2023年防溺水安全教育班會(huì)主題教案（通用6篇）

2023年防溺水安全教育班會(huì)主題教案（通用6篇）防溺水平安教化班會(huì)主題教案1

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：

我班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話?？稍趯W(xué)校里我們須要留意哪些平安問(wèn)題呢？作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過(guò)的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

二、展示大屏幕，學(xué)生合作探究。

1、像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

A．用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B．在教室里相互追逐。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有很多地方須要留意平安，找一找哪個(gè)地方須要留意平安？（同學(xué)自由發(fā)言）

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、寬恕同學(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己相識(shí)的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

A、110

B、119

C、120

D、121

7、在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

8、推斷題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（3）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛(ài)護(hù)自己的頭部。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

三、小組探討，代表發(fā)言。(老師總結(jié))

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、試驗(yàn)課平安：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)平安：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)平安方案

報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、心理健康平安：老師要提高心理健康教化的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛(ài)，主動(dòng)疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他羞辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、摯友等傾訴。

四、班會(huì)尾聲。

同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利。通過(guò)這次班會(huì)，大家學(xué)到了很多平安學(xué)問(wèn)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守平安規(guī)則。珍愛(ài)生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意平安。送給大家平安順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方

最終播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

防溺水平安教化班會(huì)主題教案2

作為父母，希望孩子在學(xué)校平安度過(guò)每一天，健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)平安事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中恒久的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率假如作為老師加強(qiáng)平安管理，有可能防患于未然，削減平安事故，使我們的教化教學(xué)工作更輕松、開(kāi)心。

關(guān)于平安教化，在今后的日常工作中我要這樣做：

平安無(wú)小事，必需放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)平安教化課，講一講平安留意事項(xiàng)：

校內(nèi)平安：

1、上下樓梯不要驚慌、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。假如慌里驚慌的簡(jiǎn)單扭傷腳脖;假如擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危急。

2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教育是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)，肯定留意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律，我特意支配了課間平安監(jiān)督員，發(fā)覺(jué)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有擔(dān)心全的行為，平安監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的表現(xiàn)剛好報(bào)告老師，老師剛好教化并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

校外平安：

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)公路，不要橫穿公路，特殊是你突然從花壇里躥出來(lái)，很危急的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有擔(dān)心全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，假如去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

3、網(wǎng)吧、嬉戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐車(chē)，孩子簡(jiǎn)單擁擠，我支配有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，肯定做到排隊(duì)上車(chē)，到站不能擁擠。

5、路上遇到生疏人，最好少與他們交談，肯定不能要生疏人的東西。

6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要當(dāng)心，最好不要出門(mén)。

飲食平安：

1、提示學(xué)生早餐盡量在家吃，肯定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特殊是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，簡(jiǎn)單損傷腸胃的'。

節(jié)假日平安：

寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。

作為班主任的日常管理平安：

1、和家長(zhǎng)剛好溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間支配，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

4、假如發(fā)覺(jué)有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳剛好和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教化。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，肯定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

防溺水平安教化班會(huì)主題教案3

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。

3、學(xué)生交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。

上下樓梯要留意什么？

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

1、室外空氣簇新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證接著上課時(shí)不疲憊、精力集中。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4、活動(dòng)要留意平安，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)運(yùn)用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項(xiàng)。

行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意視察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行。

乘坐公交車(chē)留意事項(xiàng)：

1、車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)留意秩序，不要擁擠。

2、乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)須知：

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車(chē)況良好，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必需“一慢、二看、三通過(guò)”。

5、必需在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)記線的道路，必需靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到平安行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心。

10、不滿12周歲禁止騎自行車(chē)；不滿16周歲禁止騎電動(dòng)車(chē)。

五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng)。

如何正確對(duì)待老師的指責(zé)，甚至誤會(huì)？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

1、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果……

2、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？剛好告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

3、你不相識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范實(shí)力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

防溺水平安教化班會(huì)主題教案4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，駕馭一些平安常識(shí)，增加學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力。

二、課前打算

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通學(xué)問(wèn)。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）引入

我們是21世紀(jì)的主子、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)聽(tīng)有關(guān)的新聞報(bào)道.

主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通平安不容忽視。

B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）探討：為什么把每年三月份最終一個(gè)星期一作為我們中小學(xué)生的平安教化日？

班主任小結(jié)：對(duì)我們中小學(xué)生的平安作出一個(gè)特殊規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國(guó)家對(duì)我們少年兒童成長(zhǎng)的關(guān)切，另一方面也是我們中小學(xué)的實(shí)際狀況所確定所須要的。

（三）《交通平安學(xué)問(wèn)》（搶答）

1、行走時(shí)怎樣留意交通平安？

答：(1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

(4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

(5)、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎？

(6)、出示各種交通標(biāo)記，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)記的名稱(chēng)及其意義。

2、騎自行車(chē)要怎樣留意交通平安？

答：要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。

3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？

（1）不走人行橫道，不靠路右邊走。

（2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿公路。

（3）不留意道路和車(chē)輛信號(hào)，不聽(tīng)從交通管理。

（4）在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

（5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（6.）在鐵路道軌上行走，玩耍。

（7）橫穿鐵路和鉆火車(chē)。

（8）不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。

（9）.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

（10）.騎車(chē)雙手離把。

（11）手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。

（四）交通平安警句朗讀

中學(xué)生，上學(xué)校，會(huì)騎車(chē)，會(huì)走路，走路要走人行道，過(guò)公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問(wèn)的海洋里披荊斬棘。生命只有一次，華蜜歡樂(lè)駕馭在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延長(zhǎng)

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

防溺水平安教化班會(huì)主題教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)交通平安的教化使學(xué)生了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生平安意識(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。酷愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教化與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、遵守法律，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn)：

加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過(guò)程：

講解交通平安事故案例

一、導(dǎo)入

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。

為了實(shí)行公安部、教化部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，接著進(jìn)一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)記和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)記

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車(chē)應(yīng)當(dāng)留意什么？

8、乘汽車(chē)時(shí)要留意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)。

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

4、交通平安教化卡

三、觀看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的囑咐，路在肯定要當(dāng)心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的公路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)干脆撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他哀思難過(guò)的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才會(huì)盡量避開(kāi)這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行探討，說(shuō)出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。接著進(jìn)一步搞好我們的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。

四、交通學(xué)問(wèn)問(wèn)答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安？（）

a、始終向右看b、始終向左看c、先向左看，再向右看

2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）

a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c、確認(rèn)平安后直行通過(guò)

3、黃燈持續(xù)閃耀時(shí)表示（）

a、有危急，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

c、車(chē)輛、行人須留意觀望，確認(rèn)平安后通過(guò)

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步打算

b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)

5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定運(yùn)用平安帶外，同車(chē)還有哪些人要運(yùn)用平安帶？（）

a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人

五、課后作業(yè)

1、當(dāng)你須要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以（）

a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？（）

a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)

c、只要不阻礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在（），依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車(chē)道上b、站臺(tái)或指定位置c、非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)（）

a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，視察后通過(guò)

c、一停，二看，三通過(guò)d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光特別刺眼，為了平安明明應(yīng)當(dāng)（）

a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車(chē)靠邊避讓d、迎著燈光行駛

六、應(yīng)實(shí)行的措施

1、提高學(xué)生交通平安意識(shí)

2、知道交通平安有些行為是擔(dān)心全的

3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培育青少年自我防范交通平安意識(shí)

5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理

總結(jié)：

通過(guò)此次平安教化，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，正確面對(duì)自己所遇到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立主動(dòng)的人生觀和價(jià)值觀。

防溺水平安教化班會(huì)主題教案6

教化目的：

1、堅(jiān)固樹(shù)立"平安第一"思想，時(shí)刻把平安記心頭。

2、接著學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生平安的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校平安。

教化內(nèi)容：

一、學(xué)生平安管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。

2