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【篇一：初中物理教案】線容為“歐姆定律”及其應(yīng)用。另外，在最后兩章，教材安排了電磁現(xiàn)象b、了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能f、有將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的意識(shí)，有理想，有報(bào)護(hù)，熱愛(ài)祖國(guó)，有振在第五章“電流和電路”的基礎(chǔ)上，本章將首先給出電壓和電阻的概是本章的核心，其中還有“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的內(nèi)容。由于學(xué)生已有“探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此教學(xué)中要用電的教學(xué)內(nèi)容分成了三個(gè)部分，分別放到“電流和電路”、“歐姆定律”、“電功率”三章之內(nèi)。這樣處理有兩個(gè)原因：第一，使家庭電路【重點(diǎn)】【難點(diǎn)】在第五章“電流和電路”的基礎(chǔ)上，學(xué)生已知道電路的基本連接方式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在本章學(xué)習(xí)中，由于學(xué)生已有“探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了電流表的使用，因此在完成“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，教師只要適當(dāng)引導(dǎo)，學(xué)生是能較快地我所選的授課內(nèi)容是人教版初中物理教材八年級(jí)下冊(cè)第十一章第一我計(jì)劃用一課時(shí)進(jìn)行新課教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容主要分成兩部分，對(duì)功的理程標(biāo)準(zhǔn)》的科學(xué)內(nèi)容的三大主題之一，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，為學(xué)生了解“能”做鋪墊，而本節(jié)內(nèi)容又是學(xué)習(xí)本章知識(shí)的基礎(chǔ)，因此，我設(shè)定了么情況下沒(méi)有做功.究物理問(wèn)題.進(jìn)行計(jì)算.導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：知道功的兩個(gè)必要因素及不做功的三種情況.生用“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方法，利用小組合作的形

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