小學(xué)作文600字?jǐn)⑹?九篇)

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有一次我正在做個(gè)人專輯時(shí)，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，一看是媽媽!只聽(tīng)她說(shuō)：“兒子啊，?；丶铱纯?，家鄉(xiāng)的變化可大著呢!”我掛斷了電話，腦海里立刻浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的一切，那是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，宜昌都市后花園——長(zhǎng)陽(yáng)。那里有條美麗的清江河，河邊有條臥龍似的親水平臺(tái)。我和小伙伴常在親水平臺(tái)上嬉戲、玩耍，大人們也在一旁侃大山。直到深夜，我們才披星戴月地回到家……

我的私人助理看我這么想家，立馬派人把我送到了長(zhǎng)陽(yáng)。我在車(chē)站下了車(chē)，看到一條筆直的通道出現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)很多人穿道而過(guò)……天吶，長(zhǎng)陽(yáng)什么時(shí)候有地下通道了?我倍感驚奇。

我也跟著人流從通道走出來(lái)，到了一個(gè)三岔路口，偌大的廣場(chǎng)熱鬧非凡，廣場(chǎng)右邊是長(zhǎng)陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)上停放著幾架小巧玲瓏的豪華飛機(jī)。啊!機(jī)場(chǎng)?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。當(dāng)一架架飛機(jī)騰空而起，猶如一只只展翅的雄鷹在空中翱翔時(shí)，我才相信眼前的一切是真的!

回到家，媽媽喋喋不休的講述著家鄉(xiāng)這幾年的變化，雖然臉上的皺紋不少，但幸福卻還是從紋縫兒中溢了出來(lái)。我很想去看看親水平臺(tái)是什么樣的，畢竟那是我小時(shí)候經(jīng)常光顧的地方。媽媽陪著我去看了個(gè)究竟。

啊?親水平臺(tái)不見(jiàn)了!媽媽帶著我穿過(guò)街道，走近一個(gè)電控門(mén)前，電控門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)了。呈現(xiàn)在我眼前的是個(gè)玻璃鑲嵌而成的透明通道，透明得可以看見(jiàn)外面清清的江水，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒不時(shí)親吻著玻璃壁，忽而尾巴一搖，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了!看，有的魚(yú)兒還隔著玻璃向我們打招呼呢!

呀，這次返鄉(xiāng)之旅可真是愉快啊!

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每個(gè)人都有理想，但每個(gè)人的理想不一樣。有人想做一名教師，把自己的只是傳授給他人，桃李滿天下；有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷做一名白衣天使；有人想做一名作者，用筆墨寫(xiě)盡天下繁華。

那是一年的冬季，外面冷得似乎人一出去就會(huì)把人凍成冰塊一樣。我把被子包裹在自己身上，蜷縮在一處角落，伸出一只手握住鼠標(biāo)，看著光標(biāo)在屏幕上游走，一本名為《三生三世枕上書(shū)》的小說(shuō)映入我的眼簾，也不知怎的，就打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站。

看著《三生三世枕上書(shū)》的第一章，我就被深深地吸引住了。《三生三世枕上書(shū)》是一篇很有意思的故事，同一般的玄幻小說(shuō)略有不同，我認(rèn)為已經(jīng)超出了玄幻小說(shuō)的范疇。唐七公子的文字清新，猶如喝一杯上好清茶，情感細(xì)膩，有如品一杯上等葡萄酒，清香四溢又不失甘冽香醇。特別是《三生三世枕上書(shū)》，其中有矢志不渝的愛(ài)情，令人每每心神向往，也有蕩氣回腸、大氣磅礴、場(chǎng)面恢弘的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，令人唏噓贊嘆。且看，那十里錦紅、亂世棋局。

不知何時(shí)我已沉醉其中不可自拔，為書(shū)中的人物落淚，為書(shū)中人物的命運(yùn)多桀感概。我被書(shū)中的情節(jié)深深吸引住了，白淺和夜華分分合合最終還是沒(méi)能在一起，仙魔殊途，只能感嘆世事多變。

于是就在電腦前坐著看了一天的《三生三世枕上書(shū)》，我不得感嘆唐七公子的文筆真是太好了，把想要表達(dá)的東西通過(guò)文字淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，這不是一般人可以做到的。

單憑《三生三世枕上書(shū)》的寫(xiě)作依據(jù)就可以看出唐七公子是個(gè)才女，《三生三世枕上書(shū)》是中國(guó)古代古琴名曲，“起弦風(fēng)雅，落筆生花。若愿活在夢(mèng)境中，那么現(xiàn)實(shí)即是夢(mèng)境?！?/p>

我的夢(mèng)想即是成為一個(gè)像唐七公子那樣出名的才女，成為一個(gè)像西子情那樣受億萬(wàn)讀者追捧的作者，成為一個(gè)像遠(yuǎn)月那樣能夠?qū)懗鲎屓虽粶I下故事的作者。

林若軒的那句話還記憶猶新，“如果你要超過(guò)旁人，就必須要付出比旁人多十倍百倍的努力。這世界上沒(méi)有天才和蠢才，只有努力的人和不努力的人?！币苍S事實(shí)就是如此，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就必須要付出努力，作者是一個(gè)距離我不遠(yuǎn)的目標(biāo)。只要提筆，就是自己一個(gè)人的作者，自己就是自己的讀者。

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有一種珍貴的東西，它既看不見(jiàn)，又摸不著，那就是——愛(ài)。提取愛(ài)，我們班的同學(xué)便七嘴八舌地對(duì)它進(jìn)行評(píng)價(jià)。

有的同學(xué)說(shuō)：“愛(ài)，是冷的。它就像一陣陣冰冷的風(fēng)吹過(guò)人的身邊，吹進(jìn)人的心里，讓人有一種冰涼涼的感覺(jué)在心中流動(dòng)?！?/p>

有的同學(xué)又說(shuō)：“愛(ài)是暖的，它就像一陣陣暖洋洋的風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，吹暖人的心田。但它卻來(lái)得快，去得也快，根本不能永存，讓人想抓住它，把它留在身邊都不能?！闭f(shuō)完，他們立刻顯出一副可惜的樣子。

有的同學(xué)又說(shuō)：“不，不是，我認(rèn)為愛(ài)就像蜂蜜一般，甜甜的，甜進(jìn)人的心里，當(dāng)它悄悄地來(lái)到你的身邊，便會(huì)使你心中很甜，很膩，很想擁有更多、更多……”話音未落，他們的臉上露出好甜好甜的笑容。

有的同學(xué)更加簡(jiǎn)單明了：“你們的話太不對(duì)了，我覺(jué)得愛(ài)就像一池清清白白的水，平平淡淡、實(shí)實(shí)在在，又純又白，能讓人看得清‘底’，不會(huì)因?yàn)閾碛械锰?，而最后被淹死，無(wú)可自拔?！?/p>

有的同學(xué)又說(shuō)：“愛(ài)是咸的。它就像那一滴滴淚水般，放到嘴里一舔，便感覺(jué)有一種咸得讓人心涼的感覺(jué)，不禁讓心中產(chǎn)生愧疚、冰涼的感覺(jué)?！蔽衣?tīng)了同學(xué)們這些對(duì)愛(ài)與眾不同的評(píng)價(jià)，不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，都覺(jué)得有道理。

“你們實(shí)在是太低估愛(ài)了”班長(zhǎng)也覺(jué)得有趣，來(lái)湊湊熱鬧，發(fā)表自己對(duì)愛(ài)的見(jiàn)解：“愛(ài)，就像綿綿的春雨一般濕潤(rùn)著我們這一棵棵樹(shù)苗幼小的心靈，同時(shí)也如雨后的陽(yáng)光一樣哺育著我們，讓我們感受到溫暖，在那么舒適的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我們生病時(shí)，愛(ài)就像一包‘靈丹妙藥’，讓我們恢復(fù)健康、活潑的樣子。當(dāng)我們考試心情緊張時(shí)，愛(ài)就像一顆‘定心丸’，讓我們恢復(fù)平靜的心態(tài)，去面對(duì)考試。然而，當(dāng)我們傷心時(shí)，愛(ài)，就像一個(gè)‘開(kāi)心果’，讓我們吃了，立刻開(kāi)心起來(lái)，心里有說(shuō)不出的甜。哎呀，反正愛(ài)有冷、暖、甜、咸、淡……它在你心中怎樣就怎樣，你說(shuō)它是什么就是什么，它是無(wú)法一下子用語(yǔ)言表達(dá)的，必須由你們細(xì)細(xì)去體會(huì)愛(ài)的含義，所以說(shuō)……”班長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)著，我們也聽(tīng)得入了謎……

愛(ài)，真的很難捉摸，同學(xué)們，是呀，這得讓我們慢慢地去體會(huì)、去捉摸，才能找到滿意而真實(shí)的答案。

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每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”！

每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起，記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛(ài)與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不，孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了，事情很簡(jiǎn)單：由于老師有了新規(guī)定，同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來(lái)，后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái)，兩個(gè)人越吵越激烈，誰(shuí)也不服誰(shuí)。當(dāng)時(shí)老師不在，而其他同學(xué)只是在看熱鬧。

這時(shí)，孫毅鋒說(shuō)：“走，找隋佳鈿評(píng)理去?！蔽艺f(shuō)：“孫毅鋒這事首先是你不對(duì)，你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任，他把你的衣服踢倒，也不是誠(chéng)心的，下次注意也就是了，哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對(duì)呀！”

聽(tīng)到這話，兩個(gè)人都平靜下來(lái)，互相了道歉。這時(shí)，大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō)：“嘿，隋佳鈿還真行，像個(gè)律師啊！”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說(shuō)的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。

現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：謝謝你，我的理想。

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“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這是一句在校園里流傳得頗為廣泛的“順口溜”。事實(shí)上是不是這樣的？應(yīng)不應(yīng)該是這樣的呢？

本學(xué)期重大的段考過(guò)去了。段考成績(jī)出來(lái)以后，便是幾家歡喜幾家愁了。你看——

d君端坐桌前——桌上攤著“砸了鍋”的試卷——凝神靜思，忽發(fā)語(yǔ)：“我這次考的這么差，如何向親戚交待呀？我要給他們丟臉的……我真的很想考好??！”說(shuō)罷，一滴淚珠，從那明亮的眼睛中滾了出來(lái)……

數(shù)學(xué)也發(fā)了下來(lái)。l君看到自己的試卷上紅紅的“97”，拍案大叫：“哪扣了三分？”后來(lái)找到，扣分的原因是計(jì)算題一個(gè)步驟沒(méi)寫(xiě)清楚——他當(dāng)然認(rèn)為寫(xiě)清楚了——于是，大罵數(shù)學(xué)老師“白癡”。正罵間，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“試卷走有什么不對(duì)嗎？”l君不失時(shí)機(jī)地逮住老師，一陣軟磨硬泡，總算讓老師不情愿地加了兩分走了。然后，l君又拿著那張已變成了“99”分的試卷繼續(xù)破口大罵數(shù)學(xué)老師還是扣了他一分，繼而又為加上兩分高興得直跺腳，不住地說(shuō)他又比某某高了兩分了。

同時(shí)，英語(yǔ)考試出了個(gè)不大不小的問(wèn)題：他班的英語(yǔ)老師在一次小考的時(shí)候，不慎錯(cuò)拿了段考的試卷給學(xué)生們考，考完后還講解了一番。真正段考時(shí)，還是那份老試卷。于是，他們班的英語(yǔ)成績(jī)平均高達(dá)94分。我們班的英語(yǔ)老師拿著成績(jī)單進(jìn)教室說(shuō)我們比他們低了好幾分。當(dāng)我們七嘴八舌地把原委告訴老師后，他才恍然大悟：“原來(lái)是這樣，那好我們不提此事，言歸正傳，上課！”一點(diǎn)也沒(méi)有懊喪或沾沾自喜的神色。我們向老師豎起了大拇指。

考試，是老師借以督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和檢測(cè)學(xué)生水平的較好手段，這本無(wú)可非議。但是，考試的副產(chǎn)品——分?jǐn)?shù)，卻成了學(xué)生的“命根”，成了他們炫耀的資本和思想的包袱。這是有悖于組織考試者的初衷。

我們要發(fā)揮考試的真正作用就不能像d君和l君那樣，或悲或喜。而要像我們的英語(yǔ)老師那樣，淡然對(duì)待分?jǐn)?shù)，將主要精力放在提高能力、打好下一丈上。

許多人主張取消考試制度，我卻以為，端正對(duì)待考試的態(tài)度才是根本，也更為重要。

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敬愛(ài)的劉老師：

您辛苦了！在這里借此向您和所有盡職盡責(zé)的老師們問(wèn)好！

四年級(jí)時(shí)，班里沒(méi)有老師接管班主任，我們成了一群無(wú)拘無(wú)束的孩子，之后只是找來(lái)了臨時(shí)班主任。直到過(guò)了一個(gè)學(xué)期，您走進(jìn)了我們班的教室，我想這一定很艱難，當(dāng)我們班的班主任室比較累，但是當(dāng)看到班里的情況，也只能這樣做了。第一次見(jiàn)到您，我倒覺(jué)得很陌生，很奇怪，也很是詫異：怎么會(huì)是個(gè)男老師來(lái)教語(yǔ)文呢？從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，聽(tīng)女老師在我們課堂上教我們語(yǔ)文課早就習(xí)以為常了，現(xiàn)在突然換衣個(gè)男老師教語(yǔ)文肯定不適應(yīng)。隨著時(shí)間悄悄流逝，我們也日久生“情”了。

自從您的到來(lái)，讓班里大部分同學(xué)的寫(xiě)作水平大大提高，一直想要感謝您對(duì)我們作文的指導(dǎo)。我從一個(gè)還不怎么會(huì)寫(xiě)作文的孩子，變成了以個(gè)很擅長(zhǎng)寫(xiě)作文的孩子。這兩年來(lái)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力迅速上升，是您干勁地教作文，讓所有在場(chǎng)學(xué)習(xí)作文的同學(xué)從絞盡腦汁不會(huì)寫(xiě)到每一個(gè)人都寫(xiě)出了好文章，令我們吃驚。之后的每周末，不管寫(xiě)什么文章，我能一下子一筆不停地寫(xiě)出來(lái)只是少數(shù)部分文章覺(jué)得不好寫(xiě)。您在很多時(shí)候會(huì)在周末給我們布置周記，直到現(xiàn)在為止寫(xiě)的周記數(shù)也數(shù)不清。每次您都會(huì)讓我們寫(xiě)命題的周記，有時(shí)候有些題目的.作文讓我絞盡腦汁，我希望在最后不到兩個(gè)月，您布置周記時(shí)不需命題，讓我們發(fā)揮想象，給我們一個(gè)自由的空間。

自從您立志開(kāi)辦了我們學(xué)校的文學(xué)社之后，學(xué)校頓時(shí)變得流光溢彩，因?yàn)槲膶W(xué)社事務(wù)工作比較多，所以您辭去了班主任的職務(wù)，不僅您會(huì)輕松許多，我們也輕松了許多。班里幽默的李老師當(dāng)我們班的班主任，班里的氣氛頓時(shí)不那緊張，您在教我們語(yǔ)文課的同時(shí)也保持了少許幽默，班里變成了一個(gè)快樂(lè)的集體。

時(shí)間實(shí)在是飛奔得太快了，我還沒(méi)有把這塊甜甜的糖吃完，就又要告別這里了，我還很希望老師能一直指導(dǎo)我們，但是這卻不可能，但是只要這份記憶還在，心里的這顆糖永遠(yuǎn)都吃不完。希望老師在剩余的人生里找到屬于自己的空間，平平安安。

祝老師：

身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：xx

20xx年5月16日

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當(dāng)歡快的鈴聲終于響起時(shí)，我放下手中的筆，長(zhǎng)舒了一口氣，拿起答得密密麻麻的卷子，充滿自信地朝講臺(tái)上的監(jiān)考老師走去。

在回家的路上，我邁著輕盈的步伐，哼著小曲，不知不覺(jué)已回到了家門(mén)前?！岸＿硕＿恕?。我按響了門(mén)鈴。果然不出我所料，門(mén)一開(kāi)，媽媽迫不及待地問(wèn)：“考的怎么樣？”我只好一一如實(shí)回答：“數(shù)學(xué)我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，英語(yǔ)一百分，語(yǔ)文90分以上。”“真的？”，媽媽帶著質(zhì)疑的口氣問(wèn)，但臉面卻現(xiàn)出了一種掩飾不住的喜悅?！爱?dāng)然是真的。”我急忙跑開(kāi)，留下還沉浸在沾沾自喜中的媽媽?？墒俏野抵袇s想，完了！真不該那樣冒失，過(guò)早向媽媽夸下?？诘?，如果分?jǐn)?shù)真沒(méi)那么高，那媽媽的臉部肯定是“晴轉(zhuǎn)陰”了，甚至還會(huì)有“閃電”，那我可就被“劈”慘了。可是無(wú)奈不能收回說(shuō)過(guò)的話，所以只能唉聲嘆氣，暗中祈禱，只希望能早日聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，結(jié)束這地獄般的煎熬。

老天好像故意要跟我作對(duì)似的，一連好幾天，分?jǐn)?shù)還沒(méi)有下來(lái)。正當(dāng)我急得心里癢癢時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)終于下來(lái)了，如愿以償，我真的考了100分！下午，語(yǔ)文成績(jī)也姍姍來(lái)遲，當(dāng)老師喊到我名字時(shí)，我屏住呼吸，豎起耳朵在聽(tīng)著，“92·5分！”我心里的一塊石頭總算落了地。第二天，英語(yǔ)卷子也發(fā)了下來(lái)，卷子正面右下角赫然寫(xiě)著一個(gè)紅紅的一一100分！

“耶！耶！耶！”我一連三聲狂吼，背起書(shū)包，牛氣沖天地跨出校門(mén)，趾高氣揚(yáng)地走在回家的路上。我連跑帶跳，20分鐘的路程今天5分鐘就趕完了。當(dāng)我把這足以令心理承受能力脆弱的人昏倒過(guò)去一萬(wàn)次的好消息告訴我媽媽時(shí)，她就像猛虎一樣撲了上來(lái)，朝我熱烈擁抱。那時(shí)我家真是其樂(lè)融融，我感到無(wú)比的幸福。

雖然我這次取得優(yōu)異的成績(jī)，但一次考試并不能證明什么，不論考的多么好，都不應(yīng)該驕傲自滿。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定再接再厲，爭(zhēng)取走出四四班，走向全年級(jí)！作文

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家鄉(xiāng)，是我最熟悉不過(guò)的地方了，他擁有獨(dú)一無(wú)二的美麗。

早晨，清香裊裊，似濃似淡的晨霧，擁抱著整個(gè)村莊。不久，晨霧散了，鳥(niǎo)兒們起床了，一只只躺在窩里，嘰嘰喳喳聊著天。有的飛出鳥(niǎo)窩，在枝頭上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒；有的在地上蹦蹦跳跳玩著游戲；還有的飛到田野里、果樹(shù)上捉害蟲(chóng)吃……在田野里，總會(huì)見(jiàn)到幾頭牛羊正低頭吃草。還有幾頭牛正在犁田，拉犁的牛一聲不吭，從不埋怨自己的主人給他安排這么重的活。你還會(huì)看到幾頭水牛在河里游泳，打著水仗呢！

我家的門(mén)前，有一條小河，一到中午，就有許多鴨子拍打著翅膀不知從哪個(gè)角落冒了出來(lái)，“嘎嘎嘎”地叫著。河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流動(dòng)著，鴨子們歡快地梳理著自己的羽毛，他們把河水當(dāng)著鏡子，欣賞著自己漂亮的外衣，總覺(jué)得自己是最帥、最美的，他們可真愛(ài)“臭美”呀！順著河流走，從上游到下游，你會(huì)看到一些小瀑布，像千萬(wàn)條銀鏈從河道上瀉下來(lái)。河水也只有在瀑布處流得急促些，但過(guò)一會(huì)兒，河水又變得緩慢了。

家鄉(xiāng)的小河這么美麗，可家鄉(xiāng)的山也不遜色。從遠(yuǎn)處望，一座座大山傲然聳立在半空中，和云朵擦肩而過(guò)，山上綠樹(shù)成蔭，空氣清新極了。最美的，還是田野，爬上山頂往下看，除了天上飛行的鳥(niǎo)兒，一眼望不到邊的是綠油油的田野，一條小河從田野穿過(guò)，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。對(duì)面山腳下一棟棟整齊的農(nóng)舍，在青山綠水間若隱若現(xiàn)……

一場(chǎng)雨過(guò)后，花兒的香氣中還夾帶著露水的芬芳，土地濕潤(rùn)了，麥子、稻花們挺著腰桿。一切都會(huì)讓你感到美不勝收。

傍晚，彩霞倒映在河面，無(wú)聲無(wú)息的風(fēng)，帶著云，帶著炊煙，劃過(guò)無(wú)邊的田野……

鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那樣喧鬧，可又有哪一座城市，能比過(guò)這無(wú)法用語(yǔ)言形容的鄉(xiāng)村呢？我想，人們所說(shuō)的天堂，或許，就是這美麗的鄉(xiāng)村吧！

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母親說(shuō)：“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵