《水滸傳》第九十回寫作教案_第1頁
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文檔簡介

匯報人：XXXX,aclicktounlimitedpossibilities《水滸傳》第九十回寫作教案CONTENTS目錄01.添加目錄標題02.教學目標03.教學內容04.教學重點與難點05.教學方法與手段06.教學過程07.作業(yè)布置添加章節(jié)標題01教學目標02知識與技能：掌握《水滸傳》第九十回的情節(jié)和人物形象，理解小說中的寫作技巧和語言特點。過程與方法：通過閱讀、分析、討論等方式，培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力。情感態(tài)度與價值觀：理解小說中的人物形象和主題思想，培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和人文素養(yǎng)。教學內容03《水滸傳》第九十回的情節(jié)介紹和人物形象分析。小說中的寫作技巧和語言特點。小說中的人物形象和主題思想。教學重點與難點04重點：掌握《水滸傳》第九十回的情節(jié)和人物形象，理解小說中的寫作技巧和語言特點。難點：理解小說中的人物形象和主題思想，培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和人文素養(yǎng)。教學方法與手段05教學方法：采用講解、討論、閱讀、寫作等多種教學方法，引導學生深入理解小說內容。教學手段：利用多媒體課件、PPT等輔助教學工具，提高教學效果。教學過程06導入：通過介紹《水滸傳》的背景和第九十回的情節(jié)，引導學生進入學習狀態(tài)。講解與分析：詳細講解第九十回的情節(jié)和人物形象，分析小說中的寫作技巧和語言特點。討論與交流：組織學生進行小組討論，分享對第九十回的理解和感受，引導學生深入思考。閱讀與寫作：提供相關閱讀材料，引導學生進行閱讀和寫作練習，提高學生的閱讀能力和寫作能力?？偨Y與反思：對本次教學進行總結和反思，指出教學中的優(yōu)點和不足，為今后的教學提供參考。作業(yè)布置07閱讀《水滸傳》第九十回全文，并寫出讀后感。選擇一個你感興

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