'好習(xí)慣,對我們的身體健康有著非常重要的作用哦!
2、幼兒回答。
教師總結(jié):養(yǎng)成晨鍛的好習(xí)慣,對我們的身體健康有著非常重要的作用哦!像早上我們經(jīng)??梢钥吹接欣蠣敔敗⒗夏棠淘趶V場上進(jìn)行晨練,在馬路邊也會有叔叔阿姨在哪里跑步,經(jīng)常性的鍛煉會讓我們的身體更加的強(qiáng)壯、更加的結(jié)實(shí)!
活動反思:
興趣是學(xué)習(xí)的動力,靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道沙塵暴,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。
大班社會教案篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、明白防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖,確保自己身體健康。
教學(xué)準(zhǔn)備:
表現(xiàn)冬季寒冷的圖片
教學(xué)過程:
一、談話活動,引出主題
1、此刻是什么季節(jié)冬季給我們的感覺是怎樣的
2、如果我們不注意保暖,會發(fā)生什么
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人我們要如何做好身體的保暖工作呢老師小結(jié):冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家個(gè)性提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述
1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷
2、你是怎樣保暖的或是你母親是怎樣保暖的`或是你看到的誰的保暖方法好
三、教師總結(jié)所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖在冬季戴上帽子,能夠減少頭部的散熱量,同樣能到達(dá)周身保暖的目的在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,還應(yīng)戴上口罩和手套俗話說:"寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,人們還務(wù)必?fù)Q上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能夠使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖潛力被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅僅增加了空氣量,而且還增加了厚度因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。
5、在生活,工作環(huán)境中持續(xù)適宜的溫濕度如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好人們不就應(yīng)長時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒潛力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?,以提高機(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号!⒀?、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫潛力。因此要增加
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